測試廣告1還有一周就是期末考試,至此,高三理科的所有科程都已經教完,下學期將進入全面的複習階段。筆硯閣 www。biyange。com 更多好看小說
這次期末考試意義重大,正好檢驗同學是否牢固掌握中學所學知識。優勢要繼續加強,錯漏的地方也要補上。
通過考試的成績,學生們最後能夠達到一個什麼樣的高度就能夠知道。
「好累,還好再累上一周就解脫了。」班主任高小美老師笑着對旁邊的語文老師李平說:「師傅,春節在家過嗎?要不約一下,咱們幾家人開車去bn曬曬太陽?」
李平:「去不了,我父母在外省,得趕回去團聚,路上就得跑兩天。不像你,和爹媽住一快兒,拉了直接就能出門自駕游。」
高小美是南師畢業的,當年分配到梧桐樹中學並沒有授課,而是去了政教處。在那邊幹了兩年,這才走上教學崗位。
當年李平也在政教處,高小美是他一手帶出來的。
後來在如何教育學生上,李平也給不少有用的建議。
高小美:「師傅,你不會無緣無故過來,請問有什麼事嗎?」
李平:「還真有個事,高老師你發現沒發現周飛揚最近情緒好象有點不對勁?」
說起周飛揚,那可是老師們的寶貝。小伙子長得帥,學習成績優異,早早地鎖定了清北復交,自然是學校重點關注的目標。
實際上,如周飛揚這樣的優秀學生在校長那裏都有個名單。每次開會,校長都會把這些人的名字拎出來說一遍,感慨道,現在優秀學生生源難得。每年中考,不但四七九,就連綿樣中學這樣的地方名校都在搶人。相比之下,咱們梧桐樹的的名氣還差點火候。
要想搶到好學生,靠什麼呢,靠的就是每年的名牌大學升學率,特別是清北復交。各班級的前五就是咱們中學的名片,各位班主任老師,把人給我盯緊了。務必用盡一切辦法,保證把他們穩穩噹噹地送進高校校園。如果有哪個優等生掉隊,我可要讓你們這些班主任拿話來說。
聽李平說周飛揚不對勁,高小美心中一驚,忙問怎麼了?
李平回答說周飛揚現在上他的課堂老走神,整天盯着窗外的那株花兒看。
高小美問,是不是那株臘梅。
李平說是。
高小美道,現在花兒開得正好,香得厲害,哪又怎麼了?
李平說,周飛揚有一次走神的時候,他偷偷走到小周同學身後定睛看去,卻見到他本子上寫着一行字「見客入來,襪剗金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。」
高小美笑道,周飛揚同學一向是理科思維,做起題來邏輯性很強,就是語文有點夠戧。你不是常說他的作文章法像模像樣,可惜就是少了些靈動之氣,老氣沉沉如同八股。孩子正是青春年少,人年輕的時候誰不傷春悲秋?不過是少年維特之煩惱,為賦新詩強說愁。師傅你當年也是個文藝青年,飛揚現在忽然變得文藝,不正和你的胃口,說不定他作文文采不佳的毛病就此扭轉了呢?
李平皺眉,道,高老師你還不沒意識到問題的嚴重性嗎,這詩說的就是青梅竹馬,我懷疑周飛揚在早戀。
高小美抽了一口冷氣,說,臘梅不是青梅啊。
李平道,你管他什麼梅,心境一到,即便是狗尾巴草落到戀人眼中也是青梅。
高小美氣憤,下學期就是全面複習階段了,關鍵時刻,怎麼能戀哪裏有工夫去戀?就算要戀,好歹也要等到大學?
李平說,這事是能等的嗎,烈焰燎原,焚心如火。
高小美:「誰?」
李平攤手:「我怎麼知道,這不跟你這個班主任反映情況嗎?」
高小美心中火起,口頭卻說:「師傅,你太文藝,喜歡亂聯繫,或許事情不是你所想像的那樣呢!」
下午的時候,艾林走進班主任的辦公室:「高老師,我要想你反映一些情況,我覺得周飛揚不對勁。」
又是周飛揚,高小美皺起了眉頭。
艾林的學習成績比較飄忽,努力一把能進前五,考上清北復交。一放鬆,就落到十名以後。
她一度喪氣,甚至還想過出國留學,逃避高考內卷。
為此,高小美和艾林父母操碎了心,也做過許多思想工作。勸說她,現在不同於前些年,出國留學等於鍍金。現在的留學生也是要看學校的,不是斯坦福、麻省、哈弗、劍橋、牛津,其他學校根本就比不過國內的清北復交,也談不上什麼前程。咱們再努力一把行不行,你不努力就不會知道自己有多麼強大。高考的時候如果分數不盡如人意,咱們再考慮留學的事情也不遲。
艾林想了想,答應留國內參加高考,但提出一個條件:要當班幹部,最好是紀律委員、生活委員,能管人的那種。
艾林同學的父親是外地某縣的處級幹部,受到家庭薰陶,她有一定的管理
天賦。
高小美答應了,卻讓她做了學習委員。
這下就麻煩了,艾林的成績不上不下的,做學習委員也不能服眾,被高老師架在火上烤,很尷尬,只得拼命讀書。
最近兩次月考,孩子的成績突飛猛進,倒是穩固在前五以內。
艾林喜歡和老師溝通打小報告,同學們都有點煩她。
她告訴高老師,周飛揚最近不太愛理睬人,酷酷的樣子,一天也說不了幾句話。在休息的時候經常在qq空間裏寫東西,發表後不幾分鐘就會轉為個人可見。他是既想讓大家知道他的心事,又不想給太多人知道。
艾林義憤填膺,說,馬上高三下半期了,不好好讀書,玩手機,亂寫東西,影響了學習對得起家長嗎,對得起老師含辛茹苦的培養嗎?這是不懂得感恩的自我毀滅。
「沒那麼嚴重。」高小美:「艾林你知道周飛揚寫了什麼嗎?」
艾林:「我只看過一篇,截了個圖。」
她發給高老師的是一首舒婷的詩:
致橡樹
我如果愛你——
絕不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己;
我如果愛你——
絕不學痴情的鳥兒,
為綠蔭重複單調的歌曲;
也不止像泉源,
常年送來清涼的慰藉;
也不止像險峰,
增加你的高度,襯托你的威儀。
甚至日光,
甚至春雨。
不,這些都還不夠!
……
高小美老師警惕起來,細心觀察起周飛揚同學。
果然如別人所說的那樣,飛揚同學在上課的時候經常會抬頭看一眼窗外的臘梅花,面上露出羞澀的表情,還真有點「他在叢中笑」的意思。
盆地濕冷,常常是滿天紛細雨。課間十分鐘,周飛揚都會跑到外面獨自一人散步,尋尋覓覓,等到上課鈴響,才愕然驚醒,一溜煙跑回教室。
高小美很生氣:好你個理工男周飛揚,還學起人文藝了,你對得起父母嗎?
窗戶外的臘梅花枝椏都砍掉了,一樹花兒做為福利發給老師們。
那段時間,每間辦公室都瀰漫着梅花的清香。
周飛揚轉頭看着外面光禿禿的樹幹,神情越發呆滯。
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