仙域科技霸主 第八四七章 『高考』

    時間總是在不知不覺中溜走。一轉眼，已經是八月底，商朝正式開啟編修《萬藏全書》已經過去快要兩個月了。

    這兩個月以來，星火大學旁邊的翠煙湖，發生了天翻地覆的變化。

    曾經，翠煙湖是名垂數千載的煙花之地，後來被李賢剷除了。以後，在翠煙湖北方、到北斗山這裏，建立了星火大學。

    當初星火大學建設時，也是引起了轟動。商朝全國百姓自發捐款給李賢建造皇宮，結果李賢卻將這些錢建立了星火大學。這件事情對商朝的發展和穩定，起到了又一個決定性的作用。

    再以後，李賢在星火大學內召開了國民大會，讓商朝正式走向成熟、穩定。

    如今，星火大學竟然開始承擔起人族文明傳承的重任。

    短短兩個月時間，星火大學、以及翠煙湖這裏發生了巨大的變化。

    翠煙湖南岸，雨後春筍般崛起了無數精緻的別墅，足以容納十萬人！而居住在這裏的，全都是參與編纂《萬藏全書》的精英們。這裏，有專門的人負責起居。

    整個翠煙湖南岸、還有星火大學都籠罩在聚靈陣中，內部的靈氣濃郁異常，四周都有淡淡的、飄渺的靈氣形成的薄霧飄蕩。

    翠煙湖不遠處還有一個機場；機場不小，這裏足足有40架超快速的改裝戰鬥機，還有超快速軍用運輸機；這些，都是方便大家呼朋喚友、出差等等的。

    不過，這裏唯一缺少的，或許就是保安之類的吧。不過這根本就沒有必要嘛，這裏路上扔一塊轉頭，說不定就能砸到三五個化神期、甚至洞虛期高手。再幸運的，說不得還能砸到某個散仙。

