董香萍送走了自己手裏的畢業生,按照她和野的約定,將自己的關係調到了才剛剛成立沒多久的欒城職業技術學院。讀書都 www.dushudu.com
野也按照他當初的承諾,直接任命董香萍為副院長,並且立馬撥給了董香萍百萬的個人專項研究基金,任由董香萍自己處置,不管她想研究什麼都可以。
對此,董香萍和石不遇夫妻都很滿意。
愛來來到了欒城,夫妻聚首,石不遇也非常的開心,而且兩口子依然能夠從事各自熱愛的事業,沒有什麼比這更好的了。
月號,欒城職業技術學院首次開學的日子,學校特意在剛剛建好的體育場中,舉行了開學慶典活動。
作為主要推動領導的耿市長,還有省教育署的幾位領導,起蒞臨的大會。
大會開始,副院長賈榮賢擔任活動現場主持人。
讀者身
主席台上,字排開野端坐其上,挨着市長耿秋生而坐。
而主席台下的操場上,綠色的草坪上,站滿了從技工學校合併過來的學生。各系的老師、教職人員們則是站在隊前方。
台上,耿市長正做着發言,手握麥克風侃侃而談着。
野坐在旁邊,目光掃視着台下操場上的師生們,這些就是他創建這所大學的根本。
此時的欒城職業技術學院,還只是所大專層次院校,想要將其打造成為所知名院校,後面的路還很長、很長。
「嗯去經濟管理系了」
野目光看向下方角,卻是看到了個熟悉的身影,魏伊人身鮮艷碎花裙站在經濟管理系的隊前面,微風吹過,頭上的劉海隨風起開始亂飄,整個人在教師隊中很是顯眼。
主要是這裏其它的老師,大都穿的很是嚴肅,男老師多以襯衫西褲為主,女老師也是多以素裝為主,只有魏伊人這身色彩斑斕的碎花裙,最是顯眼不過。
野看着台下的魏伊人,魏伊人也在看着台上的野,只是後者卻是噘着嘴巴不屑的說道:「哼,十多歲把自己捯飭的跟個小老頭樣,裝什麼成熟,德行!」
大會上,主席台上各位領導,你方說完我來說,無非都是些提前準備好的稿子,在此刻拿出來照着念,既乏味又枯燥。
就連坐在上面的野,聽得有些犯困,
好不容易,所有的環節全都結束了,隨着野的聲各系有序帶離,整個體育場上,爆發出了自開會以來最熱烈的掌聲。
下面的學生們在各系老師的帶領下,逐漸撤離了體育場。
台上,野看向身旁的耿秋生說道:「幾位領導,這邊活動結束了,午餐已經安排好了,咱們這就過去吧。」
耿秋生聞言,卻是陣的搖頭:「吃口飯的事,在哪吃都樣,聽說你們學校食堂為了提升衛生條件,還特意引進了自動洗碗消毒機,走,帶我們去看看,中午咱們就在那吃了。」
這裏耿秋生的官最大,他都發言了,別人自然也是不好說什麼,只能是點頭附和着說是。
現場的新聞記者都還在,野看這情況,心裏頓時明白了這耿秋生是什麼意思,無外乎就是想讓新聞記者能夠多些採訪素材。
市之長,親自在學校食堂打菜就餐,看,多麼親民多麼和藹啊。
於是順着耿秋生的話,說道:「那好,我這就帶諸位領導去食堂參觀下。」
「走,咱們去看看,這裏的食堂飯菜如何」
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耿秋生笑呵呵的說了句,便帶頭開始往前走。其餘的人看這情況,也都不出聲,個個的跟在了耿秋聲的身後。
路來到食堂,此時這裏已經聚集了很多學生,正排着隊在打菜口打着飯。
見此,耿秋生臉上掛着笑容,自顧自的向隊最末尾走去。
「走吧,咱們也看看校董重金投入的食堂,飯菜究竟如何。」教育署長笑呵呵的說了句,便也跟在耿秋生的身後走向了學生隊。
野暗自搖了搖頭,心中對此種舉動並不怎麼感冒。
果然,這行領導們才走到學生隊後面,就引起了陣的騷亂,不少學生見到了這群領導,個個都有些不知所措,排隊都有些不自然了。
甚至還有好幾個人乾脆就不排了,小跑着離開了隊,好給這些人讓路。
「同學們,不要怕,我們也不是吃人的妖怪,打菜吃飯當然也要排隊,你們不要在意啊。」出現這樣的狀況是耿秋生所料不急的,於是急忙開口補救起來,安穩着同學們。
市長大學吃飯排隊打菜,那幾名記者們則是站在旁咔嚓咔嚓的頓拍攝。
「真都虛偽的。」
說—<—>
突然個不和諧的聲音傳出,飄到了野的耳朵裏面。
野回頭看,發現魏伊人不知道什麼時候站在了自己身後,顯然剛才的那個聲音正是她說發出來的。
「我也覺得挺虛的,呵呵」野小聲對魏伊人說道。
誰料魏伊人卻是衝着野冷聲說道:「我說的人裏面,也包括你!」
「哎,我說你倒是注意下咱倆的身份吶,你個任課老師,這麼說我這個堂堂的大校長,你還想不想在這個學校裏面混了。」野轉身看向魏伊人說道。
「我來這可不是混日子的,再說,我也是就事論事而已。」
魏伊人看向正排隊的幾位領導,還有那不斷變換位置的攝影師,說道:「跟現場直播似的,倒胃口,不吃了。」
言罷,魏伊人轉身便向食堂外面走去。
野看着魏伊人離去的背影,陣的無語。
這丫頭的脾氣還真叫人摸不着頭腦,也不知道羅主任這是個自己送來了個什麼樣的大神人物。
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午飯過後,耿秋生便帶着這些各路領導走了。
學校才剛剛開學,切都還有待梳理。野自己又比較忙碌,學校的管理工作,更多的則是壓在了常務副院長賈榮賢的身上。
野不的不承認,在處理學院各層老師的人事關係上,賈榮賢的確很有手,拿捏的恰到好處,對於原來技工校轉過來的老師們是聽,任由這些人來他這裏訴苦。
而對於那些從其他單位調過來的老師,則是幫,給這些人協調工作,幫助他們更快的適應現在的崗位。
如此來,很快,學校的工作便步入了正軌。