造紙紀 081溢階能力

    這次恐怖事件發生後,簡墨明顯感覺身邊的氣氛緊張起來了,只要是人流稍微密集一點的場所,都有警衛在巡邏。♀學校門口的安保人數也多了,警惕的目光盯着每個來來往往的人,只要面孔陌生一點的都會受到嚴格的盤問。

    唯一讓簡墨的高興的是在這種氣氛下,以前三天兩頭就舉行的各種商務聚會和沙龍都取消了。以前這種造紙師雲集的場合現在是誰都不敢去,生怕成為下一個恐怖分析襲擊的目標。

    簡墨心情舒暢地回到學校，雖然在唐宋整天碼字寫文也很快樂,但是被迫閉門不出同樣也很憋人的。

    一回到學校,薛曉峰就給了他一張表：大一學生參觀登記表。作為重要的實踐課程之一，造紙學院的學生需要對相關的造紙部門有一定的了解，就算現在他們不需要到這些部門實習或者工作,但是其中的部門職能構架以及基本工作流程卻是造紙學院學生必備的基本常識。

    簡墨認真看了看這張表,其中三大造紙管理部門是必選項：造紙管理局，誕生紙檔案局，紙人管理局。另外還有一些自由選項，簡墨勾上了造紙師聯盟總部，點睛紙筆論壇總部，東一區造紙研究所，東亞公立紙源勞務公司，十二聯席東一區分部。

    薛曉峰吃驚道：「你要去這麼多地方嗎？」

    簡墨視線在表上打量：「反正最近也沒什麼事情做。」

    薛曉峰想起來他已經開始隨着大三生考試，自然沒有跟他們這些普通大一生上課的必要，不由得恨得很有些牙癢。

    丁一卓拿到簡墨的申請內容是很容易的一件事情，所以當他看見表上填的一系列內容後，不由得挑挑眉毛：這個師弟胃口真不笑。

    丁爺爺拿着最近一個月的財務報表臉上露出滿意的笑容：「新品上市後的反響似乎很不錯，市場份額擴大了5個點呢。」

    丁一卓嗯了一聲，似乎對此並不是很在意，他腦子裏想的就是通過細瞳看到的那三個問號：「爺爺，關於屏蔽天賦的事情，您不是說要問一問更年長的人嗎？有沒有什麼消息？」

    丁爺爺用報表敲了敲定孫子的腦袋：「你急什麼！我已經問過幾個老朋友的，他們也都沒有聽說過這種情況，不過答應幫我在他們的其他朋友那裏打聽。再等兩天吧。」

    丁一卓失望地應了一聲，低頭又看去看那張表：下周一是造紙管理局，接下來周三是……誕生紙檔案局。

    b市的誕生紙檔案局裏的辨魂師應當不會少於四個，或許明天他應該邀一兩位出來吃個飯？

    「辨魂師？」簡墨到真沒有想到：「說起來也是，誕生紙檔案館建立起來的目的之一就是防備紙人拿到自己的誕生紙。如果沒有辨魂師的話，只怕誕生紙檔案館自身的『純潔性』就難以保證了。

    只是這樣一來自己就麻煩了，連蔚說過他被鎮魂印封住了的魂力波動從外面看是什麼一片黑暗都沒有。只有紙人才可能出現這種狀況，原人的天賦能力再低總也能看到魂力波動的光芒。自己就這麼跑去誕生紙檔案局豈不是自己給自己找不自在。