    如果真的敢在這裏扔磚頭的話！

    參與編纂《萬藏全書》的人，在短短兩個月內，竟是膨脹到五萬人規模，很多聽都沒聽說的、修行方式怪異的修真者都出現了，也不知道這些人都從哪冒出來的。

    還有，這裏除了人族之外，還有一些不屬於妖族的精怪、精靈等出現，有很多都是被人族的好友拖過來的。

    偶爾，還能看到海族出沒。

    同時，更多的書籍等等，開始流入商朝；短短兩個月，商朝的藏書竟是爆炸式增長三倍有餘！

    有報紙上評論說：瀛洲高手，半入商朝；瀛洲文獻，盡入星火！

    如此多高手聚集在這裏，而大家又有共同的夢想，對商朝的發展，起到了難以想像的促進作用。

    遠的不說，就說北斗城，就幾乎是一天一個變化。不知從什麼時候，元嬰期高手走在大街上，都要小心翼翼了。

    北斗山的天文台，一再擴建，望遠鏡技術也更新換代一次，卻依舊人滿為患。

    北斗山谷火箭依舊不斷，每一次都有無數人觀看。

    還有，虛擬網絡，已經開始在安陽城和北斗城初步實現，不久前展露的第四代技術，已經開始初露端倪。

    在商朝如此發展變化的映襯下，卞國的變化和談判等「小事情」，在報紙上竟然只能在第三版上，佔據一個小小的角落。

    但是今天，八月份的倒數第三天，星火大學又熱鬧起來。今天，又將是載入商朝、乃至瀛洲、甚至是仙域歷史的一頁：高考，開始了！

    當初星火大學建立之初，李賢就說過，這是一所高等學府！在星火大學內，國家將承擔所有的費用，這裏的學生只管學習、研究、乃至修行就好！招生範圍，面向商朝所有公民！

    這樣的策略，是前所未有的、是開創歷史的。

    而因為商朝從最初李賢來到安陽，一直到現在也才不到八年時間，還沒有形成完整的教育（年齡）階梯，因此這一次高考，是面向所有初中、高中生的。

    小學生就算了，小學教育已經完善，他們要考星火大學，要十多年後，那時的商朝教育，必然已經健全。

    商朝所有的初中高中生，全都進入星火大學，進行隔離考試。由李賢親自監督。當然，李賢監督只是名義上的，真正負責具體事情的，自然另有其人。

    如今商朝的教育部長賀治國已經出使東勝神州，此時負責監督的，是「朱崇德」。就是那個蔡國副宰相、險些被黃傅看了腦袋的、著作《資本論》的那個。

    按照商朝當初與蔡國的協議，朱崇德要雪藏十年。但現在蔡國已經被滅，自然不需要繼續遵守協議。商朝可是有這方面的明文法規的。

    而朱崇德過去雖然低調，但隨着《資本論》的刊印，朱崇德在商朝也有了盛大的名氣，加上對資本運作等看的真切、又有宰相之才，如今被李賢任命為教育部第二副部長，如今接替賀治國的事情。順便，也是星火大學的暫時校長！

    這一次，星火大學的第一次高考，就由朱崇德直接負責。

    商朝現在的中學生、高中生，主要是來自曾經的大夏國、齊國地界，但就算如此，依舊有百萬之多！

    站在樓頂，朱崇德看着那一望無際的學生，第一次感覺到……震撼！

    商朝採用了全民義務教育，但因為時間太短，商朝的教育效果一直沒有很好的展露。如今，當第一次高考開啟時，朱崇德才感受到全民義務教育的力量！

    百萬學生，哪怕這裏面只有百分之一的人能成才，那也十分恐怖！想想以後商朝每年都有百分之一的人才成長起來，千百年之後，商朝將會是怎樣的盛況？

    百萬學生，排着長隊，從不同大門走入。沒有一個混亂，全都整齊的排列。放眼望去，竟是沒有一個修為低於鍊氣期六層的；甚至半數都在築基期以上。

    這些學生，最大的不過18歲！最小的，甚至只有12歲。

    「這就是商朝全民教育的力量嗎？」一個低沉的聲音，在朱崇德旁邊響起。

    朱崇德沒有驚訝，因為這個忽然出現的人，朱崇德認識，是編纂《萬藏全書》的一個散仙，一個三階散仙何柏江！當初何柏江出現時，還引起了極大地轟動。三階散仙啊，那可是被認為散仙第一個生死關口呢。

    在仙域，三階散仙的戰鬥力，幾乎可以媲美天仙。

    朱崇德再轉頭，這才嚇了一跳，樓頂上不知何時出現了幾十個高手，大家都在靜靜地觀看下方的學生。

    朱崇德嚇得一哆嗦，竟是一時間說不出話來。

    旁邊，何柏江又說道：「朱崇德，我能看看學生們這次的考試題目嗎？」

    朱崇德忽然有些為難：「這個……前輩，按照賢王吩咐，試卷、考試項目等，只有在考試時才會公開。」

    「那我參加考試如何？額，如果不方便……」

    「前輩可以監考。」朱崇德終於反應過來，「如果前輩有時間，可以幫忙巡視考場，看看有沒有作弊的。」

    「那太好了。什麼時候開始監考？」何柏江很有幾分興奮。

    「上午報名，下午就開始第一項考試，是筆試。筆試包含了基礎和中等教育項目、基本修行常識等。還有理論考試等。」

    只是基礎啊。何柏江想了想沒有怎麼在意；現在何柏江更加關注的，是商朝這種教育體制，確實是很令人震驚。如果商朝繼續這樣堅持下去，未來的商朝，只怕要逆天了。

    百萬學生很多，但商朝準備的更加充分，一個上午，百萬學生全都就坐。作為修真者，中午不吃飯不休息都沒關係，所以下午緊接着就是考試。

    今天是筆試，筆試現場全都籠罩了陣法，這是杜絕作弊用的。

    這一次高考，直接就是6個小時答卷時間，一共30多份試卷。包括文學、數學、物理、化學、地理、天文、大氣、靈氣、生物與生命、妖族與人族與海族、修行、陣法、材料、煉丹、煉器、歷史、戰爭軍事、商業、資本、工業、經濟、政治、外交等等。此外，還有不少選考資料，比如音樂藝術字畫等。

