眾人繼續前行,這裏面有不少人其實不是第一次來涇陽了,自然也不是第一次見到涇陽集。與夏鴻升關係比較好的那些大臣們對於此地更是輕車熟路。
比方說程咬金,剛進入涇陽集,他就自己去買了個白吉饃已經啃開了,一邊啃一邊叫着「香,真香!」,一邊還跑過去問李世民吃不吃。
李世民沒好氣的瞪了瞪這個老貨,繼續往前走去。
「這個,陛下,您與諸位大人這麼早就到了,想必出發的更早,怕是還未用過早飯。」夏鴻升對李世民說道:「不若咱們先在這涇陽集上用過了早飯,再去書院如何?」
李世民搖了搖頭:「去書院,朕早就聽說涇陽書院的食堂比軍校還好,早飯在書院食堂里用。」
夏鴻升無奈,只得點了點頭,繼續往前走去。途徑那老漢的攤前的時候,朝他歉意的看了一眼,卻發現那老漢愣愣的盯着前面已經過去了老遠的鑾駕,已經嚇傻了。
眾人一起穿過了涇陽集,走到了直通涇陽書院的路上,李世民低頭看看腳下,又轉頭看看兩側,說道:「這條路倒是修的真好,兩邊這景致做的也好。」
那是,本公子是照着後世里的旅遊觀光大道的標準來修的這條路,綠化不好怎麼行?
「好好的一條路,幹啥中間非要搞出幾行草樹來?憑白的站了地方!」尉遲恭對於在道路的正中間,和兩邊各自留出一條綠化帶感到十分不解和惋惜。
「呵呵,這三條草樹,是有用意的。」夏鴻升對李世民說道:「因為裏面中了草樹,綠意盎然,所以微臣稱呼它為綠化帶。綠化帶的作用,就是在於營造出一種清新、自然的景致來,另外,兩邊的綠化帶是隔開了兩邊那窄路這中間這寬路。兩邊的窄路,是用來步行,走路的。中間這條寬路,是用來行車馬的。而正中間這條綠化帶,則是將行車馬的路又分作兩邊,無論車馬何向而來,皆靠右而行,如此來者去者各自一邊,井然有序,路人在最外,又綠化帶相隔,不入車馬之道,車馬亦不入人行之道,互不干擾,免生危險。」
「原來如此。」李世民點了點頭:「這路寬敞平坦,又風景不錯,想來也是散步之好去處了。」
「不錯,涇陽書院許多學子,晚間無課的時候,也會結伴在此路上邊走邊暢談。」夏鴻升點頭說道。
李世民點點頭:「李師、顏師二位每來涇陽書院一趟,回去都讚不絕口的好幾天,今日單從這條瀝青石子兒路,似可窺見一斑。」
眾人繼續朝前,到了書院門口,先就被那書院正門給驚訝了一下。
「呵呵,這字還是朕親手給提寫的,放在這巨石之上橫亘於此,倒也相得益彰。」李世民笑着點頭道,又問:「這些學子怎的四散於書院之中?」
夏鴻升看看書院中正奔走着的學子們,說道:「回陛下的話,此刻正是書院之中用早飯的時間。學子們早晨日出即起,需進行跑操。跑操之後方才自由安排時間。有的晨讀,有的回去睡個回籠覺,有的晨練,有的洗漱,時間全憑自己安排。到了這個點,食堂開門,便是吃早飯的時間了。學子們便要自行去食堂吃飯。」
「夏小子,俺老臣雖然不會讀書,但也知道晨起之後練武的練武,讀書的讀書,你怎的容許他們回去睡回籠覺?!」程咬金大喊道。
似乎也到處了眾人的心聲,眾人都看向了夏鴻升。
「學習是自己的事情,不學習也是自己的事情。自己做出了選擇,就代表了自己要承擔相應的後果。」夏鴻升對眾人解釋道:「心若不在晨讀,就算是微臣逼着他去晨讀,也記不下來東西。自然,也有的學子天資聰穎,不須晨讀亦不會落後。總之,學子們有自己選擇的餘地,也要學會承擔相應的後果。這也是書院教給他們的一課。不過,睡回籠覺的人總是極個別的,諸位學子還是晨讀的多。」
眾人沒再說話,進入了書院之中,也見到了晨讀歸來直接去了食堂的學子。書院之中的學子人來人往,對於眾人也只是稍微看上一眼,便也就各自做各自的事情去了。
「陛下,諸位大人,請隨在下去食堂用餐。」夏鴻升對眾人說道,領着眾人到了食堂。
一路上眾人感嘆涇陽書院美景好似山中園林,夏鴻升也只是笑笑。
「此刻書院的教席們如何?也是在此間用餐?」李世民問道。
夏鴻升點了點頭:「書院食堂對於教席先生們是免費的,書院給先生們分有房屋住所,先生們亦可在自己居所用飯,亦可來食堂之中。不過,因為食堂的飯菜味美可口,也方便,所以先生們都一齊也在食堂用餐,這會兒想來正在裏面。」
李世民聽了,說道:「那等等再進去。」
夏鴻升於是叫了齊勇進去告訴食堂留下些飯食來。
李世民又在書院中轉了一會兒,看看書院風景,一邊感嘆着風景比之皇家園林亦毫不遜色,個別地方甚至遠比皇家園林更有清韻、雅韻,一邊就看見樂台、蓋文達等人從食堂裏面說說笑笑的出來,一道去辦公室去了。
「這幾人倒是在這裏享福!」李世民笑道:「他們可該謝謝朕,給他們尋了分好差事。」
到食堂用餐,眾人在軍校之中見過這種自己打飯的模式,相差不多,都有諸多花樣可以自己挑選,不過軍校之中是自助餐,而這裏需要付上幾文錢。
「咦,方才打飯的那人,怎的看來好似學子?穿的衣服也如學子一樣,而不是食堂這些人統一的着裝?」房玄齡問道:「莫不是那間是他家開的,他來幫忙?」
「哦,許是勤工儉學的學子,趕時間去上課,顧不得脫去校服,換上食堂的制服了。」夏鴻升解釋道:「書院提供了不少勤工儉學的崗位,來幫助寒門學子。所謂勤工儉學,就是家庭條件困苦的學子,經過書院確認之後,為其提供一些書院或周邊的工作崗位,讓其在課餘、業餘時間參加一些勞動,從而賺取報酬,維持生計,補貼家用,也能獲得一些社會實踐經驗。方才那位學子,就是利用這個業餘的時間,受到食堂的僱傭,幫忙食堂做活,食堂給他報酬。一會兒他就要去上課了。」
「好!這個好!」李世民點了點頭:「寒門之中不無人才,那馬周就是個例子。無奈大多寒門因家境貧寒而求學無門,此舉即可使其求學,又能使其有所生計,很好!」未完待續