第二天一早吃過飯。
在府學裏呆着的生員們全都在齋夫的通知下,去明倫堂集合。
明倫堂雖然是廩生們平日裏上課的地方,但遇到重大集會,這也跟後世學校里的【階梯教室、大禮堂】一樣,都是全校師生集結地。
徐鶴昨晚只睡了半夜,腦殼有點疼。
同齋的其他人,除了吳德操,一個個也是萎靡不堪。
今日的明倫堂里比昨日育英齋中所聚之人多了三倍有餘。
但自打徐鶴進了堂內,他就隱隱發現很多目光朝他射來。
更是有人竊竊私語,附耳對身邊人介紹着什麼。
來到附生這邊,焦澤微微朝徐鶴一笑道:「教授讓你準備的發言,你準備好了嗎?」
徐鶴嘴張了張,想吐槽,但最後還是點了點頭道:「我試着講講。」
班主任又是那副給你減擔子的嘴臉,拍了拍徐鶴的肩膀,焦澤道:「不要有壓力,說說你的心裏話就行。」
「心裏話,這可不興說啊!」徐鶴心中暗想,「科舉首重八股,雖然能鍛煉人,但也確實禁錮人的思想,我要這麼說,你們會不會把我生撕了?」
就在師生間【言談甚歡】時,堂外有人敲了小鍾,聽到鐘聲,眾人漸漸安靜下來。
等到高壁進入明倫堂,已然沒人敢再說話。
他先是在案後坐下,然後讓各齋的訓導將昨日佈置的文章收上來。
拿到文章後,他也不理會眾人,只坐在那一目十行地看,一邊看一邊勾劃。
其實府學裏讓人寫文章,除了特殊要求,幾乎全用八股文體來創作。
所以有關昨天【趙盾弒其君】的議論文,有沒有點題,高壁只要看破題即可。
破題錯了的,直接拿到一邊不管,只有領悟了徐鶴昨天所說的兩層含義的文章,他才會多讀一會兒。
徐鶴見他低頭批改文章,速度極快,不一會兒,文章就批閱完成了。
他叫公廨站崗的那門夫,將不合格的卷子全都發了下去,然後黑着臉道:「大部分都是一通亂寫,拿回去,不懂的人去育英齋請教同窗!」
被駁回卷子的人中,附生們還則罷了,廩生、增生們的臉上都有些難堪。
徐鶴倒是發現,謝德夫這傢伙竟然過關了。
不對啊,昨天晚上這傢伙有功夫寫文章?
這小子難道才是傳說中的學霸?人前各種玩,人後各種卷?陰險啊!
高壁等門夫將不過關的卷子全都發完,然後轉頭看向徐鶴道:「咱們府學的這一科附生中,出了自開國以來,南直第一個【小三元】」
他的話音未落,眾人的目光齊刷刷看向徐鶴。
沒辦法,小三元的名頭實在太大,加上昨天騷人兄的助攻,現在徐亮聲的名頭在府學簡直人人皆知。
高壁不管眾人的心理活動,對徐鶴道:「你自從二月開始,縣、府、院三試連捷,而且還是案首,其中定然有什麼讀書的訣竅,今日你可願在眾人面前分享一二?」
氣氛都烘托到這了,我說不願意,將來在府學還有的混?
這老高,這句話問得就很沒水平啊!
不過,徐鶴其實還是很願意分享的,因為在這個時代,同窗好,同窗之間共同進步,其實也是一種人脈的培養。
這可不是後世那種老同學背後捅兩刀的時代。
大家還是非常珍惜同窗之情的,這也使得若是將來這批人中,舉人同窗就是鄉愿,就是你的仕途的基本盤,進士同窗就是你的戰友,你的攻守同盟。
團結同窗就是為自己的未來添磚加瓦,是惠人惠己的好事啊。
徐鶴點了點頭,笑着對高壁道:「教授之命,亮聲只能腆顏試說之,說得不對,還要請同窗們指點一二。」
這種務虛的話題,大家不會太過較真,所以徐鶴客氣話一說,所有人都笑了。
昨日的歐陽俊道:「徐案首,你大膽說,你雖是附生,但學問不比咱們這些廩生、增生差,沒人敢在你面前挑刺兒,不然那是找不自在!」
昨日在育英齋的人聽到他的話,全都哄然笑出聲來。
徐鶴點了點頭,朝歐陽俊微微點頭致意,然後出人意料地問出了一個問題。
「各位,怎麼樣才能考中狀元?」
「狀元?」
「我連舉人都沒有把握,何談狀元?」
「我要能考中狀元,讓我少活二十年都行!」
「拉倒吧,那考中狀元有什麼意思,我提醒你一句,你今年已經三十有二了!」
徐鶴的問題,引起了明倫堂中的騷動。
徐鶴見火候差不多了,於是用詼諧的語氣道:「大家初入學時,是不是覺得拿着一套四書五經背熟了,然後再拿一套四書五經的釋義背熟了,咱就可以中進士做官了?」
他的這段話,讓原本喧鬧的明倫堂頓時安靜了下來,尤其是剛剛中了生員的附生們,一個個用期待的目光看向徐鶴。
徐鶴接着笑道:「好,假如大家終日背書,把四書五經和釋義全都倒背如流,雄赳赳氣昂昂地進入考場,這真能通過考試嗎?」
眾人「嘩」的一聲全都笑了出來。
徐鶴也笑了:「題目出來了,我們把四書五經和釋義里的內容全都一字不落寫進卷子,但很可惜,制藝是有固定格式、限定字數的文體。四書五經中不需要排偶,朱聖人的章句集注不需要分八股,但咱們直接抄上去時,卻需要排偶、八股了,這找誰說理去」
大家都是過來人,聽到徐鶴這話雖然俏皮,但卻說中了大家的心裏話,於是紛紛會心一笑。
「好,你懵了,你回家了,鄉試結束了,咱們的成績最後得了個【不取】,實在丟人。」
「然後咱們開始發憤圖強,不就是八股文嗎?有什麼難的?我學不就行了?」
「所以,咱們借來了鄉試第一名的卷子,看完後大家才明白,原來八股文章並沒有咱們想像的那麼簡單,這不是僅僅靠背誦就能寫出來的!」
「有些人這時候想說話了!我猜他肯定是說,我是背了某某大家的程文,僥倖過了!」
「但一時僥倖,那一輩子呢?一輩子都能有這運氣嗎?」
「所以,我們以為的背熟經義和釋義,就能在科場一往無前了嗎?」
「不,除了背誦,我們還要理解,我稱之為,閱讀理解!」
歐陽俊這時插話道:「先賢釋義不就是你說的閱讀理解?」
徐鶴點了點頭,又搖了搖頭:「是,但那是先賢的,不是你的!」
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