伯爵的侵略指南 第三百二十五章 羅斯特的學習問題

    實驗最終是以失敗告終，軌道的設計比他們想像中的要難，關鍵是羅斯特距離卡塞班太遠，以羅斯特現在的生產速度根本沒辦法快速的建立軌道通往卡塞班，這還需要時間去發展，至少目前的工業還沒發展起來，沒什麼資本去做那些玩意。

    羅比爾看着這些陷入到了沉思，他要去找雷哲商量一下這個問題了，他的思維還沒有那麼超前，根本就設計不出超前的火車軌道出來，這樣說雖然會讓雷哲對自己發的期望變低，科沒有實力就是沒有實力，羅比爾不是一個喜歡打腫臉充胖子的人。

    「大人，伯爵大人回來了！」

    「真的嗎？」羅比爾聽到這個小心頓時心中一緊，不過很快釋然，他準備直接去向雷哲坦白，他辦事的能力不行，本來準備等雷哲來到工匠部之後再說的，不過現在看來還是提前說的好，這也不會讓他自己憋的難受。

    …………

    「別回到這裏就無精打采的，呼！羅斯特的空氣就是好。」

    艾琳撇嘴，不過這裏才是她的家，只不過在超現代的地球生活過的她自然對羅斯特這邊的環境有所不適應，由儉入奢易，由奢入儉難，這句話還是有一定道理的，至少艾琳現在就有些受不了羅斯特時刻都熱的讓人發慌的天氣，所幸羅斯特的空調早就被雷哲給研發了出來。

    這也不至於讓很多人都活在這熱的讓人受不了的天氣之中，如今羅斯特幾乎所有的房子裏面都會有空調設備，雷哲也專門聘請了魔法師來刻畫符文，這簡單的符文刻畫並不需要很高級的魔法師，價錢來說的話也很便宜，羅斯特隨着外來人口的增多，魔法師的數量自然也多了起來。

    只不過這些魔法師都不屬於羅斯特而已，雷哲也想過僱傭他們，可這類拿錢幹活的魔法師肯定沒辦法正式加入到羅斯特編隊裏面的來的雷哲需要的那種家族自己培養出來的魔法師，，他們對羅斯特必須有歸屬感，如果自己都不認為自己說羅斯特的一份子，那麼培養出來也不過是白眼狼而已。

    「哥哥，什麼時候才能去學校？」

    「很快了吧，艾琳想要去學習嗎？」雷哲想都不用想便猜到了這丫頭的想法，讀書只不過對她來說是很好奇的事情而已，去學校兩天估計就沒什麼興趣了，學習的知識都比不上魔法的有趣，學習魔法這丫頭都有些懶洋洋的，更何況看那些無聊的文字。

    不過關於這一點雷哲倒是不怎麼在乎了，他對艾琳的要求並不高，學好禮儀，在家庭的環境下端正自己的三觀，在學術方面只要能學會日常要用到的知識就足夠了，這對於很多人來說也是基本要求，但真正能做到的卻不是所有人。

    「嗯。」艾琳點了點頭。

    雷哲摸了摸這丫頭的腦袋，關於羅斯特學校的問題，還是有些麻煩的，其實現在的學校已經進入到了模擬階段，羅斯特學院已經開始免費接收學生了，但對很多家長來說讓自己的孩子去學習不划算，因為雷哲設計的學習制度至少要到高中的程度，也就是十八歲左右。

    但這對於一般的奴隸家庭來說肯定是不可能的，他們還沒有那種學習是至高無上的觀念，在他們的眼中孩子到了八歲就可以下地幹活了，去學校去除了浪費時間外沒有任何用處，甚至家庭還有承擔孩子的在家的食物費用，衣服啥的日常開銷也是要錢的。

    但一個去學校的孩子並不能給家裏帶來任何勞動力，這個想法固然很蠢，但羅斯特大部分的人都屬於奴隸的身份，這些人的想法自然而然的也都差不多了，只不過因為啥雷哲帶來的東西所以他們都很自然的接受了。

    毫不誇張的說，雷哲在羅斯特就是神一般的存在。

    現在只能做的就是改變學習的制度，如果一度強調學習的重要性，這些人肯定不會去理解學習到底有什麼重要的，讓學生不成為負收入的人群，也就是建立所謂的獎勵制度。

    這個想法也是最近才誕生出來的，就和玩的手遊一樣，當達到某種要求之後就會給予道具獎勵，目前也只有開創這套方法才能讓羅斯特的人接受學習這一客觀事物的存在，如果按照羅斯特正常成年男人的收入，一年的收入大概在三個銀幣左右，這沒有其他城市的三分之一。

    但和其他城市不同，目前的羅斯特海處於集體大鍋飯時代，也就說吃喝住全部都有羅斯特的政府來負責的，有經濟收入也是近期才出現的，雷哲為了建立完整的市場制度，那麼他們必須得有收入，而收入自然要用勞動力進行兌換，政府在發行物品將東西售出給這些人再兌換成金幣。

    這樣會形成一個循環，將其中的價格稍微更改，那麼政府自然受利，當然羅斯特的人也沒有虧本，他們也得到了自己該有的東西，只不過和政府相比他們的勞動力所兌換的東西更加廉價一些罷了。

    目前羅斯特的政府每年的支出和收入完全不成比例，每年的收入恐怕能達到五百萬金幣，但每年羅斯特政府的支出卻連三十萬金幣都沒有，這當然是指正常的吃喝住行，並不包括羅斯特的建設發展。

    所以說羅斯特目前是真的有錢，雖然說給學生制定一個強行目標並不是好事，可目前的環境需要如此，如果每個月完成學校給制定的任務就會獎勵錢幣，那麼學校對那些家庭的吸引力就會上升，至少不會認為學校是一個讓孩子荒廢時間的地方，這當然不會一直持續下去。

    等着一代的孩子都有了自己的孩子自然就會明白學習的重要性了，知識這種東西都從低到高層次慢慢的發展的。

    這個計劃目前沒有制定出去的原因便是阿道夫目前還沒有完全調查清楚幾個種族之間經濟收入的具體情況，只有弄清楚了雷哲才能制定獎勵制度，至少要讓獎勵制度不會太誇張，不然那些成年的勞動力都會想往學校跑了，到時候會出現一定的混亂。