某御坂妹的綜漫之旅 第四十九章 夕映又給「拉黑」了
「那是！」愛蜜莉睜大了眼，居然有一隻巨大的蜥龍朝這邊跑了過來。
「大小姐，我來掩護你！」愛蜜莉的忠實書記培爾托莉克斯朝這邊靠了過來。
培爾托莉克斯很了解愛蜜莉一旦有失敗的可能就喜歡賭博的性格，甚至上次騎士團競選賽都差點因此丟了性命，勸不住大小姐想要較勁，就提前出發在兩位班長前面不遠的地方吊着了。
「bea啊，來得正好，幫我拖一下雪廣綾香，這頭龍我來對付！」愛蜜莉喝道，因為自己這個忠實坐騎的名字太難念所以通稱bea了。
「什麼？！不行，這太危險了！」培爾托莉克斯知道有騎士團的裝備，就算是學生，對上最低等龍種，想要自保肯定沒問題，但現在是較勁的時候嗎？
「呵，現在的我可不是那時候被區區一隻低級龍種嚇得不敢睜眼睛的我。」想起在成績頂尖的自己面對龍種的絕望的時候居然被當時成績還在中游的夕映沉着救了的瞬間，她就一陣臉紅，心中一狠，快速念咒，對準空中發動她的最強魔法——
冰槍彈雨————
無數冰槍被高高射上空中，然後雨點般朝蜥龍的頭頂落下。這程度的魔法和小櫻和依文潔琳的冰槍比起來，只是和毛毛細雨差不多，卻也夠最低級的龍種喝一壺的，蜥龍不得不將自己的魔法障壁全部集中於上方。
「就是現在！裝劍！暴雷彈填裝！」愛蜜莉召喚出了騎士的佩劍，劍尖上聚起了「噼啪」作響的暴雷彈，趁蜥龍疲於應對冰槍的一刻，欺到了蜥龍頭頂，一劍刺在了蜥龍的角上。
隨即，兩者身形錯開，蜥龍發出了痛苦的嚎叫，角上出現了大片裂痕伴隨碎片落下，但蜥龍仍未倒下。
「什麼？角沒斷？上次夕映打斷龍角時用的劍和魔法可比這個弱得多，到底經過多麼精密的計算才能一擊打斷啊？她果然完全凌駕我之上了……要回去再來一劍嗎？下次肯定沒問題，但說不定她會趁機超過去，可我也不能放任這龍種追過來給別人帶來危險……bea！」意識到問題可能變得嚴重的愛蜜莉，此時也放下競爭心理了。
培爾托莉克斯也啟動了裝劍，想要補上一劍，可是愛蜜莉的牽制魔法已經結束了，蜥龍朝培爾托莉克斯噴出了一股吐息！
儘管培爾托莉克斯及時敏捷避開，卻錯失了繞過障壁補刀的時機了。
如果兩人一開始就好好配合的話，或許可以快速把蜥龍放倒，可是現在的狀況，估計需要點時間刷小boss了。
「可惡，夕映在的話此時會怎麼辦……不，她的話一定會以阻礙魔獸衝到外面優先而放棄比賽吧。我真是…………」在愛蜜莉這麼想的時候，綾香卻從培爾托莉克斯的對面衝進了蜥龍的懷中，擺出了合氣柔術的架勢，雙掌裹上了之前爆發出來的風暴般的魔力：「看好了！這就是為涅吉老師赴湯蹈火的愛的力量——」
雪廣綾香流·天地分斷掌————
「嘭！」一掌生生印在了龍角上，將龍角整個給打了下來，衝擊波還繼續前進了一段距離才漸漸消散。
蜥龍哀鳴一聲，倒了下去，雖不至於死亡，但暫時是起不來了。
「哦，夕映以前的班長好強啊，班長也變強了呢，我也得努力才行！」嗅到危機和夕映想要趕來支援的柯蕾特有點亢奮地說。
「大家都變強了，這是好事。」夕映答道。
「但是，本來是事件起因的夕映卻完全沒有存在感了啊。」
「嘛，那種事怎麼都好。」
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魔獸森林另一端——
「從接觸到戰鬥結束，才不到三十秒就結束了啊，加上這標準的攻略法……太簡單了嗎？要不要再放一隻…………」小櫻微笑地掃視着身後幾個冰凍的本地最高級龍種，要是給楓或者古菲那程度的人對付只要二十秒就足夠了吧？那麼這裏呢？
「夠了！伊莎老師，你太過分了！」見小櫻似乎沒有停手的意思，涅吉也生氣了。
「放心啊，這是對地球和火星將來某些方面的預演，如果真的有危險我會把人救下來的……好痛！」
小櫻話沒說完，頭上就挨了一發雷擊之槍，多重結界給這雷擊全部貫穿了。
「我也覺得你這次有些玩兒過火了啊，要是有個萬一怎麼辦！」美琴也跑這邊了，因為「電磁感應」發現了林中有事情發生。
「……這樣啊。」小櫻稍微冷靜下來了一些。
過去似乎也偶爾發生過類似的事情，在自己的世界，以世界意志的視角和立場，用類似方法給御坂櫻世界居民找絆子，在under orld，為了保持月之神威嚴，做這種事也都找好了可充分讓臣民信服的理由。
這次，之前的演講怎麼說也太讓自己起雞皮疙瘩了，很想收點利息。
神嘛，有什麼問題嗎？可是現在自己的身份只是一個有着ss級魔法師實力的中學教師而已，和神還差得遠呢。
「我知道了，如果要做這種斯巴達式的生存訓練得好好作報告呢。御坂櫻自我反省說。」至於認錯那是絕對不可能。
正好剎那和木乃香也跟上來了，有剎那在，再放多少都是炮灰了吧，就此打住吧。
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愛蜜莉和綾香的較勁，最終以綾香反超獲得所謂的勝利結束。
「看見了嗎？這就是受到涅吉老師的信賴的我所作出的絕對回應！」綾香得意道。
「哼，我可不是輸給了你哦。」愛蜜莉也居然也一臉「那啥」的表情，「真不愧是涅吉公子，一張爛卡都有如此強大的魔力！」
「是吧是吧，涅吉老師的魅力啊！」
「沒錯，看比賽中涅吉公子那精彩的延遲魔法一個接一個，還創造了術式統合和敵彈吸收，簡直完美。」
「要說涅吉老師最有魅力的地方還是…………」
「………………」
結果不知為何反轉成兩位班長的關係變得好了起來。
（待續）
