文騷 第60章 預測自己將會被玩弄感情的某寒

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    封寒決定用一個「賴」字訣，把這件事糊弄過去，不管你怎麼說，反正我就是死不承認！

    鹿幼溪好笑地看着封寒，這人竟然，這麼無恥！

    於是鹿幼溪又把紙條推過去，上面寫着：一周前，醫院裏。

    封寒：我身體這麼好，需要上醫院嗎！

    鹿幼溪：不承認就算了，反正我知道你後悔了就行，而且以後你再也沒機會了，很開心。

    封寒：什麼後悔啊，完全聽不懂你在說什麼~

    你想讓我在你面前表演後悔懊惱，痛不欲生，哼，偏不如你願！不僅如此，我還要積極面對餘生的每一天呢！

    因為講台是一個教室里最高的地方，再加上封寒鹿幼溪兩位桌上的書還不夠多，祖老師輕而易舉看到了後面兩人傳遞紙條的小動作。

    真是沒規矩，祖驍不好為難鹿幼溪一個小姑娘，於是沖封寒開炮，「封寒，剛才我們講的課文是《荀子》的勸學篇，對這篇文章，你有什麼感想嗎？」

    封寒沉思片刻，「我覺得荀子說得對。」

    「哈哈！」

    「噗！」

    「說得對？」

    「誰？」

    課堂上哄聲一片，就連鹿幼溪都低頭偷笑起來，她有點理解這貨剛才的所作所為了，太無賴了！

    祖驍沒想到這小子會這麼回答，也怪自己問的太寬泛了，應該詳細一下，再來！

    「那麼，讀完勸學篇後，你有什麼想要對你的同學們說的嗎？」祖老師又問。

    「好好學習，天天向上！」封寒一本正經道，這在他們那個世界，可是偉人語錄，是關於學習最樸素最著名的道理。

    不過對於班裏其他人，還有祖老師而言，這是第一次聽到這樣的說法。

    好好學習？天天向上？祖驍把這八個字寫在自己的教案本上，忖摸了一陣，還真是直指核心的勸學之言，短小精悍，而且明了易懂，高明，相當高明！

    祖驍又故意為難封寒，「這個說法太簡單了，說給小學生聽還行，既然是說給高中生的，怎麼也得用上修辭吧。」

    哦，這是嫌我應付，那好吧，封寒又想了一句，「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，瑾以此句，與各位同學共勉。」

    這句話一出，不僅祖驍，班裏同學們也都驚着呢，這是哪位古之賢者的名言，好特麼有道理啊！

    韓愈，韓昌黎，絕對算是一位古之賢者，唐宋八大家之首，有「百代文宗」的美譽，這句經典的治學名言就出自韓宗師之口，旨在鼓勵人們不怕苦多讀書，只有勤奮才能成功，後來還被收錄到了《增廣賢文》中。

    當然，現在的人們是聽不到這句振聾發聵的名言了，以至於乍一聽到，全都像是聽到了真理，陳晴還舉手提問，「祖老師，這句名言是誰說的啊？怎麼之前沒聽過呢？」

    書山，學海，有路，無涯，勤，苦，為徑，作舟！

    好對仗，好比喻，好妥帖！他真的只有十六歲嗎！祖驍看着封寒，回答了陳晴，「沒聽過正常，這是封寒同學的名言啊。」

    「什麼！」

    「怎麼可能！」

    「不會吧！」

    「別逗了！」

    陳晴扭頭看着封寒，這麼富含哲理的話，怎麼可能是他原創的！

    雲大川也往後靠，貼近封寒問，「哥們兒，說實話吧，從哪兒抄來的？」

    封寒沒理他，直接問祖驍，「老師，我的回答還行吧，可以坐下了嗎？」

    「請坐！」祖驍又把這句記在本本上，不僅他，班裏不少同學都在記，這句話完全可以作為自己的座右銘啊！而且，用在作文里，也會顯得蠻有逼格的啊！

    對於高中作文這個另類的文學體裁，名言警句是其中重要的組成部分，收集名言是高中生們最愛幹的事之一。

    接下來，封寒老實聽課，很巧，《勸學》這篇古文，在他那個世界，也是在高二學的，不過是刪減版，比如「故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也……」「南方有鳥焉，名曰蒙鳩，以羽為巢……」「是故無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功……」為了方便學生的背誦，這些段落都是整段刪除的。

    不過封寒當時學的時候是一點感覺都沒有，可見古人的文章也是夠散的，刪掉了一半，完全不影響閱讀和內核。

    現在封寒重點在聽他沒學過的另一半，老祖確實是個優秀的語文老師，每個典故，他都能信手拈來，又不會過多贅述，影響教學進度，一些閒言碎語作為枯燥古文課堂上的調劑，還是很有趣的，不知不覺，一節課就這麼過去了。

    下課鈴聲響後，祖驍第一時間走人，他知道，接下來他們班會比較擁擠。

    果不其然，甲乙丙三個班全都烏壓壓圍了過來，而鹿皓歌也第一時間從後門進了菊班教室，驚訝地看着和封寒坐在一起的堂妹！

    「小溪，你怎麼跟他坐一塊啊，多危險啊！」小鹿一點都給哥們兒面子。

    封寒不樂意聽了，「跟我坐一塊怎麼危險了，是她主動的呢！」

    封寒剛說完，就被迫給鹿皓歌讓了座，「走開走開，讓我和小溪待會兒！」這時本班的同學已經將兩隻小鹿包圍了，雲大川佔據地理優勢，直接把日記本掏出來，「小仙女，能給我簽個名嗎！」

    封寒走到門口，外班的也涌了進來，一副明星見面會的架勢，他差點沒出去。

    小鹿知道妹妹希望過普通高中生的生活，於是出面幫她擋下雲大川，「你會給你的同學要簽名啊，拿走！」「同學們聽我說，聊天說話可以，打聽八卦不行，而且拒絕簽名合影這種要求！遞情書的趁早滾蛋！」

    封寒來到竹班教室，竹班已經空了大半，也都去隔壁看明星了，剩下的多為女生和大熊。

    封寒問大熊，「如果我和你小姨子有了過節，你站在哪邊？」

    熊迪思考了一會兒，「小鹿站哪邊，我就站哪邊~」

    老實人也會學耍滑頭了，封寒對這個世界絕望了。

    見封寒失落的樣子，熊迪認真了，「你不會真的跟她有過節了吧，她才去你們班上了一節課啊？」

    「對啊，一節課，而且現在我倆是同桌。」封寒嘆了一聲，有種預感，自己將來的日子會不好過。

    聽到這，熊迪的眉頭皺了起來，封寒道，「你也覺得不太妙，是吧！」

    熊迪點頭，「就你倆的成績，竟然還是同桌，算是毀了~」

    咦，說啥嘞，我不是這個意思啊！「你不知道，你這個小姨子，不簡單啊，我這個人很單純的，我覺得，我覺得我的感情會被她玩弄啊！」

    熊迪認真地看着封寒，兩人同時沉默，最後大熊憋出一句，「那不是正合你意~」

    ……

    高二語文組辦公室，祖驍看着教案本上的「書山學海」，感慨不已，為什麼這麼經典的句子，自己窮其一生也寫不出一句，而封寒卻像不要錢般，張嘴就來！

    祖驍決定了，下午就買一副空白的對聯，請酷愛書法的獨孤校長把這一句寫下來，掛在教室黑板兩側，用以激勵同學們！

    與此同時，在首都一場關於新版語文教科書的會議上，就咕咚來了和小馬過河兩篇小故事，場上的討論氣氛很熱鬧……

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