我是讀書人 第七十三章 下戰書！

    這樣讓位子的習慣雖說不是顧言主動教導的，但也和顧言有着千絲萬縷的關係。

    當時的語文組想要來旁聽課程，又想給顧言來一個措手不及，所以也選擇了突然襲擊，語文組組長張志剛帶着幾個語文組老師來旁聽之時，顧言就趁機交給了各位同學讓座的禮儀。

    對於顧言來說知識並不是嘴上教的，更重要的是讓所有人都能實踐，運用到自己的生活中，這才是教育最為重要的作用之一。

    讓座是中國人的傳統美德之一，也體現了尊老愛幼的儒家思想，不管現代人和外國人怎麼評判這一做法，都無法抹去在普通中國人心目中的地位，這象徵着禮貌與友善。

    「謝謝各位同學的好意，首先是我們打擾到你們上課了，我在這兒向大家說一聲抱歉，其次我們只是來旁聽的，所以我們還是站在教室的後面就行了。」洪東勛笑着對同學說道，並且非常誠懇的向同學們鞠了一個躬。

    當然洪校長婉言拒絕了，王立志也沒有再強求，等一群人站在教室的最後就繼續上自己的課了。

    王立志今天教的依然是《弟子規》，今天教的句子是冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定……這講的是「黃香溫席」的故事。

    而且王立志也沒有模仿顧言的教學方法，顧言有顧言的風格，他只能借鑑和學習，但是他不會模仿和照搬，只是在自己最傳統的教學方法上坐了一些改進，比如詢問了大家對於自己父母的看法後生動形象的講述了黃香溫席的故事，有些同學甚至感動的眼淚在眼眶中打轉。

    「您是國學組的組長嗎？」站在最後排的金秀娜看着顧言輕聲的問道。

    對於顧言這個國學組組長在介紹之時，只是一句帶過，隨後就沒有人再去理會他，因為他的年輕甚至一直到現在金秀娜才注意到顧言。

    顧言朝着金秀娜有禮貌的笑了笑，隨後用溫柔的眼神看着金秀娜說道：「是的，金老師，我就是國學組的組長，顧言。」

    「沒想到顧組長這麼年輕，真是年輕有為啊……」金秀娜禮貌性的讚嘆道。

    語言是讚嘆的，可是語氣中卻沒有一絲讚嘆的意味，依然是冷漠，或者說在他的心裏根本就看不起顧言，如果說國學組的組長是一個兩鬢斑白的老人還比較正常，可是這樣一個年輕的人，要是說這中間沒有什麼貓膩，那是不可能的，一定是有後台或者走了後門。

    「不知道，金老師對我們這位王老師的教學內容有些什麼看法呢？」顧言笑着問道。

    金秀娜現在更能肯定這位顧言是一定不是通過正規渠道當上的國學組組長，首先漢城小學是南韓最好的小學，名義上是交流，而更多的是漢城小學來對天一小學做出一些指導，而這是一件沒有面子的事情，所以一般都不會有人在旁聽之時問對於教學的看法。

    就算沒有人問金秀娜也會說，這是一次交流，也是展示南韓強大的國民教育的機會，她不會放棄，漢城小學也不會放棄。

    既然有人撞在槍口上了，金秀娜怎麼能不抓住這難得的機會呢。

    「顧老師，其實這位王老師在我看來，已經和我們漢城小學的老師有差不多的教學水平了，我想他應該是一個比較有能力有教學經驗的老師　吧……」金秀娜對顧言說道，顧言點了點頭示意他繼續。

    「其次他與學生的交流又是那麼的恰到好處，既能讓學生學到東西，又能吸引同學們上課的注意，這一點也是非常好的。」

    「但是……」金秀娜頓了頓，因為她接下來的話就是重點了。

    「但是，我認為天一小學叫《弟子規》顯得太淺顯了，六年級的孩子才開始學習《弟子規》，這難道不是華夏民族文化的一種嚴重缺失嗎？難道這不是華夏教育的一個弊端嗎？」

    「據我所知，華夏提倡素質教育，可是真正能做到素質教育的學校又有多少呢？我想這應該就是華夏教育的一個最重大的不足吧……」金秀娜講的意猶未盡，當然不管王立志講課講的怎麼樣，她都能找到不足，雖說是雞蛋裏挑骨頭，但是她都能找到一個合適的方向去講，讓你辯無可辯。

