科技之從成為老師開始 第六章：涼水小學
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韓飛躺在自己的床上看着背包里的天賦掃描雷達，想了想直接啟動。
「系統，啟動天賦掃描雷達。」
「叮！請設置掃描年齡。」
看了一眼系統突然出現的雷達設置面板。，韓飛想了想，將年齡設置在8~12歲。
「叮！系統掃描開始。」
很快，掃描結果就出來了。
no：1
姓名：李文祥。
骨齡：10歲。
性別：男。
所在位置：涼水村-65號。
潛力排行：
記憶力：87。
創造力：77。
觀察力：65。
想像力：52。
天賦排行：
物理天賦：94（時代天驕）
數學天賦：90（時代天驕）
生物學天賦：71（天才）
化學天賦：67（優秀）
信息學天賦：57（普通）
……
no：2
（查看需消耗10積分。）
no：3
（查看需消耗10積分。）
……
看着系統掃描給出的結果，韓飛沒有想到排名第一的人居然離自己這麼近。
因為自己家離涼水村只有幾公里的距離。
甚至韓飛覺得他很有可能和自己讀的還是同一所小學。
隨後韓飛又往排名後面的名次看了一下。
但是讓他沒有想到的是，除了第1名外，後面的居然還要積分才能查看到信息。
雖然韓飛覺得系統有點坑，但是並沒有多說什麼。
畢竟這是系統定下的規矩，自己也改變不了什麼，那既然不能反抗，那就只有……
想了想，韓飛決定明天去自己讀過的小學看一看，順便也看一看當年教過自己的老師。
當然，其實這並不是主要原因，主要原因是韓飛想去看看這個李文祥有沒有在涼水小學讀書。
要是李文祥在兩水小學讀書的話，憑藉自己的名氣以及老師的推薦，韓飛覺得自己可以去李文祥的家裏看看，再順便和他的父母談一談。
至於理由，韓飛早已經想好了。
你兒子是個可造之才，我有把握將他培養成才，清華北大隨便選。
當然，這只是韓飛想出來的美好想法而已，至於具體能不能成功，其實韓飛自己也沒有把握。
因為現在不比古代，讀書人並沒有那麼高大上，那麼稀有了。
一通胡思亂想之後，韓飛在和李紅聊了一會兒便睡了。
……
第2天一早。
吃過早飯後，韓飛便開着父親的車，直奔涼水小學而去。
由於7月11號才放假，所以韓飛開車到達小學的時候，學生們正成群結隊的踏入校門。
將車停好，韓飛看了一眼有七八年沒有來過的地方，感覺變化好大。
感慨的時候，韓飛突然想起了一件事。
那就是當年小學畢業的時候，學校便開始翻新重翻修學樓，裝空調，中學畢業也同樣如初。
這讓韓飛感覺所有好事都錯過了自己。
笑着搖了搖頭，將腦海里亂七八糟的東西甩出去，韓飛便前往保安亭進行了登記。
踏入了學校大門，韓飛便開始思考，根據李文祥的年齡推算，他應該在上五年級。
隨後沒有遲疑，韓飛開始一樓一樓的查看，尋找五年級的教室。
不過剛到2樓，韓飛便碰到了一位自己熟悉的老師。
「陳老師。」
聽到有人喊自己，陳龍泉轉身看向韓飛，想了想，疑惑道「你是？」
「陳老師，是我呀，韓飛。」
聽到熟悉的名字，陳龍泉一下子反應了過來，畢竟韓飛的名字在母校還是很出名的，雖然只是小學。
「原來是你呀，沒想到幾年不見你都這麼大了。」
「是啊，眨眼間今年都20歲了。」聽到這話，韓飛感慨了一句。
笑着搖了搖頭，看着一臉老氣的韓飛，陳龍泉笑道「你來學校是有什麼事嗎？」
「沒事，我就過來看看蒲老師和張老師他們。」
「那跟我來，蒲老師剛到辦公室，我想他看到你一定很開心。」
「好。」
一路聊着天，很快兩人便來到了3樓，走進了教師辦公室。
「蒲老師，你看誰來看你了？」剛走進教室辦公室，陳老師便對着正在整理辦公桌的蒲老師喊了一句。
聞聲韓飛小學的班主任蒲昌田，蒲老師便抬頭看向辦公室門口。
「韓飛。」
雖然韓飛的樣子和小時候變了很多，但是蒲老師還是一眼便認出了韓飛。
看着年近60的蒲老師，韓飛笑着回答「對，是我，蒲老師。」
「坐。」說着，蒲老師便搬了一張凳子放在了韓飛面前，然後又倒了一杯水。
「謝謝！」
由於離上課還有半個小時，所以韓飛並沒有推遲，而是道了一聲謝後坐了下來。
看着眼前自己這輩子教出來最得意的學生，蒲老師笑呵呵道「韓飛，你怎麼想着到學校來了，是有什麼事嗎？」
「沒，這不七八年沒來過學校了嗎，所以就想着過來看看，沒想到學校的變化這麼大。」
「嗯，這幾年的變化的確大，自從你們那一屆畢業之後，學校便開始建新樓，填充新設備。」
一陣閒聊之後，蒲老師繼續道「你今年應該大二了吧，在學校怎麼樣？」
聞聲韓飛微微一笑「老師，我已經畢業了。」
「畢業了？」
聽到這話，普老師臉上出現了一絲餓鄂愣，心裏在想是不是自己年紀大了，記錯了。
「對，今年畢的業，不過我是申請的提前畢業，如果按照正常情況來說，我今年應該是大二。」
「我就說嘛。」
時間一晃半個小時過去了。
和蒲老師聊了半個小時的韓飛並沒有離開學校，也沒有急着去找李文祥。
而是應邀來到了五年級2班，和蒲老師一起對學生們進行期末考試前最後的監考。
當然，說是監考，其實實際上等卷子發下去之後，韓飛和普老師並沒有一直盯着學生，而是來到門口接着閒聊。
之後過了10分鐘，想看看學生們水平的韓飛便走進了教室，開始觀察學生們的考試答題情況。
第1排，第2排，第3排……
等韓飛轉到第5排的時候。
突然，一個學生們的名字吸引了韓飛的注意，因為這個學生的名字叫李文祥。測試廣告2
