農家幸福記事 第107章 倔牛精神

    測試廣告1這世上得過且過的人太多，暗示自己「吃虧是福」的人也不老少，然而面對一些不好的、不公平的事兒就是得較真兒，就是得據理力爭，就是要讓這些人知道不公平對待李春陽會有多少麻煩！

    她都想好了，哪怕最後她沒有爭取到去學習的名額，她也要讓所有人都看到她的態度，讓這些人下次再選人的時候不敢忽略她。筆硯閣 www。biyange。com 更多好看小說

    她不是自己像頭倔牛似的往前沖，家裏人都特別支持她。冬梅擼起袖子要跟她一塊兒去討說法，春陽好說歹說勸半天才讓大姐消停下來。

    知恩的支持比較實在，周末春陽去堵人的時候他就給她送熱乎飯，還樂呵呵的說這叫「後勤保障」。

    怎麼才能打勝仗?光靠人往前沖是不行的，得讓戰士吃飽飯穿暖衣，彈藥啥的也要供給上，所以後勤工作也十分重要。

    最後，春陽憑藉自己的倔牛精神贏得一個小小勝利，給自己贏得了跟人家面對面聊這事兒的機會。

    淘汰李春陽的是在鄉里搞多少年教育的老幹部，也姓李，沒到退休的年紀頭髮已經花白還有一臉的褶子，一看就是操勞的命。

    他說自己以前也是教書的，雖然現在不教了，還是特別喜歡別人叫他李老師。

    春陽馬上順杆爬，客客氣氣的叫一聲「李老師」。

    李老師說話也挺實在，直接了當的跟春陽說他工作中的一些困難。

    鄉里中小學都缺老師，缺工作穩定的老師。

    就好比東山村小學，六個年級六個老師，那就相當於是一個蘿蔔一個坑啊，少一個都會很麻煩。李老師在工作中首先要考慮的是怎麼讓蘿蔔能一直留在坑裏，不往別的坑裏跑。

    同樣是未婚的老師，男老師結婚是往自己這兒迎媳婦，女老師結婚可就是往外嫁啊。嫁本村的還好，嫁到外邊的村子那還能在東山村小學教書嗎?

    爨海濤不是東山村的人，但他要結婚的話人家姑娘就能跟他一塊留在東山村。那春陽呢?如果她嫁到外頭的村子，家裏的男人會跟她來東山村嗎？

    春陽跟李老師說自己有對象，就是本村的，以後結婚也肯定留在東山村，在沒有打聽清楚這些事情的情況下就斷定她留不住也很不公平啊。

    李老師擺擺手，示意春陽自己還沒說完。

    他道：「不光要考慮成家，還得考慮生娃吧。你能保證自己把娃生在寒暑假嗎？你生娃坐月子的時候班上的學生咋辦？這些事兒我們都得考慮啊。」

    他不說生娃這事兒還好，一說春陽更來氣。

    「感情需要我們的時候是『婦女能頂半邊天』，不需要我們了就是結婚耽誤事生娃還耽誤事兒唄。話都讓你們說了，還讓不讓我們女人活？」一口氣說完方覺自己語氣不大好，算了，不好就不好，還能咋地！

    春陽這小脾氣上來可了不得，寸步都不肯讓。原先想的是就算沒有爭取來這次機會那下次機會也要爭取到，現在她就一個想法，什麼下次，她就要這次！

    李老師不鬆口，好，那她就找比李老師說話管用的人，一個一個的找上去，總能找到一個可以給她解決問題的人。

    她把自己的態度拍李老師面前，李老師看她那倔強的樣兒忍不住嘆口氣：「你這孩子咋這麼倔呢？這次也不是只你們東山村小學這樣，別的學校也是選年輕男老師，那別的學校的女老師咋沒說話呢。」

    「她們不說也不代表你們做的對，她們不說不代表我就不能說不該說，事關我自己的權益我憑什麼不說，不光要說，還要往大了說！」春陽賊堅定的說道。

    然而沒用，李老師比她還堅定呢，就是不肯鬆口，還說名單已經報到縣裏，她沒機會了。

    春陽覺得光在門口守株待兔不行，必須得想其他的辦法。

    正好這天劉校長帶回來一摞學校定的教育報，春陽心中又生出一計！

    她把自己的經歷寫下來給教育報投稿，名頭定的很大——爭取女教師的合法權益。

    教育報影響力畢竟有限，春陽又找到影響力更大發行範圍更廣的報紙投稿，讓更多人看到她的經歷，讓更多人知道農村女教師遭受的不公平待遇！

    稿子投出去很久都沒有回應，春陽也不着急，依舊白天上課，放學去堵人，如此一直到學期末，事情總算出現轉機。

    李老師跟她說小富強屯的一位老師家中有事沒辦法參加寒假的學習培訓，空出來的名額可以給春陽，讓春陽不要再鬧了。

    什麼叫鬧？

    沒理還蹦躂那叫鬧，她占理為自己爭怎麼能叫鬧！

    別人不去空出來給她的名額她不要，她就要一個屬於她自己的名額。

    李老師被她這頭倔牛整的一點辦法都沒有，警告道：「我是為你好，你再折騰下去得罪了人，就是別人騰出來的坑可都沒有了。」

    沒有就沒有，她還不稀罕呢。她就要自己的名額，不搶別人不佔別人的，就要自己的！

    期末考試的當天，春陽終於在最新一期的教育報上看到了她投出去的稿子。

    審稿的人很謹慎，在正式定稿印刷前打電話過來核實過一些情況，確定春陽反應的問題屬實才把稿子刊出來。

    現如今國家對教育越來越重視，對教育的基石——人民教師，自然也越來越重視，在全國大多數農村學校都缺教師的情況下，春陽反應出來的問題還是非常值得深究的。

    打擊女教師的工作積極性，那男教師能撐起教育事業嗎？答案顯而易見，根本不能，所以在教育行業更要講究一個男女平等。

    教育報在春陽的投稿下邊有一段點評，大概意思就是任何一級教育部門都不應該用性別給老師劃線，所有在一線付出的女教師都該被公平對待。

    春陽看完評論吸了吸鼻子，笑着對身邊的申志蘭說道：「申老師，以後你遇上這樣的事兒也得爭，不爭不搶人家還當你是軟柿子呢。」

    申志蘭輕輕撫着小腹苦笑道：「軟不軟的能咋地，反正我也沒打算一輩子幹這個。」

    春陽注意到她的動作神色一凜，湊近申志蘭悄聲問道：「申老師，你...又有了？你知道咱這兒的計劃生育是什麼要求，你要是超生學校就不可能聘你當老師了！」測試廣告2