女友也有系統怎麼辦 第14章 最動人的結局

    「要不我們燒香，祈求張教授把這件事情忘記了？」

    「你別做夢了，張教授還沒老到把前年佈置作業的事情給忘了。」

    「我的天啊，為什麼我都已經是大學生了，還有寒假作業。」

    趙霍已經崩潰地趴在桌子上躺屍，姚順關掉電腦，還想搶救一下自己的學分。

    「你們都沒寫？那我就放心了。」

    姜番還以為就自己沒寫，最後白擔心一場。

    雖然會扣學分，但總有補救的辦法，怕就怕只有自己一個人沒寫。

    十幾分鐘後。

    搶救學分的人從姚順一個人，變成了三個。

    看沒人洗澡了，喬陽拿上東西和換洗的衣服，準備洗澡。

    忽然從背後伸出一隻手，抓住了他手裏的內褲。

    喬陽挑挑眉毛，扭頭看着身後的姜番。

    「怎麼，對我內褲有興趣？」

    「不，怎麼會呢，那個大神，能不能幫我完成副歌的部分，主歌我自己寫。」

    「還有我。」

    「算我一個。」

    「……」

    是多厚的臉皮，請別人幫忙跟幫別人似的理直氣壯。

    「你們寫把主歌部分寫完再說吧。」

    「就等你這句話，您慢慢洗，我們一定在您洗完澡之前把主歌部分寫完。」

    「……」

    喬陽默默地看着寢室三個投機取巧的傢伙，不再說什麼，走進衛生間。

    半個小時後。

    喬陽穿好衣服從衛生間裏出來，三個人還在寫。

    喬陽放下裝髒衣服的臉盆，走到姜番的身後。

    姜番帶着耳機還沒發現他已經洗完了。

    走近後，喬陽發現這三個人在手寫曲譜。

    「到底是什麼作業，大一佈置的作業應該不會太難吧。」摘掉姜番的一隻耳機，戴到自己的耳朵上，喬陽發現姜番寫的曲譜和耳機中音樂大部分相符。

    「大神你洗完澡了，真是太好了，我快寫不下去了。」姜番看到喬陽就像是見到親人一樣，就差抱住他的腰了。

    「你這不是找到辦法解決了嘛，按照這首歌寫就好了。」喬陽不冷不熱地說道。

    實際上他有點生氣，自家老爺子就是教聲樂的。

    對待音樂就像對待自己孩子一樣，不管是好還是壞，都是自己一點一滴寫出來。

    姜番這種行為已經觸及了他原則的邊緣線。

    「大神你別誤會啊，我不是在譯中譯，這就是張教授佈置的作業啊。」

    「他讓我們按照他給的這首曲子，改編出一首自己滿意的曲子出來。」

    姜番臉上苦哈哈地解釋完，趙霍和姚順感覺到動靜，也轉過身，開始吐苦水。

    「老三我跟你說，張教授在咱們學校是出了名的嚴厲，眼裏容不得一點沙子。」

    「別的教授為了讓大家過一個好年都沒佈置作業，只有張教授佈置了。」

    「而且他老人家還說了，他不要求最好的，他要從作業中挑出最差的，讓這個人上台來用教室鋼琴，把他寫的曲子彈出來。」

    「要真那樣，還不如讓我去死。」

    「你得救救我們。」

    寢室三個人鬼哭狼嚎，喬陽都懷疑宿管阿姨要是經過打開門，看到三個人趴在地上求他的樣子，還以為他做了什麼傷天害理的事情。

    「你們誰把歌發給我，我試着寫出一篇來，你們做一下參考？」

    「那副歌的部分？」

    「不准照抄，但不阻止你們微調，這是作者允許了。」

    「得救了，老三你永遠是我們的大神。」

    三個一副肅然起敬的樣子，喬陽真擔心他們下一秒用拍立得給他拍一張黑白照，掛自己床頭。

    ……

    拿到張教授給的歌以後，喬陽認真的聽了幾遍。

    第一印象是很平淡。

    第二印象是特別平淡。

    平淡的流行歌不是沒有，但一般歌曲的作者都會或多或少，將自己的感情融入到曲子裏面。

    用歌曲的形式譜寫一篇屬於自己故事。

    張教授給的這首歌，感覺就像是一位老人在不停囉嗦他平日裏怎麼吃飯睡覺一樣，沒有絲毫的起伏。

    這應該不是哪個歌手或者作曲家用心寫的，而是張教授隨手寫出來的曲子。

    就像中學老師給的作文題『生活』。

    有人的生活多姿多彩，有人的生活平淡無奇，但總有自己獨特的地方。

    這才是張教授佈置這道作業真正用意。

    喬陽閉上眼睛，伴隨着旋律，回憶着自己過往的生活。

    「老三這是怎麼了，入定了？」

    「我估計是睡着了，張教授給這首歌多聽幾遍，我就想睡覺。」

    「你才睡着了，大神這一定是在構思。」

    趙霍和姚順有點擔心，這麼短時間就算是喬陽也想不出來，姜番卻一直堅信喬陽沒有那麼弱。

    很快他的這份信任得到了回應，喬陽再次睜開眼睛，把耳機放到一邊，在紙上奮筆疾書起來。

    他的眼裏不光是五線譜，還有兒時活潑粘人的楊小雨，總是因為捉弄別人，被楊雪揍到鼻青臉腫的喬焦。

    一個一個音符在他筆下被寫出來，很快曲譜進入了副歌部分。

    從高中開始，喬家老爺子認真學習的叮嚀，楊媽告訴他和小雨有婚約的突然。

    寫到這裏，喬陽的筆一下子停住了。

    「寫完了？讓我看看。」

    姜番搶過喬陽的曲譜，按照旋律哼起來。

    「非常贊啊，要不是聽過張教授的歌，我都不敢相信這是那個首歌改的。」

    「你別光一個人看，也人我們看看。」

    趙霍和姚順也出手搶過曲譜，跟着曲譜上的音符哼起來。

    姜番也聽着兩個人哼聲，開始回味，等會就輪到他們根據這個曲譜改寫成自己的曲子。

    但哼到最後，慢慢地他們感覺一絲不對勁。

    「這曲子的時長不夠吧。」

    「感覺戛然而止，意猶未盡。」

    「是啊，總感覺差點什麼。」

    喬陽揉揉自己太陽穴。

    「本來就沒寫完，就被你們搶過去了。」

    「……」

    看喬陽很頭疼的樣子，三個人不禁心虛，悄悄地把曲譜放回到喬陽的桌上。

    「你繼續寫，我們不打擾你了。」

    說完三個人都不敢在喬陽身邊待了，躡手躡腳地回到自己的位置。

    喬陽先不管三個人怎麼樣，他重新審視自己曲子，就像審視自己的過去。

    故事之所以是故事，因為它能引起人們的共鳴，單純的真實往往不夠，需要加入主觀上期望和祈願。

    那麼這個故事最動人的結局會是什麼？

    喬陽需要用那個結局補全他最後的曲譜。