測試廣告1 陸然的一番話,讓太極殿中所有人,都目瞪口呆,瞠目結舌,說不出話來。讀字閣 m.duzige.com
這種事兒,在這些人看來,真的就是天塌了一樣。
讓人難以置信。
下方口中喃喃自語的李淳風,不顧皇上當面,在大殿之中,跪着開始往前爬。
像是短腿兒的小狗一樣,拖着半個身子,爬到殿前,扶着大殿之上的台階,目光火熱的看着陸然,放在龍案之前的桌子,高聲說道。
「帝君恕罪。」
「帝君說過,只要藉助某些手段,就能讓人真正的看見萬物的變化」
「求帝君開恩,讓微臣看看,這木炭,究竟是怎麼燃燒的」
李淳風的話,驚醒了愣神之中的李世民。
他連忙彎腰,將掉在地上的的兩本天書撿了起來,這才甩了甩暈暈乎乎的腦袋,誠懇的說道。
「皇兄在秘境之中演示過,因此,朕也知道,這天地間的氣,有一種能夠輔助燃燒。」
「可這炭的燃燒,竟然是炭與氧氣互相結合。」
「既然炭是這樣,那麼蠟燭呢,油呢」
「這究竟又是為什麼」
「求皇兄給朕演示一遍,好緩解朕心中的疑惑」
台階之下,李淳風跪求。台階之上,李世民發問。
這兩人,都是陸然相當關注之人,可他並沒有直接回答。
反倒是看着李世民手中的兩本書,沉聲問道。
「人皇可知,我給你的這兩本書,究竟是什麼內容」
陸然的問話,讓李世民直接一愣。
剛才光顧着,追問什麼是燃燒了,連天書上到底寫的是什麼,這麼重要的事情,都給忘了。
他連忙翻開了了其中的一本,仔細的觀看。
卻見上邊的字跡缺筆少畫,根本就難以辨認。
連蒙帶猜的話,大概能理解部分意思,卻怎麼也做不到完全理解。
這樣的天書,究竟要怎麼看到底又有什麼用
李世民捧着天書,連忙說道。
「朕竟然看不懂,求皇兄解惑。」
聽到這話,陸然這才點了點頭,笑着說道。
「化學這門科學,深奧異常,就算是花費一人,一生的時間,也難以精通其中的一個小小分支。」
「我給你的這兩本書,不過是最基礎的課本。」
「相當於給頑童啟蒙一般,引起孩童的好奇而已。」
「書分兩冊。」
「上冊,講的是化學是什麼世界的構成。如何將變化,用最簡單直觀的方式,記錄下來。以及水,氣,炭這三者的本質,和什麼是燃燒。」
「下冊,則講的是鐵是什麼如何煉鐵提高作物產量的化肥是什麼以及研究化學的最基礎之物,算和鹼。」
「只要能研究透這兩本書,對於人皇來說,就能真正的認知世界,極大提高大唐的社會發展和軍事力量。」
「以及為之後研究化學,打下更深的基礎。」
說道這裏,陸然才意味深長的看了李淳風和李世民一眼,笑着說道。
「你們兩個想看的問題,就在這化學課本,第一冊當中。」
「吧嗒」
李世民手中的兩冊「天書」,再一次掉到了地上。
讓他忍不住淚流滿面。
想不到,自己孜孜不倦,一直追求的科學,竟然只是給蒙童啟蒙之物。
而這啟蒙之物,竟然也能讓大唐出現跨越式的發展。
化肥到底是什麼他沒有聽懂。
可這滿朝文武,六百多人,竟然比不上一千五百年之後的一個蒙童,這就讓人有些害怕了。
世界發展到了一千五百年後,究竟會出現什麼樣的變化,才能讓一個蒙童勝過一國
李世民心中惶恐,他連忙彎腰,再次去撿天書。
卻不想,跪在下方的李淳風,早就按奈不住了。
他像是猴子一樣,嗖嗖兩下,爬上台階,爬到高台之上,也不起身,抬手壓住了課本的封面。
也不管認不認識,連蒙帶猜的念出了最上面的一行字。
「務教育教科韋,九年級,上冊。」
一字一句,抑揚頓挫,鏗鏘有力,卻是念錯了一小半。
陸然頓時看不下去了。這是他看重的人才,在這之後,會是有大用的。
這麼勤奮好學,興趣滿滿,怎麼着,也要滿足他的好奇心才是。因此,這才笑着說道。
「是義務教育教科書,九年級,上冊。」
說道這裏,笑着搖了搖頭,繼續解釋道。
「義務教育,是指必須要接受的教育。」
「就像是現如今大唐徵發徭役一樣,一千五百年後,國家也是規定過了,人只要是一出生,就必須要讀書。」
「而且一定要最少讀九年。」
「這種讀書,是強迫性的,不容拒絕的,所有人都必須遵守。」
「一旦違反,國家將強行介入。」
陸然話剛說完,「咔嚓」一聲,殿中,青玉笏板摔碎的聲音響起。
所有人像是看傻子一樣,看着陸然。
雖然你是仙人,但是也不能說這種謊話吧
徵發徭役,讓別人讀書這怎麼可能
要是這樣的話,滿世界豈不是全都是讀書人
這麼多的讀書人,誰來做官
就算是想破了腦袋,也想不出,這樣的一個世界,究竟會是什麼樣子的
大殿之中,群臣開始交頭接耳,不可置信的看着陸然。
仿佛他剛才所說的一切,都只不過是撒了一個彌天大謊而已。
就連剛才說的,一百一十八種元素,這種事兒,都變得不可信了起來。
只有李世民的心頭一片火熱。
大功德,也只有這樣,才是真正的大功德。
如果真的有那麼一個世界的話,那麼必定是一個人人都能吃飽飯,處處都沒有寒冷的世界。
否則,那裏會放着那麼多的勞力不管,甚至不惜徵發徭役,讓他們讀書
也只有這樣一個世界,才配的上是大功德,才能孕育出一位新的聖人。
李世民連趴在龍案前的李淳風也顧不上了,徑直走到了陸然的面前,高聲說道。
「求皇兄傳我簡體字的寫法。」
「朕願意在大唐推廣簡體字,教化萬民,讓大唐的每一個人,都有書讀。」
「願我大唐文教,直追一千五百年後。」
「請皇兄允許」
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