現在李河應該被他打服了,但佩佩老師又跳了出來,對他提出質疑。
但無所謂。王軒說過,今天在這個擂台上,他接受任何人的挑戰,直到將所有不服的聲音壓下去位置。所以王軒看着佩佩說道:「不,音樂肯定是相通的,最起碼其中的樂理是相通的,音樂素養也是相通的,不同的只是演奏技巧和手法罷了。」
「這麼說的話,我倒想向王軒老師討教一下了。」佩佩說道。
「所以佩佩老師是想上台跟我來一場比試對嗎?」王軒問。
「對。我也問下,古典音樂你有研究嗎?若有研究,我這裏正好有一首古典音樂要向你討教一下。」佩佩說。
「可以。我之前說過不限音樂類型。」王軒說完將舞台讓給佩佩。
佩佩登台,讓人搬來一台鋼琴,說道:「我這首古曲是為國家芭蕾舞劇創作的曲子,靈感來源於國外的芭蕾舞劇《睡美人》,名叫《花之圓舞曲》。
這首曲子本來應該要用交響樂來演奏的,但由於我前不久才創作出來,還沒跟樂手們合練過,所以這次先用鋼琴彈奏一下。」
佩佩說完,優雅的鋼琴聲隨之想起。
那曲子輕快,優雅,悅耳,恍惚中,現場眾人眼前仿佛浮現出一群優雅的芭蕾舞者,他們隨着曼妙的音樂在舞台上翩翩起舞,步伐輕盈、動作優雅流暢,像極了一群森林裏輕盈的小精靈。
現場雅雀無聲,所有人都在安靜地聽曲,沉溺在這首曲子優美的意境當中。
不得不說,這首曲子還是非常不錯的。只聽寥寥幾個鋼琴音符,王軒自己就在腦海中演練了一遍交響樂,發現這首《花之圓舞曲》絕對是首精品級別以上的芭蕾舞劇伴奏音樂。
芭蕾是一種優雅而輕盈的舞蹈,它是一種綜合的藝術創作,結合了音樂、舞蹈、舞台、燈光、服裝等多方面的藝術形式。
「厲害啊!」王軒在心裏贊了一句佩佩,果然,國家隊裏面的人,就沒幾個是正常人,稍微拉一個出去,都非人哉啊。
不過想靠這首《花之圓舞曲》挑戰他,將他打壓下去,似乎也有點不現實。誰讓佩佩遇到的是他這個掛逼呢!
「芭蕾舞曲嗎?那我也來一首芭蕾舞曲得了。」王軒心道,腦海中不由得浮現出一首曲子,以及四位「小天鵝」在曲子中翩翩起舞的身影。
就這首了!
選定曲子之後,王軒再次在曲譜上寫寫畫畫。一旁的劉華老師注意到王軒的舉動之後,再次瞪大了眼睛,就感覺自己見鬼了。
「不會吧?王軒又來現場作曲嗎?問題這他媽的可是古典芭蕾舞曲啊,王軒居然也能現場創作?真是活久見啊!」劉華叫道。
也就他有點分心,注意力一直在王軒身上了,不然還真不知道王軒這首曲子也是現場創作的,而且用時之短,也是劉華生平僅見。
佩佩老師還沒彈奏完曲子,王軒就已經在曲譜上作完曲收工了。
另一邊,與劉華不同,其他人的注意力可都在佩佩老師彈奏的這首曲子身上,根本沒注意到就那麼一會,王軒就寫完了一首曲子。
等佩佩演奏完,整個現場響起了熱烈的掌聲。
「好美啊,這曲子。」
「美是肯定的,沒聽佩佩老師說這首曲子是給國家芭蕾舞劇創作的背景音樂嗎?芭蕾舞是啥啊?可不就是優雅美觀的代名詞?」
「這倒也是。我之前是對芭蕾舞無感的,畢竟是個俗人,也看不懂那麼優雅的東西。但聽了佩佩老師這首曲子之後,感覺自己還可以搶救一下。」
「恭喜佩佩老師,又一首佳作啊。」
「感覺最多下半年,這首曲子就能成為咱們國家專用的芭蕾舞曲了。」
「佩佩老師厲害,在咱們國家古典音樂領域已經獨樹一幟了。」
「難得的是佩佩老師還一直專研啊,不單只專研了咱們華國的很多古典音樂,也專研國外的古典音樂,現在在國際上的知名度可不低。」不少音樂人在聽完這首《花之圓舞曲》之後,都對佩佩老師吹捧道。
佩佩聽到這些話之後,表面謙虛,內心自然是非常享受的。她看向王軒:「王軒老師,請指教!」
