九朝元老 第六二四章 故地重遊5

    第六二四章 故地重遊5

    1

    當再次站在曾經學習和生活過的教學樓前的時候，春天和孫力兩個人不由唏噓不已。

    歷經四十多年的風雨，這座曾經輝煌一時，在戶縣二中學子們的心目中如殿堂般神聖的教學樓，在蒙蒙的細雨中，盡顯它的滄桑，就如一耄耋的老人，靜靜地站在時光的最深處，無聲地訴說着歲月的變遷。

    那有些灰暗的淡紅色的外牆、那斑駁6離的牆皮、那古樸老舊的門窗，還有那用防鏽漆漆就的深紅色的木質樓梯，在這個寧靜的午後，默默地向春天和孫力這兩個歸來的遊子敞開了它溫暖而熱情的懷抱。

    孫力伸手奮力地推開了教學樓那兩扇厚重的朱紅色木質大門，一股久違的氣息鋪面而來，這種氣息里有書本的味道、有粉的味道，還有一股若有若無的青春荷爾蒙的味道，這種各色味道混雜的氣息，不止一次地在曾經春天的夢裏浮現過。

    2

    戶縣二中這座歷史悠久的教學樓，曾經迎來送往了多少的莘莘學子？現在，這座教學樓已經不再是學生學習和生活的場所，而是成為了一座校史陳列館。就如一行將退休的老人，在歷經了幾十年的風風雨雨和拼搏奮鬥之後，盡職盡責地完成了他光榮的歷史使命。

    在前些年戶縣二中擴大招生，在校園內大搞土木工程的時候，曾有人提出把這座教學樓推到了重建。所幸，當時的戶縣二中領導層高瞻遠矚，本着修舊如舊的原則，把這座歷經半個世紀風雨的教學樓給保留了下來，避免了「紅樓」黯淡地退出歷史舞台的悲慘命運。

    學校領導把「紅樓」的一樓改建成為了戶縣二中的校史陳列館，二三樓則保持了當時學生上課時候的原樣，讓它成為了一座自然的見證歷史變遷和展的博物館。就這樣，戶縣二中把這座紅色的三層小樓當做了學校標誌性的建築，也把它留在了千千萬萬的戶縣二中的學子們心中。

    進到久違的教學樓之後，春天踩着咯吱咯吱作響的木質樓梯，慢慢地上了二樓。孫力則對一樓的校史陳列館產生了興，饒有興致地挨個館舍查看起來。

    在教學樓的二樓，春天找到了自己曾經生活和學習過三年的教室，教室里的陳設亦如春天上學時候的樣子，歪七八扭的課桌椅、斜掛在牆上的作息時間表和課程表、信手塗鴉的黑板報、代表着師道尊嚴的講台和教桌，還有黑板上方的那一行用吹塑卡紙製作的「挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求」的大紅標語，曾經激勵了多少為改變命運而孜孜以求的學子們？

    坐在曾經的教室里，坐在自己曾經學習了三年的課桌前，過去的一切就像過電影一樣一一浮現在春天的眼前。

    仿佛，春天感覺自己仿佛還是那個剛剛走出大山的孩子，還是那個為了用知識改變命運而埋頭苦讀的窮學生，還是那個懵懂的為了愛情而輾轉反側、夜不能寐的毛頭小子

    仿佛，春天仿佛看到了當年的班主任老師正站在講台上揮舞着他有力的手臂，為學生們的學習在加油打氣；仿佛，春天仿佛聽到了教室內傳來的同學們琅琅的讀書聲和學友們打鬧的嬉笑聲；仿佛，春天仿佛感覺到了自己暗戀的女孩劉青的氣息，仿佛劉青就坐在自己的眼前，仿佛兩個人正在促膝長談，那甜甜的氣息、那略帶沙啞的嗓音、那嬌柔的笑這美好的一切，仿佛都是觸手可及。

    3

    春天深嘆一口氣，點上一支煙，深深地吸了幾口，吐出一股濃濃的煙氣，那記憶中的虛幻也就在漸漸消散的煙霧中漸漸地變成了殘酷而真實的現實。春天再次長嘆一口氣，站起身慢慢地邁步來到了教室的窗前。

    探頭望下去，窗外就那曾經給春天帶來過很多快樂、很多憧憬的，曾經讓春天魂牽夢繞的小天井。

    趴在濕漉漉的窗台上，春天把目光投向了小天井。昔日的那幾叢弱竹現在已經長滿了幾十平方米的小天井，竹稍也已經長到了二樓窗口的位置，春天感覺自己一伸手好像就能抓到那一片片隨風招搖的竹葉，而那些以前曾經在小天井內擔任過主角的月季花、紫藤和石凳，現早已掩沒在叢叢翠竹之中了。

    鬱鬱蔥蔥的滿眼翠竹，隨着微風輕輕地搖曳着，淅淅瀝瀝的小雨落在竹葉上，出陣陣細微的刷拉拉的響聲。

    看着這眼前的一切，春天不由在心裏暗自感嘆時光如梭、人生韶華易逝。

    時光就像是一場風，吹走了昨天，卻給我們留下了記憶。時光又像一扇窗，打開了明天，卻打開了一個讓我們觸摸不到的未來。

    未來的路將走向何方，春天不知道。春天只知道，眼前的一切讓自己滿懷傷感，兩行熱淚不由自主地順着春天的臉頰流淌

    不知道什麼時候，孫力已經悄然站在了春天的身邊。

    看着淚流滿面的春天，孫力輕嘆一口氣，伸手輕輕拍了拍春天的肩頭。

    春天今天種種的看似不合常理的表現，作為同窗五載的同學兼好友，孫力心裏都能理解。因為孫力明白，這個地方，有着春天太多的青春記憶，也承載着春天那段人生中太多的快樂和痛楚。