    「所以紙人一般都不大會去那種地方。」簡要笑着說，「少爺不用擔心，這些小事我都準備好了。就算有辨魂師在，檔案局也不是無懈可擊的。」

    簡要心想，造紙比賽同樣有辨魂師的存在，還不是被紙人找到了可趁之機。紙人部落里三千異級，難道找不出幾個解決這種小場面的能力？

    有了簡要的保證，簡墨便放心大膽地進行他的參觀實習。

    第一站便是造紙管理局。

    造紙管理局擁有兩大中心，四個科室以及一個行政綜合部：

    測評中心負責對造紙師資格、等級評審和紙人等級評定，頒發相關測評證書；

    研究中心負責各種與造紙、紙人課題相關的研究試驗；

    統計和配額科負責對紙人數量、等級、分佈等相關數據統計，並審核每年造紙配額的發放；

    法律審查科負責與造紙相關法律法規制定和修改，各種與造紙相關的違法犯罪案件審理界定；

    造紙材料監督科負責對造紙材料的生產、製造質量的監督審查，私自生產造紙材料的審查。其旗下還有編號室，負責對誕生紙編號；

    行政綜合部下設人事行政、對外宣傳、保安監察、文件檔案四個辦公室，服務以上職能部門。

    簡墨帶領着7803班跟着一個穿着淺灰色外套的中年女子在造紙管理局裏一層一層餐館。中年女子每路過一個部門便向他們介紹這個部門的主要職能和重要領導，並問他們是否有什麼疑問，態度很是和藹。

    路過測評中心的時候，簡墨一眼看見坐在門外板凳上等待測評的人，他收斂起魂力波動仔細觀察，很快分辨出來哪些是造紙師哪些是他們帶來測評的紙人。

    簡墨好奇地問：「測評中心到底是怎樣評定紙人等級的呢，只有在測評中心才能測評紙人等級嗎？」

    中年女子微笑着回答：「不一定只要在測評中心才能測評紙人等級，他們測評的主要目的是為了定級，既然這樣自然要以測評中心的結果為準。我可以帶你們進去看看，不過要保持安靜哦，不可以打擾他們。」

    簡墨點點頭，向身後同學示意安靜跟着後，便跟着中年女子進入了最近的第二測評室。

    測評室的空間很大，裏面有兩個工作人員，一名造紙師和一名紙人。簡墨等人進來的時候工作人員只是隨意打量了他們一眼，顯然對每年這種參觀已經習以為常了，並不以為意。

    簡墨的注意力則一開始就落在那個名紙人身上，他的身邊懸着一片淡青色的水霧，仿佛清晨荷田上的霧氣一樣。而旁邊的測評儀器和前世做核磁共振的機器有點像，一個大大的圓形洞口裏裝着一張小小的槽床。

    紙人躺在槽床上

    打怪升級在都市sodu

    慢慢被送進洞口，簡墨驚訝地發現隨着機器的運轉，洞口的邊緣開始發光暈——不是普通的光暈，他確定其他同學都沒有發現，因為這種光暈在他閉上眼睛的時候反而顯得格外的清晰。

    在視界中，光暈忽大忽小，顏色五彩斑斕，不斷地變換着。

    大概七八分鐘之後，簡墨發現那光芒變換的亮度和顏色逐漸向紙人身邊的水霧狀體的顏色靠近，一會深綠一會淡綠，光亮也慢慢暗淡下來，逐漸接近那水霧的朦朧感。這就像一個打算臨摹名畫的畫家用自己調色盤一點一點地模擬出最接近原作的顏色。

    簡墨明白了，所謂的測評其實是通過某種模擬達到與紙人水霧體或玻璃體相同的狀態，由此獲得數據做出評定。了解到這一點的簡墨驚訝了，他在丁一卓的寫造時親自感受到過紙人玻璃體中存在的波動，而眼前這台機器很顯然正是利用這種波動進行紙人等級測定的。

    由此可見，發明這台機器的人肯定是能夠比較清晰地感受得到紙人靈魂中那種波動。但是，為什麼這種機器已經開始普及使用了，而造紙界至今還是認為紙人是沒有魂力波動了？

    簡墨很想用自己的魂力過去探一探。但有了上次在仙境之城的教訓，他再不敢隨便折騰自己的光團。按捺下心裏的強烈好奇，他示意中年女子自己有問題問，於是兩人一起走到門外。

    「請問這種測評機器的發明者是誰？」簡墨問，「是什麼時候發明的呢？」

    中年女子似乎有些驚訝於簡墨會對紙人等級測評儀有興趣，不過還是隨和地回答了他：「這台機器的發明者是第一任造紙管理局局長李春和先生，也就是現任局長李君瑜先生的祖父5730年發明的。這項技術被李春和先生慷慨授權造紙管理局獨家不限期專享。」也就是說只有造紙管理局能夠享用這項技術，其他人想要使用這種儀器只能在造紙管理局購買的。