「指教談不上,真要說起來,佩佩老師肯定是我的前輩,但我既然上位了這個位置,還已經出了閒言閒語,那肯定得拿實力說話,所以獻醜了。」王軒道。
眼見工作人員就要把佩佩剛剛用的鋼琴搬回去,王軒連忙喊住:「鋼琴就放在那吧,我這首曲子也要用鋼琴演奏。」
說完王軒走到主席台中央,在鋼琴邊上坐了下來。試了試音,熟悉一番之後,開始彈奏。
他演奏的這首曲子,中文名叫《四小天鵝舞曲》。這首曲子在另一個時空是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲。
芭蕾舞劇《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》是著名的作曲家柴可夫斯基的三部經典優秀芭蕾舞曲作品,其中最為著名的是《天鵝湖》,而該劇也稱得上是最經典、最完美的芭蕾舞作品之一。
《天鵝湖》原為柴科夫斯基於1875年-1876年間為莫斯科帝國歌劇院所作的芭蕾舞劇,於1877年2月20日在莫斯科大劇院首演,之後作曲家將原作改編成了在音樂會上演奏的《天鵝湖》組曲,將柔美優雅、高難度的舞姿融入柴可夫斯基豐富多變的音樂中之後,更成為百年不朽的經典舞劇。天鵝湖是世界上最出名的芭蕾舞劇,也是所有古典芭蕾舞團的保留劇目。
而《四小天鵝舞曲》就是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,這首舞曲音樂輕鬆活潑,節奏乾淨利落,形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉遊的情景,質樸動人的旋律還富于田園般的詩意。
四小天鵝舞曲的八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型,以二重奏的形式奏出輕快的樂句,形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象,顯得十分有趣。
樂曲歡快、活潑、跳躍,整首樂曲速度輕快,用管弦樂隊來演奏,並且能較明顯地聽出管樂和弦樂分別演奏的樂句。
不過,與佩佩一樣,沒有樂隊磨合,暫時而言,王軒也沒法用交響樂方式將這首曲子演奏。交響樂絕不是現場就能奏出來的,除非有大幾十個王軒或者黃湛這樣的頂級演奏家。
所以王軒只好用鋼琴來彈奏。
霎時間,一首歡快、活潑、跳躍,速度輕快的曲子就從他手中彈奏了出來,節奏感很強。聽到這首曲子,很多人身體都在律動,想要跟着起舞。
這首曲子並不長,落在普通人眼裏,也不過是一首比較歡快的曲子,可落在頂級音樂人眼裏,比如古嘉輝、黃湛、佩佩、竇偉這樣的人眼裏,他們的眼中已經充滿了震撼。
他們已經在腦海中構建用管弦樂器來演奏這首曲子的場景,那絕對是一首讓人震撼的交響樂。而且這首曲子若是用在芭蕾舞劇目上,絕對能成為經典之作。
這就是他們震撼的原因。
更關鍵的是,這可是古典音樂啊。
雖說黃湛等人早就知道王軒定然有涉略古典音樂,可卻沒有想到王軒在古典音樂方面的造詣居然那麼高。這還是人嗎?用天才都不足以來形容了吧?
還是那句話,這可是古典音樂啊!
古典音樂沒有個十年八年的沉溺,估計都研究不出個所以然。結果王軒倒好,20來歲的年紀,就研究如此之深。
再聯想到王軒之前的豪言,任何類型的音樂他都可以接受挑戰,那是否意味着,任何類型的音樂他都已經頂級了啊?
想到這個,黃湛幾人都倒吸口涼氣。
太可怕了!
年輕人簡直不給他們活路啊!
