哥哥萬萬歲 115、新作

    十點整,白蘇在學院一位中文系教授的陪同下進入教室,和青年學生們的座談會在輕鬆的環境下開始。大筆趣 m.dabiqu.com

    白蘇年過半百,一頭灰白色的頭髮,個頭很高,應該有180以上,但是身體單薄,看起來身體不好。

    他今天穿了一身白色的棉麻中式唐裝,很有質感,很有范兒。

    講台上有兩座單人沙發,主持人一個,白蘇一個。兩人落座後,白蘇環顧教室,笑着說「來了好多人,站在後面的同學要辛苦些。」

    教室里響起一片笑聲。

    李想坐在教室的第一排,回頭一看,黑壓壓一片人,教室里坐滿了,而且還站了不少。

    主持人開場先介紹白蘇,這位大作家就是盛京本地人,他可以說是大器晚成型,30歲才開始寫作,40歲作品漸漸被大眾認可,在43歲的時候,寫的《不似你所見》拿下紫金文學長篇小說獎,一鳴驚人。

    在這之後,他的寫作才華一發不可收拾,新作不斷問世,雖然沒再拿到過紫金文學獎,但是拿到了低一檔次的白銀文學獎長篇小說等諸多榮譽。

    主持人介紹完畢後,白蘇開始圍繞今天的主題演講,主題叫「我的寫作與我們的時代」。

    「我終生是一個碼字為生的人,其他的身份不過是附加而來的。我最大的希望是,若干年後我的書還能僥倖被世人提到那麼幾本,別的都不重要。」

    他講述了自己作為一名作家的多年創作心得和創作經歷。

    在學生自由提問環節,有人問他為什麼來到林業大學來任教。

    「人文教育是所有教育的根基,人文素質是人發展的基礎。如今大學應該加強德育和美育,而文學的教育是美育最重要的部分,它會讓人擁有靈動的思維、情感的色彩和溫度。在經濟社會高速發展的今天,熱愛文學的人不應輕易放棄自己的文學夢想,寫作的激情與堅持的勇氣,是跋涉耕耘在文學土壤上不可或缺的東西。我希望略盡綿薄之力,為有寫作夢想的年輕人提供一些幫助。我已經55歲了,創作的激情雖然還在,但是頭腦已經不像從前,經常糊塗,有一天我忽然意識到,就算我還能寫,也沒幾年了,與其這樣苟延殘喘,不如去幫一幫年輕人們。」

    「我是一把快要熄滅的火把,但還有用處,就是點燃一堆新的火把。」

    李想跟隨眾人一起鼓掌。

    主持人說「白院長的身體還很好,一定能為我們上好多年課。」

    白蘇笑着擺擺手,沒再說什麼。

    有人問,他的授課和其他的教授講課是否會有所不同。

    「大學教師主要是學者,主要任務是做學問,但作家也非常重要。因為大學還是以傳授知識為主,作家作為重要的一個部分,保證了學術生態的多樣性。」

    「作家講課和教授講課是不一樣的,教授講的多是共性,作家主要講自己的創作體驗,是個性的。作家不是培養出來的,但上沒上過大學是不一樣的。一流的作家給學生上課、講座,可以培養同學們對文學的興趣,對學生有好處。」

    接下來不斷有人舉手提問,提出的問題緊密聯繫現實,如「現代大學生就業壓力與堅持文學夢想的矛盾衝突」、「如何突破小說創作的瓶頸」等等。

    李想以聽為主,一直端坐不動,聽其他的學生提問。大家年紀相仿,提出的問題許多也是他的疑惑。

    時間不知不覺過去,十一點半,主持人最後點了一個學生提問,在白蘇回答完後,宣佈今年的座談會結束。

    李想收拾背包準備離開,忽然主持人叫他的名字。

    「李想,過來一下。」


    這位主持人就是中文系的教授,名叫李萬才,可惜李想對他不熟。

    李想禮貌地向他和白蘇打招呼,白蘇看着他有些疑惑地說「有些眼熟,好像在什麼地方看過。」

    李萬才介紹說「眼熟那就對了,李想唱歌很厲害,是很有名氣的歌手。」

    「噢~」白蘇恍然,「可能是在哪裏掃到過一眼。」

    李想笑道「《青年文摘》編輯部。」

    「嗯?」

    「我和白老在《青年文摘》的編輯部見過一面,一個禮拜前。」

    這一提醒,白蘇還是沒想起來。

    李想笑呵呵的一點不介意,畢竟當時現場那麼多人,而他站在人群中除了帥再無布靈布靈閃光的地方。

    李萬才向白蘇介紹道「李想是很有才華的一位年輕人,他是今年的新生,高考作文拿了滿分,而且他最近有一篇短篇小說刊登在了《豐收》雜誌和《青年文摘》上。」

    白蘇立刻感興趣地問是什么小說。

    李想從背包里把《青年文摘》雜誌拿出來,雙手交給白蘇。

    「叫《逃脫術》。」

    白蘇也很客氣地雙手接過,按照折角翻到了《逃脫術》的這頁。

    他掃了一眼,說「這篇文章我看過,寫開卷語的時候編輯部的人給我看了幾篇樣稿,其中就有這篇。你是今年的新生?那才18歲?」

    李想和他聊起來,因為身邊圍了許多其他學生,都是找白蘇的。白蘇便讓李想等一會兒,這邊的事了後他們好好聊聊。

    快12點鐘,白蘇從人群中出來,找到教室外站在樹下等他的李想。

    兩人一邊走在樹蔭下,一邊聊天,主要是白蘇在問李想寫這篇《逃脫術》的初衷,以及他的創作經歷等等。

    李萬才也在一旁陪着,不過他沒插話,離了兩步遠。

    這個點已經放學了,校園裏到處是三三兩兩抱着書或者背着書包的學生,還有穿着軍訓服,汗流滿面的新生。

    有人認出了李想,遠遠地指指點點。還有膽大的人想過來,被李萬才不動聲色地擋下了。

    白蘇「《逃脫術》風趣幽默,卻講述了一個悲傷的故事,很見功底。我當時看的時候就覺得這是個年輕人寫的,這種文字和筆法年紀大的人寫不出來,但也沒想過你才18歲,難怪周院長說等開學了要給我介紹一個寫作很有才華的年輕人。」

    李想謙虛一番,因為已經大中午了,為了不耽誤白蘇的時間,他從背包里把打印出來的新作拿出來。

    「這是我最新寫的一篇中篇小說,請白老有空的審閱斧正。」

    這是用a4紙打印的,十來頁紙的樣子。

    白蘇接過後,只見首頁上寫着《熱愛生命》四個黑體大字。



115、新作  
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