    要不是為了給天一小學留些面子，金秀娜還能說下去，看了一眼身旁的顧言，金秀娜驚訝的發現顧言竟然臉色沒有任何改變，在她的想像中，顧言應該臉色大變隨後支支吾吾的找一些理由搪塞她的話，但是她沒有想到顧言會如此的鎮定。

    顧言的臉上依然保持着微笑，而與金秀娜臉上小人得志的表情形成了鮮明的對比，金秀娜看着顧言甚至有些羞愧。

    「金老師說的很對，但是我們教《弟子規》並不是因為我們的學生沒有學過《弟子規》，我想我們的趙校長說過我們的國學教育只是在初級階段，這只是試驗而已。」顧言不慌不忙的說道。

    「顧老師的意思是天一小學的同學們都是從小學習《弟子規》，而現在只是在幫助老師完成教學試驗嗎？」金秀娜冷笑着說道。

    「不，並不是這樣的，我們華夏的孩童從小就飽受華夏文化的薰陶，所以我們的不只是《弟子規》，還有一些華夏的經典和華夏的傳統文化都能知道一些……」顧言信心滿滿的說道。

    要是說剛才顧言那套學生從小學習弟子規的理論金秀娜不信，那顧言現在所說的在金秀娜心中那簡直就是放屁，金秀娜冷冷一笑，沒有再去接顧言的話。

    「看來金老師是不信啊……那我們比試一番可好？」顧言笑着說道。

    金秀娜抬頭看了看顧言，眼中充滿了驚訝，此時的顧言在她的眼裏就是一個傻瓜：「顧老師能代表學校嗎？」

    「當然可以了啊，這次的交流任務本來就是交給我們國學組的，所以我想我應該能代表學校。」顧言說道。

    金秀娜心中是百萬個願意和天一小學比試一場，她有百分之百的信心去贏，畢竟她的學生可是精英中的精英，他就怕顧言沒有權力這樣的事情，聽到顧言這麼說她就放心。

    「那好，我去和洪校長商量一下……」金秀娜說道。

    「沒問題，對了既然我提出的比賽的建議，所以至於比試什麼項目就由貴校決定了……」顧言說完沒有理會金秀娜就走向了趙若寧。

    一節課很快過去了，漢城小學的學生和老師都對這樣的一堂課表示受益匪淺，當然他們所說的話有幾分是真的那就不一定了。

    「趙校長，我想和漢城小學比試一番，我已經向他們下戰書了……」顧言對趙若寧說道。

    「什麼？你怎麼不和我商量一下？」趙若寧瞪着眼睛看着顧言說道，趙若寧也明白要想搓搓漢城小學的銳氣，比賽無疑是一個很好的辦法，但是她沒有信心，而且她不知道自己的學生和老師在哪方面能夠比得上漢城小學。

    「我是和你學的啊？」顧言笑嘻嘻的說道，顧言說的就是學習趙若寧的挖坑精神。

    趙若寧柳眉一豎說道：「比什麼？」

    「他們定。」

    「有信心？」

    「有！」顧言別的不敢保證，只要是和華夏傳統文化有關的他就相信天一小學不會輸。

    ………………

    「既然天一小學盛情邀請我們兩所學校做一番學術上的比賽，那我們漢城小學就恭敬不如從命了。」出了教室洪東勛就朝着趙若寧說道。

    而一旁的所有人都看着趙若寧，李傑幾個更是滿臉的不敢相信和憤怒，如此重要的事情竟然不商量就自己決定了，而且是這麼愚蠢的決定，雖然心頭百般憤怒但是他們也不能當場說出來。

    「我們非常敬仰漢城小學的教育，所以我希望和漢城小學來一場友誼賽，這樣能夠互相交流，更能促進我們學校之間的友好，不知道洪校長是否想好了比賽項目？」趙若寧笑着說道，臉上沒有一絲驚慌，而且充滿着自信。