女尊社會裡的現代夫妻生活 第八十四章 時光匆匆（上）
蕭元十六年三月二十二日，肅親王離開了王府，去了茂陵主持軍中工作。
蕭桐每日有計劃性的度過，每日重複着忙碌，雖然辛苦，卻充實。
到蕭元十六年三月底時，蕭桐做了很多保證，很多思想工作後終於順服了言侍夫，讓她有時間就出府去外頭街上轉轉。至此，蕭桐才算真正開始了解深入這個世界。
每日卯時後差不多六點起床，四十五分鐘的打拳運動時間，洗漱後正好七點，蕭桐換了專門囑咐慶生做的短襟衣服，從後門出去行至街上吃早點。城門一開，不管城裏的城外的都開始了忙碌的一天，街上都是各式各樣賣早點的攤子，蕭桐每日裏吃一種，近一個月才吃完所有的種類，最後才選定了她特別喜歡吃的早點，經常去光顧。
一開始慶生那是一萬個不同意蕭桐吃街上的食物，說不乾淨，可拗不過蕭桐。她不知蕭桐心裏美着呢，現代的東西很多真不乾淨，新聞里報道了那麼多食物問題，她也健康活到了二十七歲。而到了這對於蕭桐來說，那是百般萬般好呀，少有污染不會有太多食物問題，旁人吃着沒問題，她吃了當然也不會有問題。
拗不過蕭桐的慶生最後跟着她混了段時間後也沉溺了下去，且陷得比她還深，每日早間一到出門時間，那動作利索得。
街上的人見過蕭桐的人很多，蕭桐以前常常混在街上，雖沒做過什麼傷天害理的事，可欺負人砸人場子這般混混做的事做得也不算少。蕭桐安全度過不說，還沒被人認出來，完全是因為她的衣服，以及態度，偶有人覺得她眼熟，可她的眼神、氣質、做派與原本的蕭桐差了十萬八千里，人家也只以為只是外表想像了些而已，便沒多想。
如此，過了一個月，也沒出現什麼問題，可能因為她每日上街時間太早的緣故，肅親王他們擔心的與原主一起混過街面的混混們一直遠離着蕭桐的生活。言侍夫徹底放了心，蕭桐自由度大大提高，讓她高興了好一陣。
這時節的蕭桐，現代那些知識已經整理完畢，她開始召集那班提前錄取的專業人士，走了一個除掉繡坊那五個年紀小的外，還剩下一十四人，加上方雲子愈賦詩賦靈慶生，從蕭元十六年四月十日開始晚間固定時間在會議室里接受蕭桐培訓。
這一批人如果說開始還有點不以為然，那麼後來應該說是心服口服了。一開始他們確實不看好，這也是每個領域專業資深人士的職業通病，雖然蕭桐之前的做法讓他們知道了些蕭桐的本事，可他們認為蕭桐不可能什麼都專業，什麼都懂。第一天晚上奉命前來得知蕭桐的打算時，不以為然加不外露的反感與推拒，蕭桐都能感覺到，但她沒解釋什麼，只是開始了課程。
待四十五分鐘後中場休息時，他們已經認真了。第二晚，他們準時到達，包括着已經有些上了年紀的人，對蕭桐都多了一絲從心底里發出的尊重，而這種尊重後來是認同，再後來是認同加敬重。
蕭桐講得仔細，從公司理念管理到公司結構，部門職責，職位職責，一點沒落下，從項目計劃、勘察設計、項目申報、預算、招投標、施工、驗收各環節，細緻到算數的技巧，表格的製作、對照現今的律法如何理出合同等等。其中不說相關的涉及職位人員，連同其他人亦是認真學習着。
當然，其中少不了阿拉伯數字的推廣，方便不說，以後也有利於保密。
這一講課學習，蕭桐更加的勞累起來，每天白日學習，晚間講課，潤喉的食物、湯水一點沒少，不過喉嚨卻總沙啞，把言侍夫言棋心疼得見着蕭桐就嘮叨。蕭桐辛苦，其他人也不見輕鬆，他們都是上進好學的人，見着蕭桐這樣，那一個個的跟打了雞血似的精神，他們拼搏的精神傳給了其他的同班同學，已經過了新鮮期的同學，那興趣努力勁不減反增。讓蕭桐看着都熱血沸騰。
一個多月的培訓後，進入了交流期，不斷完善蕭桐提供的知識，達到最完善，以適應這社會形態。這次卻是在場眾人各抒己見，場面甚是熱鬧，這時節大家似乎都忘記了藏私，甚至為着個人自己的總結所得，大聲辯論。也導致桐芳院到了晚間後，比白天更加熱鬧。而人棋叔給蕭桐做的點心也不斷增多，從一小盤到了幾盤，還一搶而空。
那時節那一刻，那樣的氣氛里他們哪裏還記得自己的身份，蕭桐經常搶不到，好在慶生准為蕭桐悄悄留着。
時光匆匆而過，到了蕭元十六年六月二十日這日，交流結束，又進入了下一個階段中。蕭桐為事業開始做準備工作，製作工作牌，名片，宣傳冊，更是一通忙亂，當然這忙亂還是在晚間。
蕭桐輸出的概念新穎有理，一伙人被勾得忘記了疲憊，一直處在學習的興奮當中。這種情緒一直持續到他們開始正式着手工作。
當時間蕭元十六年七月時，各準備工作告一個段落，方雲開始帶着她的助手開展宣傳業務工作，拜訪起了刺桐州內所有相關的行業人士，忙着發名片，重要的還搭着宣傳冊。然後整個刺桐州該知道的就都知道了他們應該知道的信息。這些人開始關注旁觀事態發展。
方雲忙着宣傳的同時，其餘人員進入實習階段，這些人當中還包括了後一批錄取的可以上手的人員。蕭桐將任務佈置下去，由着他們開展工作，不懂的隨時找她詢問，可卻不參與。這個任務便是在拆了王府前院中原先的破敗房子，建立一所學校，學校的建設要求蕭桐已經規定，而他們就需要從頭到尾完成這一工程。
創建王府所屬學校，是之前蕭桐之前就有的想法，俗話說的好，窮什麼也不能窮了教育。這次發佈這任務也有雙重收穫意思，一來建了學校，二來還可以鍛煉這一批人，增加他們實際行動能力。
建學校的事，她首先是與她的老師穆帆商議討論的，當她表達出她的意思時，那個一直從容鎮定的老師，第一次驚愕了。然後是高興激動，那一臉不可抑制的興奮表情，表達了她的高興。
