測試廣告1楚依依陪了張平一節課時間,將該交代的都交代清楚了,就離開了。詞字閣 www.cizige.com
楚同學也有自己的事情要忙。
張平坐下了,看着前面一個個『功法數據模型』,陷入思考中。
想要構建一個不錯的法術根基,並不是一件容易的事情。這也是為什麼武班都正式開始十多天了,成豐還在帶着大家『上網』的原因。
這可不是玩網遊,怎麼爽怎麼來,大不了刪號重來。這是修行,一旦錯了就沒法回頭了。
所以,現在慢一點不怕,就怕急中出錯。
就算是武班,大部分人高中畢業的時候,也無法達到鍊氣七層——鍊氣後期。那種有資格參加高中聯賽、『打上』大學武班的,只有少數。
大部分高中『武班』的學生,到了大學,又要重回文班的發展之路。
此前顧清顏說的,東海大學也大量招收普通靈根的學生。其中一個重要的原因就是,這些學生的法術根基好!
法術根基不好,會直接影響戰鬥力——雖說可以放棄法術和戰鬥,專心搞研究。可是既然修真了,誰不想馮虛御風、九天攬月!
張平看了下鍊氣境界可以選擇的法術數量,高達十多萬;
『記憶檔案圖書館』中,優秀的模型,更有數十萬之多!
想要憑藉自己的能力,從這浩如煙海中的資料中,選擇適合自己的法術、法術架構,難如登天。
張平悠悠嘆息一聲:
看看電影、小說世界裏,主角都是千辛萬苦才得到一本功法,然後視若珍寶的、認真研究修行。終於大放異彩。
可惜,當前的教育環境不是這樣滴。而是國家完全敞開資料庫,直接用數以十萬計的功法和模型,糊了你一臉。
張平從『虛空』中拉出一個選項框出來,輸入:近戰、長劍、火焰,現場還有數以十萬計的模型、數以百萬計的法術。
張平也不着急,而是按照人氣,一個個看起來。
這裏,武技也歸類到一種特殊的法術。這並不是招式,而是形成一個獨特的『技能』,後期要配合招式等才能發揮最大效果。
其實武技(技能)、法術、神通等,之所以效果截然不同,是因為運轉方式不同。
這東西就像是軟件一樣。
嗯……這只是一個比喻。實際情況當然很複雜啦。
張平跟隨同學們認真觀察了三天的模型後,心中漸漸有了成熟的想法。但張平依舊沒有着急,而是繼續思考。
人非生而知之者,更非生而神之者。只有努力學習思考、總結教訓、開拓進取的,才有希望一步步登上巔峰。
剛好,又是周末了。
張平呼叫顧清顏:師姐師姐,帶我飛。
顧老師發來信息——自己過來!
「……」上次可是你帶我飛的,為什麼這次就要我自己過去?
果然,收徒之前都是假的,都是在演戲。現在終於暴露本性了。
張平通過傳送陣,直接出現在雲海市;而後打了個飛的,直奔東海大學。進校門的時候刷了下身份證就好——咱也是東海大學的學生了呢,特招的。
之後乘坐校內班車,直奔顧雁山的……小白鼠研究基地。
這一次,顧清顏不在。迎接張平的,是一個男子。
張平轉了三圈,也沒看到那個美麗的身影。果然,美人計可恥!
男子臉上帶着微笑,「學弟,你好。老師們可是等你好久了。」
「師兄好。怎麼稱呼啊?」
「莫徐友。」
「莫須有?」
「咳咳,莫名其妙的莫,清風徐徐的徐,好友的友。」莫師兄臉色閃過尷尬,但還是認真的解釋。
「啊,不好意思不好意思。莫師兄好。」
跟着莫徐友回到熟悉的研究大廳里,張平就看到了劉玉霜劉主任。顧雁山,也沒看到。
張平上前問候。劉玉霜笑道:「精神狀態不錯啊。」
張平立即送上一串馬屁:「感謝老師的辛苦研究,百日築基的功法打下了堅實的基礎。哪怕什麼也不做,每天都能精神飽滿,真氣充沛且緩慢增長。」
說着,張平稍微運轉真氣,鍊氣一層的功法運轉,竟然原地漂浮起來,雙腳離開地面大約一拳距離,穩穩噹噹。
劉玉霜眼睛一亮,很誇讚的點頭:「果然,和我們設想的一樣。你現在的身體素質,幾乎相當於半步築基期。築基境界的一些神通,你已經自動擁有。
不過這遠遠不夠。既然百日築基了,那你就要爭取成為最強大的築基期!甚至最強大的金丹境界!乃至同級最強,直到永遠!」
張同學很有覺悟。當即意氣昂揚的表示:「一定不負老師的教誨和厚望。」
「哈……過來吧。」
然後……張平躺進了全身式的虛擬倉里。
虛擬世界的會議室里,張平終於看到了顧雁山、顧清顏,當然還有其餘的老師等。
大家先觀察了一些張平的情況,採集了一些數據。而後顧雁山這個名義上的師父開口了:「張平,根據你的情況,我們研究了幾個法術架構。先檢測下匹配度吧。」
顧雁山這邊一共準備了七個架構。
虛擬世界開始計算,將張平的數據採集、建模後,與七個架構配合、計算、推演。
結果幾分鐘之後,結果出來了:七個模型評估分數在65~69分之間。
旁邊還有評分標準:及格60分,滿分100分。
65分以上的匹配程度,不算糟糕。但也絕不算好。
老師們陷入討論中,大家眉頭緊鎖。
通過交談信息,張平面色稍微有點……不自然。
老師們很負責也很認真,這七個方案已經是大家暫時能拿出來的最好的方案了。但張平百日築基的狀況,卻是前所未有的,大家也只能摸索中。
所以,不管是否願意,張平都成了……小白鼠。嗯,如果加個形容詞,就是『稀少的、昂貴的、散發着金光的小白鼠』。
等老師討論暫停的時候,張平心中有點氣的表示:「要不……抓鬮吧?」
老師們頓時轉頭看向張平。眼神……不善!
科學研究這麼嚴肅的事情,你竟然能想到抓鬮!果然,欠教訓。測試廣告2