測試廣告1 「讓國寶活起來!」
「這裏是大型文博探索節目《國家寶藏》,本節目由古井坊獨家冠名播出。大筆趣 m.dabiqu.com」
「如此炫酷的節目一看就知道我們是個年輕的節目,我們有多年輕呢?也就是上下五千年。」
隨着背景音樂《象王行》的聲音響起,張果立老師慢慢走上舞台,而他這段開場瞬間震撼觀看節目的觀眾。
「張果立老師這段話太帥了,我們有多年輕?不過上下五千年,好想哭!」
「我想要開場的bgm,太震撼了!」
「《國家寶藏》新聞發佈會說這檔節目是彥神的作品哦!真的是鬼才啊!」
「我們還年輕,不過上下五千年!」
司彥看着首播同時看着網絡上的評論,大家都被這段詞給感動。說起來這段詞還是司彥錄製節目的時候現場提出來的,當時導演聽到後立刻讓張老師換詞。
「我是張果立,《國家寶藏》的001號講解員,這個頭銜有多重,一起來看看齊聚在這裏的九個主角您就知道。」
「迎來紫禁城第六百個春秋的——故宮博物院。」
「包羅華夏古代藝術萬象的——上海博物館。」
「第一家由國家投資興建的大型綜合博物館——南京博物院。」
「見證華夏文明多源頭格局的歷史藝術博物館——湖南省博物館。」
「華夏之中,上古文明開源之地——河南省博物院。」
「以周秦漢唐四朝文明定鼎天下的——陝西歷史博物館。」
「集荊楚文化大成的——湖北省博物館。」
「傳頌萬年越地長歌的——浙江省博物館。」
「新中國第一座博物館——遼寧省博物館。」
在《唐門—唐家堡》的背景音樂聲中張果立老師分別介紹九大博物館,每一段介紹都揭示出這些博物館的深厚底蘊。
「再次跪求bgm!!」
「這就是我們華夏的底蘊,九大博物館的判詞真的很優秀。」
「故宮都六百年了?我抽時間一定要去故宮看看,令人嚮往!」
節目剛開始沒有五分鐘,節目就已經被刷上熱搜,而後台的收視率也很明顯的提高,讓工作人員也是吃驚。
「每一座博物館都是華夏民族文化基因的寶庫,每一件文物的生命軌跡都讓人為之嘆服,九大館長聯席坐鎮,他們將打開守護多年的寶庫大門,甄選27件國寶重器,交予萬眾共賞,堪於日月爭輝。」
「作為《國家寶藏》的001號講解員,我也為27件國寶召集27位守護人演繹前世傳奇,講述今生故事。」
「不過,每個博物館的三件國寶,只有一件可以入駐故宮的《國家寶藏》特展。接下來讓我們走進《國家寶藏》第一期節目的主角:故宮博物院。」
司彥當初現場錄製就感受到張果立老師強悍的台詞功力,而通過電視感受還是覺得那樣的沉穩,就在張老師的介紹下單嵇翔單老作為故宮「看門人」我們講述了故宮博物院的文化傳承。
「第一場角逐將在故宮博物院展開,第一件國寶是什麼?它的守護人又是誰?讓我們一起來看。」
單嵇翔院長的介紹結束後,張果立老師引導大家進入下一個環節,關於故宮博物院三件寶物的前世今生正式開始。
「五百年不重樣?那得是多少國寶啊?期待期待!」
「是司彥終於要出來了嗎?」
「現在我已經把司彥拋棄了,我喜歡這檔節目,不過也是司彥創作的哎!」
就在網友的討論中節目進入到第一件國寶的講述,而第一位故宮博物院國寶守護人就是司彥。
「我是地地道道的北京人,同樣也是正兒八經的故宮人,小時候我父母工作很忙,我跟我姐就是跟着爺爺在故宮裏長大的,我的童年在故宮的玩鬧中度過,少年也在對故宮的講解中度過。」
「我熟悉故宮裏的一草一木,包括院子裏的貓以前的都是我餵的,故宮可以說是我童年的記憶,而我也希望自己能夠一直守護着它,繼續守護六百年春秋。」
電視上的鏡頭轉向故宮,先是司彥磁性聲音傳來,接着司彥的身影出現在鏡頭當中,司彥熟悉的在鏡頭下介紹着故宮的的每一處景觀。
「小彥,那些詞你現在還記得呢?這麼久我早就忘記了。」
「我也忘記的差不多,是導演覺得我對故宮熟悉就給我現找的故宮的講解詞,我那是現場背的台詞,不過拿到手就感覺曾經的感覺好像回來了。」
司琪靜靜的看着司彥在鏡頭裏仿佛化身故宮講解員,想着曾經那些熟悉的台詞,有些懷念對司彥問道。
而司彥也把當時錄製時的真實情況告訴司琪,確實挺有紀念意義。
「我要守護的國寶是北宋王希孟的《千里江山圖》,縱約五十二厘米,橫長約十二米,是華夏青綠山水畫的巔峰之作。」
「我們評價這幅畫『咫尺有千里之趣』,雖然畫卷很長,但是畫中所描繪的細節卻體現的淋漓盡致。」
在鏡頭中司彥看着《千里江山圖》卷的畫卷為大家介紹着它的特點,然後正式作為國寶守護人登上現場舞台。
「我們有請故宮博物院第一位國寶守護人司彥!」
「大家好,我是國寶守護人司彥,我要守護的國寶是《千里江山圖》卷。」
在現場熱烈的掌聲中,司彥慢慢的走向舞台,嚴肅的跟觀眾介紹他今天所要守護的國寶,隨後講述他的前世傳奇。
「時年少頑劣不通世事,幸有陛下不以臣無狀親自受學,希孟當報以陛下。」
「吾自知時日無多,然千里江山尚未繪就,餘生但為此爾。」
「請代希孟報陛下,臣守時作成《千里江山圖》,願陛下山河永固,江山無限。」
在前世傳奇中,司彥從王希孟的角度出發,講述十八歲少年王希孟年少頑劣卻被宋徽宗重視,為報恩知遇之恩覽盡天下山河,想要完成一副《千里江山圖》獻給宋徽宗。
然而為趕在半年後的宋徽宗壽宴上獻禮,王希孟不舍晝夜趕工繪製圖卷,雖然確實在半年內把畫完成,但也最終積勞成疾,不治而終。
「陛下誠以待希孟,希孟亦當以忠報陛下,我想這就是故事裏王希孟的想法,因為我們對王希孟一無所知,只能通過這樣的手法來表現一個神秘的天才少年。」
表演結束,司彥把自己對王希孟人物的認知跟張果立老師進行交流。
「北宋有一位神秘的天才,而我們現在也有一位神奇的鬼才,慶幸的是我們的鬼才司彥一直陪在我們身邊,而現代鬼才來守護歷史天才的作品也是一段佳話。」
在台上,張果立老師看着司彥,聯想到歷史上的王希孟,竟然感覺真的聯繫起來。。
「也許,如果不是記憶的改變,原本的司可能會如王希孟曇花一現。」
看着節目裏的畫面,司彥突然就想到這個問題,歷史的巧合嗎?測試廣告2