王軒彈奏完了,看向佩佩老師:「如何?」
「我輸了,心服口服!」佩佩說道。
此言一出,整個現場再次譁然。
「不是?佩佩老師怎麼就輸了啊?沒感覺啊。」
「我也沒感覺,真沒覺得王軒這首曲子比佩佩老師的曲子強到哪裏去,就是比較輕快,節奏感比較強而已啊。」
「所以咱們是業餘的啊!連佩佩老師都承認輸得心服口服了,王軒的這首曲子肯定有咱們不知道的精妙所在。」
「佩佩要說話了,看看佩佩怎麼說吧。」
是的,佩佩再次說話,向王軒問道:「王軒老師,這首曲子叫什麼名字?」
「四小天鵝舞曲。」王軒應道。
「好一個《四小天鵝舞曲》,聽你彈奏這首曲子的時候,我還真的仿佛看到幾個天鵝在翩翩起舞一樣,太形象了。今日聽了王軒老師這首曲子,方知人外有人天外有天。此前我也確實對你上任歌舞團首席作曲有點異議,因為你太年輕了,可現在看來,這個首席作曲的位置,若以能力而言,還真非你莫屬。」佩佩老師由衷說道。
「謝謝。」王軒道。
「王軒老師,稍後我將你這首《四小天鵝舞曲》推薦給國家芭蕾舞團可以嗎?你這首曲子比我那首好多了,更適合芭蕾舞劇。」佩佩又道。
「可以。」
「還有,這首曲子你打算什麼時候用交響樂演奏啊?到時候能不能算我一份?這樣的曲子交響樂演奏若沒有我一份,那真是太遺憾了。」佩佩又道。
「等我有空吧。到時候肯定喊上你。」王軒說道,可以看出來,佩佩老師對古典音樂真是喜愛到了骨子裏啊。
而佩佩和王軒的這段對話,終於將現場很多人心中的疑惑解讀。為何佩佩老師說輸了,且輸得心服口服。
交響樂?
我去!
這一刻,滿場再次譁然。
「不是吧?王軒剛剛彈奏的那首曲子,居然是交響樂?」
「一直以為交響樂是著名音樂會之上才會出現的東西,從來沒有想過交響樂居然離我如此之近。」
「交響樂啊,一聽就高端大氣上檔次!」
「我說你們是不是遺漏了什麼關鍵信息啊?關鍵王軒這首曲子,居然是芭蕾舞曲啊!」
「牛逼!」
「連芭蕾舞曲都會,王軒大才!」
就在此時,劉華開口說了一句話,又將現場氛圍推向高潮:「佩佩老師,若以能力而言,王軒上位首席作曲確實實至名歸了。你們可能不知道,剛剛王軒彈奏的那首曲子,也是他現場作的。」
「啊?現場作的?」佩佩愣住了。
「是的,你彈奏曲子的時候才做,還是在你彈到一半的時候才開始的,我親眼看到王軒老師作曲的全過程,不帶停頓的,用文思泉湧來形容真不為過。我之前還想着上去跟王軒老師切磋一下呢,現在是半分想法都沒有了。我可不想受打擊!」劉全說道。
「」
現場再次譁然,不然眾人這會真不知道該用什麼來形容這一刻的心情了。唯有「牛逼」、「跪了」、「變態」之類的言論。
一個人的才華可以到到何等地步,今天他們算是見識到了。
幾分鐘作出來的曲子就比兩位業界鼎鼎有名的音樂家的曲子還有牛逼,交響樂這種高大上的玩意隨手間就能作出來,音樂類型全精通
這種人,根本就是bg一樣的存在啊!
其實這是他們高看王軒了。王軒現在拿出來的都是另一個時空的經典,若真讓他自己作曲,其實是跟黃湛這些人沒法比的。
他頂多能作出來一些精品級別的曲子,這點自知之明王軒還是有的。王軒最逆天也是最能拿得出來的成就,或許是樂器全精通、演技頂級、唱功頂級了。
其他比如策劃、作曲、編劇方面,都只能算是一般。
但這些比人不知道啊。王軒肯定也不會說出來,因為解釋不通。他總不能告訴別人他是穿越者吧?