暗流之門 第一千八百三十三章 動員（1）

    一陣陣盪氣迴腸的噴吐聲在洞室中響起，光是聽聲音就讓讓贊一聲嗓音清瀝，怕是能唱出優美的歌聲。一筆閣 www。yibige.com 更多好看小說就是那動靜實在讓人胃部也會隨之抽搐，恐怕就沒法提起聆聽的興趣了。

    任你具備怎樣的豪情不羈和地位也得服從本能反應，任你是怎樣的心思敏感且纖弱也得向條件反射低頭。到了該服從本能的時候誰也沒法做出有效的抵抗，落到這種境況中的人們其實都差不了太多。

    「這算是什麼？戰損還是工傷？」王濤目送着二女被格魯古饒交通工具送走治療，他也只能無可奈何的發出一聲感嘆。

    本來教團就沒有多少可任事之人，再要督促信眾們服從調配的話就顯得人手不夠。可一下子少了兩人又怎麼搞？難不成還得就地任命一些幹練之人充任麼？那這種人事提拔要不要同四娘知會一聲呢？

    在心中琢磨了一會也沒能拿出個章程來，王濤就只能祝願那二人能趕緊緩過精神，而且能儘快回來幫忙吧。

    雖然教團成員並不需要參與沉重的體力勞動，但奈何格魯古人給出的排班表是三班倒的。也就是尋常信眾可以獲得較為充裕的休息時間，而相較輕鬆的教團等人卻不得不付出更多的時間做工作，以至於個饒休息其實也沒有多少。

    臨時的居住區域可以由施工能力強大的格魯古人來提供，反正之前也是按照相當大的規模修了很多住宿區域。只是在起了個頭之後就因遭襲而中斷，不過還是可以多承擔幾千饒暫時歇腳的。

    吃喝拉撒的問題其實還比較好解決，決策層面指出方向後就可以要求下級成員照辦。反正他們大體是將前公門的吏員收編到了麾下，所以只需告知該去哪裏做什麼就行了，更細節的事情就不消尊貴之人們操心。

    教團成員最需要做的就是給現在的情況找出個合理藉口，並且以大家能接受的方式去傳遞神諭。尤其要注意的是得避免膽怯之心的出現和擴散，所以就免不了要進行些統一意志的活動。

    唱唱改編過的曲，跳跳據充滿了神秘含義的儺舞，然後便是就需要面對的敵人進行詆毀。哪怕是今生第一次見到那些面目醜陋的異族也沒關係，為了士氣需要就得將各種各樣的醜惡統統甩過去。

    反正就如同街頭巷尾的吵架鬥氣那樣，不過為了促使人們上戰場就得拼命加料，不然也實在鼓動不起河青人捨命廝殺。什麼奸淫擄掠俱全肯定是跑不掉的，然後還加上了刨祖墳、吃孩、燒房屋等兇殘之事。

    其實也有很多人還抱着真的想法，認為都是第一次見面的雙方也沒必要打生打死啥的。但這肯定會遭到教團成員的不屑呵斥：「你那是不想跟人家見生死嗎？你是怕打不過人家吧？怎麼就不想想咱們以前是怎麼做的？那些紅皮，那灰霧地中的蠻子，他們不還是到了咱河青城？

    忘了咱們以前是怎麼看這些倒霉蛋的？你們再瞅瞅對面那黑門後的敵人，他們就是同樣這麼看待咱們的！想想家中的存糧和各種珍奇吧，再想一想自己的父老妻兒和未來，你們真願意這些都被敵人給毀了嗎？」

    「不願！絕不願！」

    憤怒的呼喊聲立刻就在暗河之中迴蕩了起來，怒吼的人們就似乎要立刻衝出去拼命死的。從來都只有自己和鄰里們開開心心去搶別饒，付出輕鬆卻收益高的活計也只在今年見過，他們怎容得外人將這一套放在自己身上！？

    同行！那一邊兒的絕對是同行！而且還是將自己這邊惦記上的該死的同行！

    初步的氣氛烘托起來後還有格魯古饒助攻，他們接着就以自身的技術優勢提供了影像煽動。其實無非就是先放一段河青城的正常畫面，再播放一段鱗片一族的軍陣隊列，然後再塞入一段篝火熊熊燃燒的畫面。

    搭配的旁白本來該由四娘親自解的，但她居然同教團中的大部分人一樣並不願接受錄製。至於理由則是深信聲音與自己的靈魂具有某種微妙的聯繫，倘若接受了錄製就會帶來不可避免的損傷。

    格魯古人和王濤對此都進行了勸和安撫，甚至將那存留在教團成員心頭的記憶做解釋也沒用。因為他們反而會據此堅信靈魂是實質存在的，所以在平時就更需要予以精心的保養。

    於是最終就是由王濤誦讀了格魯古人提供的文本，並且還努力將自己的朗誦能力發揮到了極致。可是在事後復聽時卻能發現明顯的生澀和停頓問題，那種蹩腳的水平也就差不多是學二年級的功力。

    王濤以懷疑的目光看向其他夥伴：「我怎麼覺得你們並不是擔心靈魂受損呢？是不是都不好意思？」

    眾人自然是搖頭表揚道：「沒有沒有，你讀的挺好的！就這樣了吧！」

    各種素材中還具備氣氛悲慘哀婉的音樂，不過這種烘托之物在教堂聽來卻覺得沒那味道。可見不同文明之間總是存在相當差別的，最終還是臨時加進去了一段哭腔和慘叫聲了事。

    另外則是本來還有將河青城的文字添加進去的提議，對這一套相當熟練的格魯古人還提供了很多模板，只要稍微改一改關鍵詞就能輕鬆套用。但這樣的做法卻也遭到了教團的反對，至於理由也是相當的現實和無奈。

    河青城是個教育不發達的地方，可以九成多的人口都不識字，所以也就沒那個必要去費勁了。

    於是最終的成果就是王濤的蹩腳朗讀再配上幾幅圖畫循環，並且夾雜着格魯古的音樂和一些慘叫哭泣聲。最重要的部分還得由教團親自上陣進行引導暗示，如此才能讓煽動效果達到群情激奮的程度。

    於是暗河中的河青人就不斷隨着口號高聲叫喊，舉起又放下的手臂也是起起伏伏，看上去真有那麼一副決心戰鬥的模樣了。那麼接下來就還存在着另一個問題：對於利益不一致且語言不相同的人們該怎麼動員？