異次元魔法師 第53章 繁重的學習任務

    第五十三章繁重的學習任務

    蔡新河老人上下打量了兩遍筋脈圖,繼續說道:「小海,你找出的第18處,脊柱發光,雖然確實不同,不過卻只是圖畫問題,不是我想要你找的答案。」

    江海點點頭,他只是把這當成遊戲,沒有想到每一處不同上都是有深意的。

    蔡新河老人繼續說道:「這張筋脈圖,共有19處與別的圖不同的地方。另外兩處我也告訴你們,就是關元穴和印堂穴兩處,也就是人們常說的下丹田和上丹田。」

    在蔡新河老人說起下丹田和上丹田的時候,江海三人紛紛把目光看向筋脈圖中的兩個穴位,但是都沒有看到什麼不同。江海想道:「莫非是顏色問題,這個顏色不是着重標記的意思嗎?而且這畫也沒用塑紙封上,有點舊,褪色也有可能!」左爾竹他們也是不解,沒看出什麼不同出來。

    蔡新河老人看到弟子們露出不解的表情,沒有讓他們多等,解釋道:「在這幅圖上,下丹田中變小了一點,而且沒有靈氣的顏色,而上丹田中標記為橙黃色,這指的是地階武者修行時,鍊氣化神的過程,真氣由下丹田轉移到上丹田,形成元神。你們沒有修煉到那個地步,不知道其中的竅門,因此很難發現這一點細微的差別。」

    蔡新河說得很清楚,江海確實看到上丹田是用橙黃色來標記的。因為這幅筋脈圖本就是彩色的,因此江海根本沒有想到顏色上還會出現問題。而且丹田變小了,這一點若不是老師提醒,他也不會注意到。

    江海點點頭,若有所悟。「沒想到還真是這裏出的問題。還有元神這種東西,簡直就像神話一般。」

    蔡新河老人看着江海,說道:「小海,你現在也算對蔡谷醫館有所了解了,有沒有什麼別的想法?」

    別的想法?哪一方面的想法?江海抓耳撓腮,他弄不明白老師說的話是什麼意思。於是問道:「我需要有別的想法嗎?」

    左爾竹說道:「小師弟,老師是問你,現在還是想兩樣都學嗎?你也看到了,這裏學習任務還是挺重的,你覺得你學得了嗎?」

    江海學武,是為了強身健體,增強異能,學習醫術,是為了救人。現在武術和醫術都擺在他面前叫他學,他總不能因為擔心學不會而放棄吧。於是他立即回答道:「學得了,嗯,學得了。老師,武術和醫術也有互補作用,都是為了發掘身體秘密,我都想學。」他說的有些語無倫次,但是大致內容是明白的。

    蔡新河老人嚴肅的說道:「既然你如此選擇,此事就這麼確定了。若是你武術和醫術有一門達不到我的要求,你就不再是我的學生。你聽明白了。」

    這話就是剛進門時講的規矩,達不到要求就要離開,江海自然明白。不過江海仗着自己有異能,學習能力很強,故而不擔心。他想道:「大不了我就休學,專門學武學醫,麥辰師哥還是清華出來的呢,現在不也是在這學習。這說明,蔡谷醫館比大學要好。」

    江海點點頭,說道:「老師,我記住了!我一定能達到要求的。」

    蔡新河老人站了起來,背着手來回走了兩步,然後說道:「小海,你的基礎極差,必須要下一番狠功夫才行。你現在處於煉精化氣階段,練習三體式便可完成這一過程,你可在早上、中午、晚上各練習一次,每次都把真氣消耗完為止。你可能做到?」


    江海立即點點頭,鄭重地說道:「我能做到。」先不說使用異能快速消耗真氣,即使不用異能,這對江海來說也並非難事,只是堅持罷了。

    蔡新河老人又說道:「波比跳你知道吧,不知道的話一會叫麥辰教你,你身上肌肉沒有力量,每日要完成100個波比跳,至於完成的方法也讓麥辰教給你。」

    江海又點頭答應了下來,他現在像是小雞啄米一般,對蔡新河老人的要求全盤答應。

    蔡新河老人提完了體力上的內容,又說起了武術上的內容。他說道:「至於武術,你暫時就練少林長拳,每日打三遍,熱身就可以,不必多打。你現在的已經進入中級人級武者,最主要的目標是打通筋脈。打通筋脈的方法我會再教你,九個月內你必須打通任督二脈。」

    任督二脈?武俠小說里不是說打通任督二脈很困難嗎,而且一旦打通任督二脈,一個人一下子就可以成為最頂尖的武林高手,怎麼老師會提出這樣的要求呢。江海又開始抓耳撓腮,他說道:「老師,任督二脈九個月就能打通嗎,不是說很難的嗎?」

    蔡新河老人搖搖頭,說道:「我這是在跟你講武術,不是在講武俠小說,你只要不偷懶,九個月必定可以打通任督二脈。」

    江海有些驚喜,莫非老師有什麼靈丹妙藥,他開心的回答道:「是,老師!我記住了!」

    蔡新河老人繼續說道:「至於醫學,你沒有基礎,就先學中醫的本源針灸、黃帝內經、神農本草經、傷寒論、金匱要略,把經典的學紮實了。小竹,一會你把你整理的醫學資料給小海準備一份,還有你的進度表,也發給他一份。」

    江海和左爾竹一起答應道:「是,老師!」

    然後蔡新河老人又繼續吩咐道:「小海,以後你就按照你師姐的進度表完成任務,完成時間只准快,不准慢,你可明白。」

    江海連忙答道:「我明白!」而他現在心裏已經越來越沒有底,雖然他仍然相信自己可以完成任務,但是這麼多內容,即使他是異能者,也得用盡九牛二虎之力不可。

    蔡新河老人說完後,問道:「我要說的就這麼多,你還有什麼問題麼?對了,你還是高三的學生,我也不耽誤你上課,你可以在學校抽時間完成任務,每天抽時間來醫館一趟,匯報一下你的學習進度。小竹、小辰,以後有你們來監督江海的學習,知道了嗎?」

    還好還好,終於說完了,江海擦了一把冷汗,腦子裏盤算着該怎麼樣才能完成老師給他的學習任務。他想道:「我還想着要考上大學呢,現在又加了這麼多學習任務,不知道還有沒有時間提升成績。苦啊,早知道我再晚一點過來。」

    而左爾竹和麥辰這兩人互相看了一眼,都有些心驚。他們平常學習進度的檢查都是按月檢查的,只要一個月能完成相應任務,其它時候不會那麼嚴格。

    但是老師對江海好像特別嚴格,這隻有兩種可能,一種是老師想儘快找個理由把江海打發走,第二種就是老師把江海當成重點對象培養了。而江海的資質他們也都看到了,他們看了看蔡新河老師,都覺得還是第二種可能性更大。

    江海他們恭敬地答應道:「是!」

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    (本章完)



  
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