一紙成書，一念成文 （7）第一次被叫去老師辦公室

    這件事我並沒有和傅成文還有曹雲霄商量，因為我覺得，這始終是我和程澤鑫的事情，與他們兩個人沒有關係，我不想他們兩個參與。但是我向來腦子不夠用，不和他們兩個商量，我是一點有用的想法也沒有，於是我決定，還是奉行「坦白從寬」政策。

    首先我是不想欺騙程澤鑫，再者，如果程澤鑫要是真的因為這件事與我生氣，那我覺得，我倆之前的友情也並不是那麼值得我去維護。

    待我下定決定兩天之後，便到了返校的日子。我仿佛英勇就義一般背着作業和傅成文兩人去了學校，一進班級，就看到曹雲霄愁眉苦臉地坐在程澤鑫的旁邊。

    我說怎麼大早上我和傅成文等了他十分鐘都不見人影，原來是和程澤鑫一起來的，那就可以原諒了。

    「小白，好久不見啊。」

    因為老師不在，所以程澤鑫大大方方地跟我打了個招呼。我看她笑得特別開心，一直緊繃着的心情突然就變得輕鬆了起來，忍不住也笑着回答道：

    「一共有四十八天沒見。」

    「誒，小白你好細心啊，居然還算着日子。」

    「我看她是算着日子看看還剩幾天能不用學習吧。」

    「曹雲霄你不說話沒人把你當啞巴。」

    「我有說錯嘛，阿文這個變態自己刷題還不放過我，我說兩句還不行了。就他向着你，你想玩就玩，我就得跟着他做題。」

    「曹雲霄你是在抱怨嗎？」

    曹雲霄的話已經夠出乎我意料了，現在傅成文又插了一嘴，別說是程澤鑫聽得雲裏霧裏，連當事人之一的我都聽得一頭霧水。我的腦子轉了好久之後才明白，原來是這兩人一唱一和像唱戲一樣是在幫我掩飾，而程澤鑫也明顯從這句話中，讀出了他們兩個刻意表達出來的意思。

    我非常感謝他們兩個想着幫我解決麻煩，因為畢竟這事我一直瞞着他們，他們卻能想到，這就足夠讓人感動的了，但是不知道為什麼，我看着程澤鑫一臉的深信不疑，我總覺得好像自己做了什麼對不起她的事情一樣。

    不過這種罪惡感並沒有持續多長時間，因為開學後不久，在我們為母校成立五十周年的晚會努力準備節目的時候，發生了一件始料不及的事情。而這件事情，徹底改變了我們幾個現在這種尷尬的格局。

    再開學之後，我們這屆初一正好趕上母校成立五十周年。雖然每年我們都會準備校慶，但是趕上這個年份，校領導便決定要辦一場晚會，不止要老師、學生還有家長都來參加，還要邀請一些在社會上有些地位的畢業生們回母校來感受一下母校變化。

    說好聽點是重返母校，說不好聽點，學校領導請他們來，也就是為了撐撐門面，提高一下今年的招生率。我們原本還以為不會有什麼人能響應這項號召，結果令所有人都沒想到的是，這校長一發話，回來的可不止是一個兩個人，而是好幾十人。原本老師們本來還打算就隨便出幾個節目應付一下，結果校長一看有這麼多人，不能失了面子，於是要求每個班級都要出三個精品節目，綵排時根據表演時長再進行刪減，若是有班級敷衍，老師扣除當月所有工資。

    這麼一層壓一層，最後還是苦了我們這些學生。不過我們只是嘴上說苦，實際上，這一個月我們過得非常開心。因為要排練節目，所以將近一個月的時間，老師都沒有怎麼留作業，我們既不用寫作業，又能和同學呆在一起，不用早回家聽父母嘮叨，這對我們來說簡直就是天大的喜事了，就是讓我們再多出兩個節目我們都願意。

    唯一的遺憾是，曹雲霄被叫去了當主持人，不會參與到我們班的任何節目當中。

    沒了曹雲霄這個十八般武藝樣樣精通的頂樑柱，我們班就相當於少了三分之一的戰鬥力。因為我的這些同學大部分都屬於書呆子類型的，除了傅成文會彈鋼琴外，就只剩下程澤鑫會跳舞。這才勉強湊出兩個節目，第三個，就是集體愁得直掉頭髮，也湊不出來。最後還是我們語文老師來找我，問我能不能寫一個小的劇本，叫班級同學來演一出話劇。

    這是我第一次被老師單獨叫去辦公室，在去的路上我心驚膽戰，一直想着自己究竟犯了錯誤。直到我看見老師的時候，我的腦子還都是這個問題，以至於老師和我提出這個提議的時候我一時都沒有反應過來，站在原地愣了半天。

    我確實在讀過余秋雨老師的書之後嘗試過拋開議論文去寫散文，但是我這兩把刷子，想寫散文都有點費勁，更別說是劇本了，我根本就寫不出來。所以當我明白過來老師的意思之後我下意識地就將拒絕，不過話到嘴邊，我不知道自己為什麼停了下來。我又猶豫了一會兒，然後有些小心翼翼地問老師，如果不寫劇本，改編一段武俠小說做話劇腳本可不可以。

    在老師看來，這不過是換湯不換藥，我感覺只要我能把這事接下來，我就是把電視劇扒下來演一遍，她都能同意。所以當我說完之後，老師想都沒想就答應了我的要求，然後就示意我可以回去了。

    回去的路上我終於從激動中冷靜了下來，不過我第一件想的事情卻並不是我要改變那本武俠小說，而是為什麼今天語文老師會找上我。

    雖然我平時會寫些東西，而且從小學六年級的時候，我就已經開始嘗試着去構思短篇小說之類的故事，但是這件事我從來沒有與任何人說過，最重要的是，我班有的是文筆比我好的人，怎麼老師卻獨獨叫了我來說這件事情？

    想到這裏，我心裏最初的那份激動剎那間便冷了下來。我強制性地告誡自己這對我來說是一個機會，一定要好好表現，不要去想別的。可事實卻是，小學時那些好不容易被我克制下去的情緒，因為這件事情再度侵佔了我的內心。