循例。春闈三場,初試、複試、殿試。
立春後,先於五百城港,各女校,統一初試。擇優入各郡複試。優中擇優,入披香殿試。
課試內容為:文章摘句,名篇解意,樂府詩文,國策政論,另有雜譚博論。
三場課試,各有側重。初試,多文章摘句,名篇解意。複試加樂府詩文,國策政論。殿試另加雜譚博論。
雜譚博論,皆出薊王。此次女科雜譚,薊王命題:「浮天凝地」。
其題引述曰:「『昔混沌既分,陰陽剖判;輕清者上浮而為天,重濁者下凝而為地;至共工氏戰敗,頭觸不周山,天柱折,地維缺:天傾西北,地陷東南。天既輕清而上浮,何以傾其西北乎?又未知輕清之外,還是何物?』」
此乃薊王有意為之。
本以為,書謂無解之題。必能難住名門貴女。故薊王有意相試。且看後世說書人,誠不欺孤否?
披香殿中,入闈十女。略作思量,提筆一蹴而就。
雜譚前後二問。亦作先後二答。
其一,以《莊子·天地》:「天地雖大,其化均也。」之句破題。天地初開,生於混沌。故有輕重清濁之分。待「萬物負陰而抱陽」,「分時化育,以成萬物」。五行輪轉,生生不息。始有春生、夏長、秋收、冬藏。寒暑易節,四季交替,風雨交加,電閃雷鳴。是故天地雖大,五行化其均也。
假五行之說,言天地均衡。混沌化開,無有輕重清濁之分。既無有輕重,何以不傾其西北乎?
其二,以《荀子·天論》:「星隊(墜)木鳴,國人皆恐。曰:是何也?曰:無何也。是天地之變,陰陽之化,物之罕至者也。」入題。
直言,隕星天墜,便是輕清之外物也。反駁,若輕清者上浮而為天,「星隕至地,則石也」何解(輕飄飄的天上哪來石頭呢)?以證先己之言,「天地之變,陰陽之化」,而令「其化均也」。
如若不然,則乾坤之外,別有乾坤也。
國中才女,嘆為觀止。
凡入闈殿試,皆授六百石沉月博士。其中佼佼者,出仕南宮少府,秩千石披香博士。萬中之一者,入薊王后宮,拜為二千石瑞麟博士。
話說,去年春闈,薊王萬里出題,千里鏡何以遠望。孔融女,孔螢,「游魚虛近」之說,乃首開女科,薊王命題:「天圓地方」。
時有金州港令,琅邪諸葛珪次女諸葛嬋,以叉魚比喻。言及「魚在其形上」,故漁夫叉魚下。立意類同。故孔螢雖春闈第一,卻未能如驚為天人蔡文姬,授二千石瑞麟博士。只授千石披香博士。
薊王本以為,再無人能與蔡琰比肩。不料又出,萬中之一。
「何人答卷?」薊王悄問中書令荀采。
見娟秀字跡,略帶三分飛白。荀采柔聲答曰:「必是蔡少師次女。」
謂「三分飛白」,便是蔡少師所創飛白書。後世釋其意:「取其若髮絲處謂之白,其勢若飛舉者謂之飛。」
蔡少師次女,名琬,字貞姬。閨名皆有出處。謂「垂綏琬琰」。《注》曰:「桀伐岷山,得女二人,曰『琬』曰『琰』。桀愛二女,斲其名於苕華之上,苕是琬,華是琰也。」
蔡氏二女,皆有高才。繼長姐蔡琰之後,為殿試第一。
凡殿試答卷,皆由《朝聞日報》,一字不漏,公之於眾。
觀者如雲,無不嘆服。
話說,薊王乃,五百年方興之不世明主。雜譚所出,本就驚世駭俗。不料,國中才女,更各有高見,精彩絕倫。
所謂事出有因。因必有果。正因有兼濟天下之明主。方有博學廣識之高才。相輔相成,相得益彰。
二女,大約及笄之年。便有此華彩。人生不可限量也。
蔡少師膝下無子。然會賓客大宴,自謂曰:得二女,平生足矣。
滿座高朋,無不心有戚戚。
二女才貌俱全,賢良淑德。王太后甚喜。傳命,督造苕華殿,為薊宮二十三殿。王太后此舉,自有深意。「苕是琬,華是琰」。苕華殿,乃先為蔡氏二女所造也。
薊王略顯遲疑。問過母親:兒今已而立,蔡女初乎及笄。相差十數歲,似有不妥。
母親笑言:我兒年方及冠,取長姐為妻,彼時可有此憂?
薊王渙然冰釋。後遂以長姐為列,歲差不滿二十載,皆百無禁忌。薊王行事,表裏相同,前後如一。
甚善。
月初大朝。薊王冠冕上殿。
封蔡琬為二千石瑞麟博士。殿試九女,為千石披香博士。另擇複試才女前百,授為六百石沉月博士。
先前,薊王專修東宮溫德觀,以存「百子賀帖」。又新設溫德博士,與披香博士秩同。多由後宮妃嬪兼領。諸王子,未入王子館前,皆於此處,研讀百官帖啟蒙。自此,少府女官與後宮妃嬪,各領披香、溫德二博士。行涇渭分明。
春闈才女,先聲奪人。連續三載,盛況空前。
時,春闈初開。天下皆以為,薊王乃為甄選宮妃。故有海內名士戲言,才女者,采女也。頗多不以為意。此,亦是薊王所可見。正如先除外患,再滅家賊。薊王行事,先易後難。
女子科舉,遂成慣例。
破除世家經學壟斷之男子科舉,正繼往開來,孕育而生。譬如薊王一貫行事。娶長姐,焉不聘少女。女子既可考,男子有何不可?
話說,五經者,《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》。然五經博士,前漢宣帝時,有十二人:《易》為施、孟、梁丘;《書》為歐陽,大、小夏侯;《詩》為齊、魯、韓;《禮》為後氏;《春秋》為公羊、穀梁。
今漢初年,又增至十四人。《易》四:施、孟、梁邱、京氏。《尚書》三:歐陽、大、小夏侯氏。《詩》三:魯、齊、韓氏。《禮》二:大、小戴氏。《春秋公羊》二:嚴、顏氏。由此至東漢之末,博士人數無所增損。
何也?
正因門派林立,眾說紛紜。此時行科舉,貽笑大方。徒勞無功,愚不可及。
薊王遠矚高瞻。以儒宗為首,集百家之精要,去偽存真,合為《薊國大百科全書》。成(書)部,已交薊國五學門生,學為天下先。
薊國莘莘學子,早已學有所成。
正待,科考舉士。