    簡墨默默在心裏嘆了口氣，他想起剛剛在造紙管理局門口看見的四座雕像：中間坐在一張巨大的誕生紙和魂筆上的男人是紙人之父李青偃，環繞在他身邊的依次是第一任局長李青偃之子李春和，第二任局長李春和之子李德彰，第三任局李德彰之子李君琿，第四任也就是現任局長李君瑜之弟李君瑜。

    說是授權造紙管理局獨享，實際上不過是把李家的利益和造紙管理局利益捆綁在一起的千百利益線之中的一條吧。否則有哪項技術的保護期是能夠從半個世紀前持續到現在的，不過是正好管理局需要以此牟利，而李家要藉此表現自己的慷慨，同時借這個保護殼保證這項機密不被外人覬知——簡墨終於對於薛曉峰口中「造紙界的精神領袖」、「傳說中的李家」有一個比較具體的概念。

    發明這項技術李春和肯定是知道紙人本身也是某種特殊的魂力波動的。但他為什麼不公開，這其中的意圖就很值得人玩味了。簡墨唯一能夠確定的是，能夠探測到紙人魂力波動的人肯定是極罕見的，否則這項秘密很難保密到現在。

    又過了幾個部門，簡墨等人終於到了一個可以不需要人帶領，可以自由遊覽又不會打攪工作人員正常工作的地方——圖書室。

    名字看上去普普通通，但簡墨踏進這裏的時候還真嚇了一跳：整整一座五層樓全部屬於藏書室，每一層都擺滿了高大的書架，書架上整整齊齊、密密麻麻地陳列着各種造紙相關的書籍。

    中年女士有些自豪地介紹：「這裏的書雖然不及造紙師聯盟裏面更新得那麼快，但是涉及面絕對是全廣最全的，包括紙人之父李青偃當年的部分親筆書寫的資料都保存在這裏——當然那些原件沒有特殊原因不允許借閱了。但是裏面的內容已經被印刷成書了，你們可以在三樓找到。」

    對這番話敢興趣的絕對不止簡墨一個人，就算不是造紙系的學生，對李青偃的敬仰也是不會動搖的。

    簡墨和同學們上了三樓。他本來是直奔李青偃的資料去的，但路過一架圖書的時候被其中一本極薄的書冊吸引注意力。

    這簡直不能說是一本書，而是一本小冊子，不過三四十頁的厚度，夾在前後兩本大部頭中間，顯得十分瘦弱可憐，但偏偏是這樣讓簡墨產生的好奇心。

    書名是《讓紙人自己選擇能力——溢階能力》。

    這本書實際上是一位造紙研究所研究員寫的一項研究報告。通過抽取兩千多例初窺之賞的等級能力和他們後期成長的相關資料，以及一系列的統計和分析，這位研究員發現一個極有趣的現象。

    為了最大程度保證初窺之賞的成功，很多保守的天賦者在第一次寫造的時候會低估自己的天賦等級，導致寫造出來的紙人沒有達到他們當時能力的最高值。比如某人擁有特級的天賦，但是第一次參加天賦測試的他並不清楚這一點，為了避免好高騖遠反讓第一次造紙失敗，這個人選擇製造了一個普級紙人。

    這個紙人誕生後初期測評天賦為普級，然而隨着不斷地學習和成長，紙人表現出來的天賦竟然逐漸達到了特級。更讓人驚異的是，紙人的特級能力並非造紙師當初寫入原文的天賦能力，而是紙人在於這個世界的接觸中根據自己的興趣或者需要主動挑選。

    研究員繼續研究發現，這種可以由紙人在誕生後自主選擇的能力只會出現在越階的情況下。比如當時造紙師天賦為特級，造出的紙人為普級；或者造紙師天賦為異級，紙人為特級或普級。同為普級或同為特級，紙人是無法進行自主選擇的。

    這就很像是把1l牛奶強行倒進一隻只能裝500ml的杯子裏，多餘的牛奶只能溢出在杯子外。紙人在後期的學習和磨練中把自己的容量從一隻五百ml的杯子擴展成了一隻1l的瓶子，讓溢出來的牛奶有地方存儲。

    因為這樣一種特點，研究員將這種由紙人誕生後自主選擇的能力命名為溢階能力。

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