只是在這個教室之中,有兩個人的表現卻是截然的不同。
一個是小組長王雪梅,她也不知道哪裏來的勇氣,嗷的一聲……鬆開了她原本拉偏架無果的雙手,一把推開了苗偉庭的阻攔,瞬間就衝進了雜物堆里,七手八腳的想要將仰面朝天的沈度給扶起來。
而另外一位就是苗偉庭了,因為他從小打架到現在,還是第一次碰到沈度這種奇怪的……瘋起來我自己打自己的對手。
他十分迷茫的看着自己的拳頭,甚至都想不清楚,對方為什麼要如此做?並這麼做的目的。
挑釁的是你,找揍挨的也是你?
你莫不是個神經病吧?
想到這裏的苗偉庭就抖了一下,卻在下一秒鐘,被教室的門口處的一聲暴呵,給吼的清醒了起來。
「苗偉庭!你在幹什麼!!你又在欺負同學!」
「那個揮拳頭的男生!你叫什麼名字!你給我馬上出來!」
這是兩個截然不同的聲音……
苗偉庭卻是對它們中的每一個……都熟悉無比。
一個聲音是發自初三六班的班主任,是從初一就開始教着他們一直教到了現在的盧莉,另外一個則是他們幹什麼壞事兒都要繞着走的黑面夜叉,204中學最不能觸及其權威的教導主任,常衛軍。
他們就站在門口,用一種嚴厲的眼神盯着苗偉庭那高舉着的……還沒來得及收回去的拳頭。
並用憐憫且心疼的眼神,又望向了那個被他錘進了雜物堆,看起來『又柔弱又無助』的……被欺負的同學。
在見到了這兩個人出現在了門外時,全班同學就都明白了,沈度為什麼會有如此詭異又反常的舉動了。
哎呦我去,這個小子真是夠陰險的啊,以苦肉計的方式,輕鬆的解決了一個難以匹敵的對手,並給對方造成了有史以來最大的麻煩。
惹不起,惹不起。
惹誰都別惹有腦子的人啊。
……
再等着王雪梅將沈度給從雜物堆里扶起來的時候,大家看着沈度那個鼻孔流血的慘樣的時候,竟然都覺不出來可笑了。
你瞧瞧,這模樣,任誰瞧着都要給予最大的同情吧?
沒看到同班的女同學們,還有站在門外的老師,他們的眼中,那種關愛與擔心都快要滿溢出來了嗎?
至於被扶起來的沈度,他在用眼神環視了一周之後,就弄明白了現在的情況。
沈度那特別的會察言觀色的能力,在這一刻就被充分的利用了起來。
此時的沈度,輕皺起了眉頭,嘶了一聲,就將手抹向了緩緩蔓延在鼻子底下的鼻血。
在擦出來了一手血了之後,就用一種驚恐的,畏懼的眼神看向了苗偉庭,然後顫抖着嘴唇,晃動着身體,喏喏的開口說到:「我只不過說了一句……你說的話的聲音實在是太大了,影響到了周邊的同學了……你怎麼還動了手呢?」
「苗,苗偉庭,我沒想到,你是一個能對自己班同學動手的男人……」
說完,就委屈巴巴的又抹了一把鼻血,轉頭對着那個因為見到了血而嚇的一動都不敢動的王雪梅說到:「組,組長,你帶沒帶紙巾,我,我得擦擦,一會要是滴到校服上邊,那明天幹不了,就沒法穿校服來上學了。」
瞧瞧!瞧瞧!
這是多麼好的一個學生啊。
為了遵守學校的規定,自己受了那麼重的傷害,在清醒過來之後,第一時間想到的還是校服的問題。
而那個站在他對面,實施了暴力的人呢?
卻是一點都沒有羞愧之心,竟然還敢用那麼兇狠的表情去瞪着自己的同學!
簡直是太囂張了!
這樣的學生,學校是沒辦法姑息下去的!
一個只是提出了合理要求的同學,就要被如此的對待。
那他們這些老師不知道也就罷了,可一旦發現了,那就絕對不能輕饒。
於是,最反感204打架鬧事的學生們的教導主任,在沈度的話音落下之後,就爆喝而起:「那個學生!」
「我記得你了!你叫苗偉庭是吧!學校一霸!204的大哥!」
「我可是久仰大名了啊!」
「你給我出來!」
在這個時候,初三六班的班主任盧麗也無法袒護自己班的學生了,在她看來,苗偉庭也是鬧得太過了。
以前他再怎麼的胡鬧,也沒有鬧到對自己班的同學動手的份兒上啊。
現如今被教導主任抓住了,也是時候讓他受受教訓了。
於是,這個只要不涉及到自己的利益就當個甩手掌柜的班主任,也隨着教導主任一起,在門口嚴厲的訓斥到:「苗偉庭,叫你呢,趕緊過來!」
「怎麼?現在連老師都叫不動你了嗎?」
幾句話說的苗偉庭,那原本垂下的手掌,再一次的捏了起來。
他恨恨的回頭,瞪了一眼一臉無辜的沈度,到底還是沒有與整個學校對抗的勇氣,一扭頭,就朝着教室外面走去。
在從最後排走到教室門口的這段路上,他也只能將路過的桌椅撞的叮噹作響……來表達自己的不滿了。
等到苗偉庭站到走廊上時,免不了又因為這種挑釁的行為,就受到了更為嚴厲的批評。
幾個坐在前排機靈又好事的男生,將腦袋探出了門外,瞧着那個大高個,黑鐵塔,佝僂着身子,被教導主任掐雞崽一樣,掐着脖子往辦公室裏帶去後,就縮回到教室裏邊,跟着長出了好一口的大氣。
「唉……」
也不知道是為苗偉庭接下來會遇到的訓斥而感到悲嘆呢,還是為剛才所發生的交鋒太過於戲劇。
總之,在這個時候,跟着嘆息總是沒錯的。
至於此時,在此次鬥毆事件之中,並無大礙,並且被定義成為了弱者一方的沈度?
則是淡然的接過了王雪梅遞過來的『心相印』牌手帕紙,撕出一長條,將其捻成了一個紙棍,塞進了那個快要停止流血的鼻孔,滿不在乎的揉着臉上浮現出來的一塊淤青,對着這個願意幫助自己的小組長道了一個謝。
「謝謝了!」
「還有!你把我作業交上去吧,以後呢,也不用操心我作業的問題了。」
「我從這學期起,會準時的交作業的。」
「畢竟,這都初三了,再不寫作業,有點說不過去了。」