    看着如此一摞試卷，何柏江這個臨時客串一把監考人員，倒也弄了一份過來看看。

    結果只看了一眼，何柏江就瞪直了眼睛——我擦，商朝的學生都學這個？不過何柏江可是三階散仙呢，當即拿起一支筆，開始答卷。

    然而……然而十幾分鐘之後，何柏江很無奈的放下筆，太無奈了，這『代數』是什麼東西？那一個個怪異的符號，似乎相識、卻不認識。還有，這陣法竟然還有這麼多要求？我怎麼不知道？

    還有靈能公式，不同的靈氣、能量等，竟然可以相互轉化？這可能嗎？

    還有，什麼是化學鍵？蛋白質又是什麼寶貝？人體內還有酸鹼平衡？大氣竟然有十幾種成分？

    看了看自己的試卷，再抬頭看看前面的學生們，發現人家眼都不眨一下，書寫速度快的都出現幻影，一張張試卷不斷完成，幾乎都填的滿滿的。

    抬起頭，何柏江厚着臉皮開始「偷窺」學生們的試卷，搜尋了一些看上去比較統一的答案，用散仙強大的元神記錄下來，好好思考。

    有些確實是不懂；但有些東西分析一遍之後，何柏江都不得不讚嘆——太精妙了！這裏面很多很多的知識，就何柏江能看懂的知識，都可以作為一些門派的不傳之秘！

    而如此知識，竟然只是商朝普通、公開教育的資料。所有商朝的適齡兒童，還必須學習這些，不學還不行，國家還免費教育！

    有了對比，才有震撼。在何柏江看來，那些導彈啊、火箭啊、飛機啊、航母啊之類的雖然震撼，但卻不足以讓自己「心靈震撼」。反而是這看上去簡單的試卷，卻是讓何柏江震撼了。

    看着那一張張認真的、卻充滿希望的、健康紅潤的面孔，何柏江忽然產生了一個衝動——成為一個商朝的公民，親自體驗下這個與眾不同的國家。

    心中有衝動，卻也是一種道心嚮往。何柏江隱隱有種命運中的指示——似乎，自己的希望，在商朝！

    有了這個想法，何柏江再次低頭觀看手中的試卷，越看越是感到震撼。如果一個人從小就接受如此教育，哪怕將來再差，也不會差到哪裏去！

    何柏江試着遙想下商朝的未來：十幾年之後，全民都接受義務教育，所有學生畢業都是築基期。普通百姓都是築基期了，那軍隊還不是要金丹期起步？

    或許百年之後，商朝真的能達到「金丹不如狗、元嬰滿地走」的狀態——那個從來只存在於口頭流傳中的狀態。

    六個小時很快過去，學生們沒有離開考場，就在這裏就地打坐，有身着白色長衫的士兵送來食物。

    看到那些食物，何柏江眼睛一眯。食物，全都蘊含了濃郁的、而且極度精純的靈氣，飲用的水，都是含有靈氣的泉水。

    而這些學生們吃完喝完，卻不是立即打坐「煉化」這些食物，而是全部都靜坐，一直靜坐一個小時後，讓身體自然吸收；大量身體無法自然吸收的靈氣、藥性隨着呼吸排出體外。

    逸散的靈氣、藥性讓空氣中都充滿了清香。

    浪費，浪費啊！這樣做，只能吸收一成、甚至不到一成的藥效！何柏江看的是目瞪口呆。

    忽然，何柏江想到一個數字——去年，商朝正式建立第一年，商朝在教育上的「直接投資」，就幾乎高達財政收入的百分之十五！還不算一些隱性投資。有人估計，商朝幾乎將國家一半的真實財富，投入到了教育當中。

    前一段時間，何柏江聽到這個言論後，很是不相信。但是看到眼下的場面，何柏江忽然……無語了。因為何柏江不知道該用怎樣的語言、來正確的表達自己的心情。

    一直到一個小時後，才再次有醫療兵進來觀察情況，而後打開門窗、散盡靈氣藥性，又檢查一番後，才說道：「孩子們，可以開始修行了。」

    說完，士兵立即離開，這邊學生們才真正開始打坐、修行。

    何柏江靜靜地看着，一直到第二天早上，學生們才陸續清醒。隨即，一個個眼中綻放出精光——今天，就要開始「武試」了！

    何柏江再次申請作為監考老師，想要看看，看看商朝的武試，是如何進行的！