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「夏老師,我們行嗎?我記性不好,學不會。筆神閣 www.bishenge.com」有人提出懷疑。不然他成績也不會差。
「夏老師,我考試從來沒有靠及格過。」又有人說道。
「我看了你們這次測試成績,都有所提高,像是胡博,原本考試都是個位數,這回破天荒的考了五十幾,提高相當的大,這說明什麼?不是你們不行,而是很行,要知道我帶一班可沒有帶過進步如此大的學生,一下子進步四十幾分的學生,可是非常少見的。」
被老師點名,胡博一陣的高興。他還沒有想過自己被老師表揚的一天。他不好意思的撓撓頭:「夏老師,我老爸還說我是抄襲別人的。」
「要抄也炒一個及格是不是?抄個不及格抄了也沒有意義,但是抄別人的就算是抄了滿分那也是別人的成績,而不是你們自己的知識。胡博你放心,要是你次次都是這樣的成績你爸爸就不會不相信你了。到時候老師會和你爸爸去說,這是你自己考的成績,現在這個成績還是暫時的,以後成績只會更好。不知道你有沒有信心以後考的更好,爭取及格線上。」
「夏老師既然點名了,那我肯定要努力把成績提高及格了。」
「那老師就等着你把成績考及格了,其他的同學有沒有信心?」夏冉再次看向全班同學。她給這些學生一次機會的同時,何嘗,這不是她自己的機會。來到七班之後她也自暴自棄,覺得自己再無作用,教這些學生,只是浪費時間,浪費生命。絲毫沒有收穫的喜悅,直至今日聽到齊璇的這番話。
育人育人,她的指責就是教育這些不懂事的孩子,讓他們一個個變得有出息,不一定是天才,只要能夠正常的發揮他們自己那就夠了。不是只有一班的成績才能帶給她榮耀。
她要創造屬於七班的奇蹟,也要向學校證明,就算是帶最差的班,她也能帶出奇蹟來。
「既然夏老師這麼問了,那我們就試試看吧!就是這次的事情,希望齊璇和靳絳柔同學不要和我們計較了。不要再針我們了。」朱峰真的是被針怕了,那種在全班面前拉出的經歷一次就夠了。
「那你們說說為什麼要針對我們?」
「當然是不想要好好聽課。」朱峰低下頭;「可是剛才聽到你們說的這番話,我覺得很有道理,要是不讀書以後只能做最差的工作,我也不比別人差,要苦,也就苦個這幾年,比起漫長的人生,這幾年短的可怕。」
「朱峰同學能想通那是再好不過的。」
「我也不是多好心幫你們,我又不是**,我只是不想上課被人打攪,我時間很有限,要是上課被你們打攪,回去還要找老師補課,不是給老師添麻煩嗎?大家上課不發出聲響,不打攪我聽課,我吃飽了撐着管你們的閒事,事。」齊璇翻了一個白眼。
「這倒也是,我上課看武俠,齊璇同學並沒有針我。」有人怯生生的說道。
「我看言情齊璇同學也並沒有針我。」一個女同學表示。
「你們兩個人還有臉說,上課不好好聽課,這次就算了,以後老師就狠狠的罰這樣的學生。」朱峰氣道。
憑什麼他上課不能玩遊戲,有人還能安然的?要聽課要學習那就大家一起學好了。
頓時說上課在的那兩個學生恨不得打自己兩個耳巴子,他們這是哪壺不提開哪壺?
好好地,說自己做什麼?現在那是引火燒身。
「以前老師對你們那也是太放任了,以後老師可要嚴格要求你們了,現在乘着大家都在,把我們班的紀律先約束起來。現在重新任命班幹部。」
在夏冉的安排之下,班長就讓靳絳柔擔任。
原本班主任要齊璇當紀律委員,齊璇推拒,表示只想要好好學習,她引薦了朱峰當紀律委員。
頓時七班的這場鬧劇以圓滿收場。
不管怎麼說這都是七班,朱峰是班裏的核心人物,由他自己去整頓紀律,想必他自己也會嚴格的要求自己。
人之所以對自己放鬆要求,那是因為對自己沒有責任,如果加點責任感,那就不一樣了。嚴格要求別人容易,但是要求自己就難了。
朱峰自己被齊璇管束着,自然不會放任別人逍遙。
時間過得飛快,轉眼到了期中考試,這次成績出來,七班的成績跌破了全校師生的眼睛。
原本沒有人對七班有什麼指望,這是一群垃圾班的垃圾學生,成績最好的一個也在及格線以下,就算是靳絳柔和喬銳去了七班,最多也就多兩個及格線上的學生。
可是這次期中考試,七班成績靳絳柔和喬銳自然兩人成績是最好的,恢復了在一班時候的最高水準,而新學期就請假一個多月的齊璇成績更是突飛猛進,總成績排在了整個年級段前十。
至於其餘的學生,只有兩個在及格線上掙扎,其餘的學生數理化英語成績全都有了顯著的提高。
對於七班的這種現象,別說是任課老師,校長都激動的差點心臟病發。
他知道夏冉是一個優秀的老師,但是王師嘉背後的關係極為的硬,為了不得罪人,他只能把不得不委屈了夏冉。
當然他也暗中想過夏冉能把七班的紀律和成績都帶動起來,當然這也只是想想,七班是塊硬骨頭,誰都知道的事情,現在夏冉把七班的成績帶到了及格線上的時候,他還是忍不住激動了。
「夏老師,感謝你的努力。這次七班的成績考的相當的好。真是恭喜了!」、
看到夏冉,校長也忍不住一陣的驕傲。
夏冉是他們學校培養的年輕的優秀教師,從實習期他一直看着成長。
做老師的都知道,把一個班成績好的學生成績穩固,不難。好學生基礎紮實,只要不發揮失常,就不會考出離譜的差成績。
把爛班的成績提高上去有多困難?這意味着要給這些學生重新打基礎,一個成績很爛的學生,這代表着他的基礎都是沒有的,要重新學基礎,這有多難?
相當於是要短時間連帶小學的基礎都要打上,這種付出可想而知。
所以任課老師一般都不喜歡帶爛班,而爛班的學生成績也是只有更爛,鮮少能夠好起來的,而且像七班這樣,又沒有紀律的學生多,在那種班級,就是好學生都會被帶爛,而老師也都是得過且過的教書。想和更多志同道合的人一起聊《八零神醫小嬌媳》,微信關注「優讀」,聊人生,尋知己~
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