球霸的黑科技系統 第八百七十七章 開了個好頭

    測試廣告1中國隊在李良的帶領下，在第二節越打越好。筆下樂  www.bixiale.com

    仿佛回到了當年擁有姚明的時代。

    把球給姚明，然後外線總能空出一片來給射手們投籃。

    但姚明時代有朱芳雨、王仕鵬這樣優質的三分射手。

    現在的中國男籃，外線的投射能力真的差了不少。

    像朱芳雨當初在CBA可以說掃遍全國，到了國際賽場發現出手太慢，高強度對抗下投不進球。

    於是苦練自己的出手速度，改變投籃姿勢，適應國際大賽的出手節奏。

    王仕鵬更是出了名的大心臟，世錦賽的那個絕殺現如今還歷歷在目。

    現在這個中國隊，鋒線上，翟曉川、周鵬，都不是三分神準的射手，一個是突擊隊員，一個防守工兵。

    丁彥雨航算個人能力比較強，三分球也不錯，但在CBA他是當核心來培養的。

    作為一個定點射手，他並不一定合格。

    至於李根這樣，在CBA是重型坦克，到了國際賽場就有點雞肋了。

    可以說，這隻中國隊三分是軟肋。

    而在目前全世界籃球潮流往外走，三分球越來越重要的形勢下，這個陣容真的一言難盡。

    第二節打了半節，李良帶着隊友拼命追分。

    外線幾次有機會，隊友都沒有把握住。

    而意大利隊緩過勁來，團隊實力終究勝人一籌，很快穩住了陣腳，慢慢穩住優勢。

    李良不得不到籃下肉搏去拼搶前場籃板。

    他又要組織，又要傳球，又要自己攻，還要自己搶，防守端還要指揮。

    李良真想說，「你們是我帶過最差的一屆！」

    的確是最差的一屆，而且差的不是一點半點。

    上半場結束的時候，中國隊38：43，落後了意大利隊5分。

    第二節，中國隊一下子追上了11分。

    李良當然功不可沒，他一個人就命中兩記三分球，籃下砍下8分，還造犯規，一個人砍下了16分。

    現場的意大利球迷看的那是相當過癮。

    超遠三分，急停跳投，高節奏的反擊，簡潔高效的籃球技術，神出鬼沒的搶斷，李良把他擅長的技術都展現了一遍。

    他今天的狀態很不錯，意大利隊這邊明顯不知道該怎麼防這個人。

    在國際籃聯的比賽中，聯防是比較常見的防守方式。

    但對於李良來說，用聯防來防守他就是放他投三分了。

    當然，李良也沒有在外面隨便亂投，他充分利用自己的三分威懾力，結合他簡單但有效的突破，不斷攪動意大利隊的防守。

    要不是中國隊其他球員外線三分命中率太差了一些，中國隊半場將比分翻過來不是沒可能。

    中場休息，在更衣室，宮魯鳴沒有說話，話全讓李良來說了。

    這時候男籃球員才發現，在場下李良是個好說話的人，但到了籃球場上，他的話真的讓你不好受。

    「你們會不會投籃？敢不敢投籃？投出去能不能進？」

    「拿到球，不敢投；投了，不能進，面前稍微有人干擾一下，球就偏了，歪了。」

    「你們是職業球員啊，沒有一點追求嗎？平時怎麼訓練的？做個亞洲第一是不是就滿足了？」

    「身體素質，技術水平短時間提不上了，精氣神呢？勇氣呢？拼勁呢？防守上拼命的瞎搶瞎跑就是拼勁是吧？能不能動動腦子，會不會動動嘴巴，交流在哪裏？我在裏面喊，你們有回應嗎？知不知道為什麼要這麼防？」

    「還有一些壞習慣，不要停球傳球，不要停球傳球，還在幼兒園嗎？傳球要停下來看兩眼，死球了知不知道？你一死球，再傳球，除了把球導給隊友，戰術上有什麼意義？能調動對手嗎？有三威脅嗎？你雙手一拿球，對手就有充分的時間進行準備，你傳球除了解除死球狀態，還有什麼意義？有什麼用！」

