霎那間,雷聲如雷,以三位教師同時拍掌叫絕後,全場三百多名學生整齊的拍出震耳欲聾鼓掌聲!認識的不認識的,眼熟的還是眼生的學生都記住了這個與眾不同才華橫溢的銀髮青年!用一首獨特遠大抱負的對聯轟動了諳堂,帶動了氣氛!無疑,清揚當之無愧是當屆新生第一人!武教師口中喃喃複述清揚對聯,越品越有味道!突然武教師兩隻手緩緩抬起掌心朝外,顯然是示意台下學生安靜,下一秒學生間的熱議喧鬧戛然而止!武教師非常看好地看着站在三百名盤坐學生中起身的清揚讚嘆道:「好,妙!這一屆中無疑最優秀的是你!同學,你叫什麼名字!」有些暗的諳堂襯托下清揚衣服在柔和燈光下無風自動,柔和微動燈芒下陪襯着絕美銀髮,清揚認真有力地說道:「學生清揚!」謝教師也是很看好這匹黑馬,連連贊好!有了清揚的聯絕再不用擔心諳堂發言氣氛和所作質量了,以清揚為首的這一屆非常強!持天心裏樂開了花,文比果然沒有白來,自己的學生鶴立雞群,為自己爭盡了臉面!清揚獲得認同的掌聲後突然內心湧出一股噴泉般無窮止的信心,這不是平常感覺自發形成的信心,而是超脫以往實質真實宛如水團般蠕動上升飛舞的信心!讓清揚有一種會當凌絕頂,一覽眾山小的驕傲。
清揚傲然鐵鞋踏着無法承受自己腳力的木板赫然拿起宣紙!有一股讓人衝動不已的力量推着清揚完成自己的使命,毫不藏拙,毫不掩飾,讓天下之人觀盡清揚絕世才華,讓天下之人認識清揚是何等舉世才華!得到了餘生草書精髓,清揚拿起讓人極為舒服地羊毫筆,一氣呵成,非常連貫地書寫狂草起來!清揚此刻全身精力和氣血都為奮筆疾書而沸騰,一時間察覺不出冥冥中有什麼力量推着自己前行!宛如天意,又不似天意,玄之又玄!之前看到築基後海無常的形意流打法,讓清揚心頭隱隱有一種壓迫感,宛如一大石頭壓在心中,去又去不掉!所謂形意流是一種形式動作真實擊殺力無與倫比意念無堅不摧相輔相成囂張異常的打法,實實在在屬於排名第一的打法風格!沒有領教過的人不知道其中厲害!可是現在清揚書法突破餘生草書風格限制自成奇特一派外,還獲得了一種無名風格打法!要不是宰相受驚說道是真意流,清揚都不知道是什麼東西!宰相不敢信道:「這個時代竟然還有真意流,何等的犒賞!確實是老天的眷顧啊!天道酬勤!」清揚真實自在流暢地書寫對聯,真意流顯現,清揚清晰知道這不是夢,潔白的宣紙真的變成了潔白的牆壁!清揚揮筆疾如流星!武教師看見清揚狂書對聯,急忙對謝教師喝道:「快,快,謝教師去拿過來!」謝教師也是非常迫不及待,大步子走着沒一會就踏着一步頂一個學生三大步的跨子走到清揚旁,很有禮貌微笑示意得到清揚允許後拿着清揚的對聯火速交給武教師,武教師激動地顫顫巍巍捧着清揚的書法揣摩起來,越品越捨不得的樣子!就連持天也不信,從來沒見過武教師這麼激動,也湊過頭一看,震驚道:「這是什麼風格的書法,只見草書的影子卻又叫不上來名字!」武教師看着清揚珍貴的對聯問道:「快,快,清揚!你這種書法體叫什麼名字!」清揚微笑但沒有急着開口,這是清揚當場突破確實沒來得及給自己書法體起名字!宰相道:「要不我來取吧,讓我想想。
」突然,本尊天神般威嚴的聲音傳來:「緣絕!叫緣絕!」宰相道:「這名字不錯,就這個了!」清揚一字一字道:「我的書法體叫緣絕!」武教師呆若木雞,品了許久:「緣絕,緣絕!好!好名字!」持天和謝教師震驚外也是無比的喜愛!清揚的書體已經登峰造極,別出心裁,除了帶着些草書的痕跡更是有一種超凡脫俗,方正中有圓滑,圓滑中有行草,行草中有飄逸,飄逸中有骨子,最讓人稱道的是讓人越品越想品,怎麼品都不膩的感覺。
持天和武教師索性拿起放大鏡評估清揚超絕的字跡!愛不釋手,驚訝連連!兩個老教師活了一輩子,教了一輩子學,修煉了一輩子,還是頭一次有學生帶給自己這樣的驚喜和新奇!之前談論過黑省桌的兩位同學站起來抱拳示意相繼道:「我叫趙白。
」「我叫袁弘。
」清揚抱拳示意,剛才聽聞二人隨口談論,更是知曉了不少自己沒聽過的知識,清揚對於這兩位同班同學很是器重看好,只因為和海無常打的難分難解,雖然都是一個班持天的學生,但是以前除了互相微笑示意外並沒有怎麼說過話。
對於兩人的文學功底清揚也是有了了解,雖然二人外貌並不怎麼讓人記得住,可是清揚更看重的是文采而非皮囊!清揚也是微笑道:「我是清揚,雖然身為同班同學但是以前我們都沒有怎麼說過話。
」趙白一身黑衣,衣服是手工製作,顯然屬於有錢人家的孩子,袁弘一身白衣,還是那種風塵不染的王室貴族衣
武教師戀戀不捨地將清揚書法交給謝教師,持天更是榮光滿面,清揚的書法絕對是前無僅有的,其中妙趣無窮之處只有會品之人才能感受其博大和神奇。
謝教師也是細細觀摩,稱讚連連,確實對於一個新生來說,這種文學功底和書法絕對算是罕見,甚至絕無僅有的!前幾年出了個餘生草書,現在則是清揚的緣絕體!謝教師認真和其餘兩位教師商量道:「這一屆的學生實力格外的強,這還沒到作詩環節,實力強橫之人更是雨後春筍,尤其以清揚為首,不如將這緣絕體納入藏書館,讓後生觀摩學習。
」持天道:「也好,我也正有此意,緣絕體的出現絕對是我學院的一大喜事!我是他的授課導師,我親自和他說,清揚是個好孩子想必不會拒絕我的好意。
」武教師也歡天喜地的說:「也好,也好,讓所有學生都看看清揚推陳出新的緣絕體,為我學院一爭光彩!」持天更是等都不等直接走下講台湊近清揚身邊詢問起意見來,清揚聽後內心狂喜,能和餘生一起將畢生心血放在藏書館流芳百世這番美意怎好拒絕?本小章還未完,請點擊下一頁繼續閱讀後面精彩內容!