我在南宋能網購 節12 電閃雷鳴

    秦府小樓。

    肖恆迷迷糊糊的從床上坐起來,長長的伸了個懶腰後隨便去後廚弄了點東西吃,溜溜達達的向學校走去。

    肖恆覺得以後搞研究什麼的還是要放在學校這邊比較好,所以他也在學校旁邊建了個實驗室。一些原理性的實驗之類的也儘量在實驗室進行,到時候也方便讓學生們開開眼界。

    當然現在這個實驗室中除了桌子和黑板之外就只有一大堆形狀各異的玻璃器皿這些東西都是之前肖恆提煉硫酸、製取硝酸的時候所使用的。

    隨着以後各種不同的實驗,這裏估計會添置很多很多東西亂七八糟的東西。

    昨天光是一份方向性的計劃書就寫了肖恆整整一天時間,而接下來肖恆要做的事是具體實施前的技術準備工作。

    來到實驗室之後,肖恆掏出那份清單,看着接下來攻克的主要技術有:

    1,無線電技術。

    2,大尺寸高精度異形結構件的加工技術。

    3,超大尺寸龍骨的鍛造鋪設和鉚接技術。

    4,鉛酸蓄電池技術以及電動機技術。

    「呃」肖恆撓了撓頭,一時間千頭萬緒不知道從哪開始,最後決定還是將科技樹詳細的畫出來比較直觀,「那麼首先是無線電。」

    任何無線電設備都是由發射裝置和接收裝置所組成的,就連人們常用的手機也是如此,所以

    「發射裝置接收裝置。」

    肖恆在紙上寫下這兩行字之後,想了想又補充寫到:電池、真空管、電容。

    至於蒸汽機嘛高壓鍋爐的焊接可成問題,現在這個時代還沒有合適的焊接手段,而鉚接又在密封性上存在問題。

    「嗯」肖恆想了想,暫時還是跳了過去,開始研究造船計劃的主要難點金屬龍骨的鋪設。

    其實所謂的金屬龍骨並不意味着一根巨大而又粗壯的實心金屬來做龍骨在現代技術中,龍骨指的其實是那些用於加固船體的厚重金屬結構的總稱,其實並不非要是一根,也許會是許多根,甚至是許多片。

    如何才能在保證強度的基礎上儘量的輕量化,這是需要不斷的測試、計算才能得出來的,但好在這些都是軟件問題,只要找人去不停的去測試就好了。

    想到這裏,肖恆在紙上寫下如下一行字:「力學結構。」

    然後就來到了最後的電瓶車環節,這裏需要的是電池、軸承鋼、銅線以及帶絕緣外皮的電線。

    唔這裏也想需要電池。

    那麼,就先造電池吧!


    肖恆理順了科技樹的關係之後,終於開始了攀科技樹的第一步。

    蓄電池的原理很簡單——當兩種不同的金屬插在某種溶液中的時候,一旦其中一種金屬產生了化學反應,那麼在兩種金屬片之間就會產生電流。

    世界上第一個電池就是依照這種原理製成的,它被稱之為——「伏特電堆」。

    而現代的蓄電池一般用二氧化鉛做正極、鉛做負極,電解液則是使用稀硫酸。

    肖恆手中有硫酸,也有鉛,但這看似簡單的蓄電池卻在一個意想不到的地方卡住了他沒辦法製取二氧化鉛!

    想要製取二氧化鉛一般有三種辦法——水解法、電解法和氧化法三種。

    查了許多資料之後肖恆發現,無論如何這二氧化鉛的製取都繞不過電解了因為除了電解法之外,其他兩辦法他都買不到現成的各種試劑,而想要製備那些試劑這生產鏈條可就要拉的很長很長了。

    而電解法就相對簡單得多了,只要使用硝酸溶解鉛粉得到硝酸鉛溶液後,再將通電的石墨電極插入硝酸鉛溶液就能在電極上鍍上一層二氧化鉛這樣一個二氧化鉛電極就製備完畢了。

    然而現在肖恆所面臨的問題是沒有電池就沒有電,而沒有電就無法生產二氧化鉛電極,沒有電極就造不出電池這樣一來就形成了循環。

    「唉」肖恆嘆了口氣,想了想還是決定先製造個發電機出來。

    發電機的原理上過學的現代人都知道——導線切割磁感線產生感應電流。所以所有永磁鐵電動機反過來都能成為發電機,當電機通電的時候它是電動機,反過來當電動機自己轉動的時候就會輸出電流。

    好在肖恆很早之前就下單買了不少高性能的永磁鐵,這些參雜了稀土元素的永磁鐵磁力驚人,其中一種永磁鐵的吸力甚至大到能夾斷人的手指!

    這種磁鐵被稱為釹鐵

    硼磁鐵,這種磁鐵的吸附力可以達到本體重量的640倍!所以它又被人成為「強力磁鐵」。

    這種磁鐵是肖恆購買的主力——因為電動車的電機就要靠它了!不過由於弄這東西有一定危險性,搞不好手指頭就要拜拜了所以他暫時沒有取出來,而是先拿了一些比較普通的磁鐵來製造一個簡易的發電機。

    「鈴鈴鈴」

    正當肖恆準備出去一趟的時候,外面的下課鈴聲忽然響起,隨後陸陸續續的不少學生和老師從教學樓中走了出來。

    看了眼手機上的時間,不知不覺一上午就這麼過去了!

    肖恆扔下磁鐵,走到窗前長長的伸了個懶腰

    看着那些活力四射的學生,肖恆忽然想到了他為什麼在這裏建立實驗室的初衷。

    也許是時候讓學生們也參與到這些工作中來了?

    這樣想着,肖恆出門叫人去了趟臨安府,自己也出門將王鐵錘、盧淳以及盧淳的小夥伴們都叫了過來,除此之外其他沒有課的小老師以及老師們推舉的平時學習比較好的學生都叫了過來。

    隨着人越聚越多,實驗室內的氣氛也變得緊張起來,尤其是那些平時學習比較好的學生,他們根本就沒經歷過這種「大場面」,一個個緊張到不行,仿佛鵪鶉一樣躲在自己的小老師背後。

    而他們的那些小老師也都很緊張,只有盧淳他們幾個跟肖恆走得特別近的小夥伴表現得很正常,畢竟很久之前他們就是這樣靠着肖恆與兩位小姐的教導慢慢成長起來的。

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