    李良只和男籃打了一節，就把男籃打球時一些不好的習慣全部拉出來罵了一遍。

    這些宮魯鳴指導平時也提到過，但他也知道，這些東西打小養成的，要改真的很難。

    就停球傳球這一下，很多人不這麼雙手持球去找人傳球，可能就失誤的。

    問題是這種傳球在戰術上沒有任何意義，完全無法調動對方的防守，也不具備突然性，只是純粹的搗手，屬於廢傳球。

    打亞洲球隊，依靠個人能力能壓着對手打。

    一旦打歐美強隊，防守強，身體素質好的球隊，如果不能在速度上做文章，沒有了三大中鋒優勢的中國隊，只能是自尋死路。

    而速度可不僅僅是跑得快而已。

    李良挨個罵過來，宮魯鳴，還有教練組其他人，領隊都在

    聽着。

    宮指導一直不說話，心裏卻覺得李良說的好。

    有些時候，教練說多了，球員們也會疲。

    反正就這樣，改不掉了，愛怎麼說怎麼說吧。

    而且現在年輕球員個性很強，當初國青隊13人摁手印「兵諫」，要求罷黜主教練范斌。

    因為范斌是老一輩軍隊出來的球員，罵人甚至體罰是家常便飯，早就習慣了。

    年輕球員受不了他的這種作風，竟然把主教練給彈劾了。

    而當初那批國青隊的球員里，就有郭艾倫、王哲林、丁彥雨航、翟曉川、李慕豪五個人，目前已經進了國家隊了。

    宮指導雖然資歷深，還是功勳教練，但剛剛還和籃協鬧的不愉快。

    加上上面一開始給的帶隊要求就是鍛煉新人，所以有時候睜一隻眼閉一隻眼就過去了。

    不然這群小伙子再來個兵諫，宮指導這把年紀可吃不消。

    李良就不同了，絕對的巨星，說是這批人的精神偶像也不為過。

    雖然年齡差距不大，可是成就差距是太大了。

    現在國家隊就需要這麼一個威望、實力都夠，而且能罵人的核心存在。

    易建聯是個身體力行的好領袖，可惜他的個性比較內向，是個好大哥，但不是優秀的鞭策者。

    李良這人，場下儒雅隨和，場上口吐芬芳。

    他為了照顧男籃球員的情緒，都沒開吹風機。

    要是開了吹風機，怕不是要把某些人眼淚都給罵出來。

    一通激情噴口水，中場休息的十五分鐘就過去了。

    李良也不指望說罵一罵就能改正壞毛病，最起碼精神意識上要重視起來，後面還有改進的機會。

    第三節開始後，意大利隊開始改變防守策略——對李良進行包夾。

    對李良的包夾效果還是非常明顯的。

    因為除了李良之外，男籃其他人處理球的能力確實要差很多。

    郭艾倫、小丁已經是處理球很好的了，但面對意大利強悍的防守，進攻辦法還是不多。

    這時候，李良要求全隊把精力都放在防守上。

    周琦和李良在內線搭檔，李良不停的提示周琦補位。

    「動一動！你動一動！」

    「左邊，左邊，過去過去。」

    李良的叫魂式指揮法，對隊友來說也是一種折磨。

    仿佛後面始終有個人拿着鞭子在抽你，這感覺能好嗎？

    但中國隊的防守強度確實上去了。

    一旦拿到後場籃板，李良就開始策動反擊。

    翟曉川利用速度的優勢，連續兩次快下反擊得分，幫助中國隊把分差縮小到了1分。

    不過馬上，回過神的意大利隊利用外線嫻熟的傳導球，撕開中國隊的防守。

    外線連續命中兩個三分球，打了中國隊一個8:0的小高潮，重新確立了優勢。

    李良外線三分球兩投不中。

    不過內線中國隊的拼搶很積極。

    李良知道自己手感不是很好，前場籃板拿到後，衝擊籃下造犯規得手。

    中國隊始終緊咬住比分，不讓意大利隊將分差拉開。

    整個第三節，雙方打得相當激烈。

    意大利一直保持領先，但中國隊在李良的帶領下也是步步緊逼。

    其實李良可以開無雙，貼一個中距離命中貼，或者把自己的天王勳章打亮，是能夠一己之力把比分扭轉過來的。

    但這樣的扭轉沒有意義。

    他依舊不停的給隊友傳球，指揮防守，同時該自己攻的時候也自己攻。

    打的像極了勒布朗-詹姆斯。

    打到第四節，中國隊的球員終於有點進入狀態，找到點感覺了。

    李良的一些傳球，他們都能準確接到並作出正確的反應——其實就一個正確反應，就是毫不猶豫的進攻！

    中國隊越打越開，而意大利越打越辛苦。

    因為現場全是給李良加油的，都沒有給意大利隊加油的！

    這群叛徒！

    不虧是意大利人。

    李良整個下半場沒有休息，帶領中國隊一點點和意大利磨。

    分差有時候會被拉開到10分，李良也能慢慢把分追回來。

    到了第四節最後時刻，中國隊還落後3分。

    這時候，展現個人能力的時候到了。

    李良外線一個單擋掩護後，拔起來三分就投！

    不僅造成了加里納利的犯規，這球還投進了！

    打四分！

    BLM體育館是一片歡騰。

    我們就是來看這個的！

    加罰命中後，中國隊全場比賽第一次領先。

    場邊的意大利小球迷看起來比誰都開心。

    中國隊這邊可以說是士氣大振。

    被摁着打了一整場，每次要出頭換氣的時候，就被摁下去。

    到了最後時刻了，終於反超了，壓力就到了意大利隊這邊了。

    這時候，李良凸顯關鍵先生本色。

    一直縮在三秒區防守的他突然擴大防守，和郭艾倫一起包夾對方持球人。

    【死亡纏繞】搶斷得手！

    然後助攻郭艾倫一條龍上籃，將比分優勢擴大到了3分！

    這是鎖定勝局的一球。

    意大利隨後叫了暫停，但回來後外線的三分戰術失效，沒有命中。

    最後，不得不使用犯規戰術，中國隊把握住了機會，把球給到李良手上讓他罰球。

    他的罰球是不會錯的，連續命中。

    最終，這場熱身賽，中國在開局0：18的超大劣勢下，在李良的帶領下，84:80，4分的優勢擊敗對手，拿到了四國邀請賽的冠軍。

    李良給自己的奧運會之旅，開了一個好頭。

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