仙路使命 第10章 學海無涯

    雖然接觸靈訊器不久，但凌青很聰明，很快便熟練掌握了靈訊器的使用技巧。

    王峰來到後台，凌青對他微微一笑。王峰一臉苦笑。

    隨後凌青便帶他御劍去了通玄峰，在那裏，宗主彥嶧城已然等候多時。

    顯然宗主的蹤跡不是一般人能夠揣測的。難道此界元嬰修士都是這樣行蹤不定？不閉關苦修？

    隨後就坐，進入話題。

    「師侄，今日如何？」

    「還行吧，宗門弟子還好，肯學。」

    「此番是同師侄商議教師殿設立以及明年的宗門開山之事。」彥嶧城，從桌子上拿起玉簡，「依照師侄所言，教師殿是設立教師的地方，無問修為，所問學問，那這學問何解？」

    王峰端坐，思索片刻便道：「古賢雲，三人行，必有我師焉。在修行一途上，緊靠個人修真修道是絕無可能，就算是最基本的修真吐納之術，每個人有每個人的不同見解。體弱氣寒之人，精氣陰寒，避陰趨陽，因此吐納當為凌晨卻又避免正午，以免陰弱陽強而神傷。因此，吐納之法，應廣泛收集實例以作觀測修進，以免落了時代。所以修真之途，非一人一日之功，乃是數輩修士億萬年經驗積累所成。期間，有創新，有發揚，有改進，有繼承。也有蒙塵、斷絕、誤解等現象，又是我豈能隻言片語便講清的呢？」

    彥嶧城以及眾位長老贊成地點了點頭。

    「而教師之法，不過推進此變化，使良者從，殆者改而已。聖賢有雲，有教無類。傳統的師承雖然優良，但難免局限，修真之法創新得看運氣。而教師之法，即可真正做到有教無類，人人如龍。將對於修真之道有體悟，有想法之人給他們舞台，創造修行的革新。對於優秀的改進推廣，使之適用於更廣泛的人，才能有更多的強大修士。此法必定能使我玄元宗，法不落俗，強盛萬代！」

    「倘若師者行為不端，命格不正，何解？」

    「當從根源解決！」青松果斷答道，「在每個申請者申請時，就應該制定嚴格的標準，除了過人的學問以及對修真特別的見解之外，還要根據同門對其言行舉止做評價，必定是正直，問心無愧之人方可。」

    「還可以讓修這門課業的弟子對老師做出評價，如果合格，則可繼續執教，不合格，則做相應處罰。」

    「我看，還得對這些弟子做一些規定，否則日後沒了約束，不尊重做修真學問的人，那麼我們的初衷也就變了，必須預防這樣的情況。」

    「還有，修真之路長漫漫，對於有些事情堵不如疏，讓弟子們都看開點，如果有興趣去做自己喜歡的事，在不違背原則的條件下，還是隨他們吧。」

    「教條不能太死板，這是肯定的，我看單獨劃分一下幾座峰，用作外峰，以教師課業制為主，講解修真基礎。其上皆為外門弟子，通過一系列考核，進入內峰，成為內門弟子。」

    「齊長老的建議不錯，玄豐雖然廿八峰出名，但小峰頭不計其數，完全可以利用起來，要不我們直接在這裏重議內外宗之事？」

    ……

    一群長老吵吵鬧鬧之中，教師殿正式落下，而內外宗之分卻也埋下了種子。

    教師殿通過宗主的煉製手法，最終在幾人的同意下，將教師殿放在了玄華峰。同時伴隨着教師殿的落座還有許多大大小小的宮室落座不同的峰。

    在玄豐山外圍，有幾座未得名的小山峰，今日有了它們的名字。由於着幾座峰並立擁護着玄華峰，隨着教師殿最終落座，這些小山峰也修建了許許多多的校舍，用作教室。

    教師審核規則也出現在了查詢玉碑上，吸引人的並非那富有遠見的構思，反而是教師能獲得九成學生的選課積分。

    要說現在玄元宗那樣東西最珍貴，必然是貢獻積分。有着王峰這尊玩陣法的超級大佬存在，設立極佳的修煉法陣兼職容易的不要太輕鬆。

    神威之光模擬，便在一處深谷里建造了足夠萬人同時修煉的高塔。很不幸，其中修煉極快，但卻只能靠積分延續時間。

    王峰有時甚至想將靈網的概念整理出來，但還是掐滅了這個心思。畢竟還沒有那麼大的實力。

    不過教師殿近日出了一件王峰不得不深思的事。

    在教師殿考核規則一出來之後，想要通過考核之人便如過江之鯽，絡繹不絕。但大多是教無可教，僅有一人通過。

    此人名叫謝恆，從小家中都是獵戶，因此擅長野外求生的技巧，便開設了一門野外求生的課程。

    不過很慘，開課之後無人選修。這時王峰才意思到，宗門的弟子們還沒有放下心裏的傲嬌啊！

    於是，王峰查看了一下謝恆所開設的課程，仔細看了下遞交審核的資料。

    據他的同門師兄弟所述，謝恆同宗門弟子外出組隊時，謝恆總是表現得令他出乎意料，據說表示野外生存經驗豐富。

    看來，弟子們還沒有吧教師這個名字當做一回事啊！

    王峰心道。

    於是下定決心，好好拿出表率的作用了。

    同凌青一起，選修了這門課。

    第二天，謝恆緊張地踏入了一間普通的教室。教室里沒人，可能是他來得早了一點。

    但他不急，深呼吸調整心態，慢慢等待。

    人流越來越大，卻沒有一人進入他的教室。

    而當王峰同凌青一同來到教室里時，還是引起了一些小轟動。

    謝恆在結結巴巴之中，講述了他的第一節課。主要的內容是講解在原始深林不乏存在的天材地寶。雖然他是在上課，卻目光渙散，不知所云。

    沒過多久，課程第一節課結束。門外人流也開始了匯聚。

    在眾多熾熱眼色中，王峰看到了尊敬。

    但他還是板着一張臉。

    「凌青師兄。還得請你幫一個忙。這塊石頭不錯，還請師兄刻字。」

    凌青一臉好笑，問道，「什麼字？」

    王峰在眾人目光走動幾圈，這才緩緩說道，「生有涯而學無涯！」

    (本章完)