他和她相戀 第519章

    然而面對成年人時，則往往需要多留幾個心眼，時刻保持警惕以防被算計或利用。如此對比之下，她自然會對前者產生更多好感並傾向於選擇這樣的工作環境。

    「好，都聽你的，那你就安安心心準備教師面試吧。」陸聞舟輕輕地拍了拍蘇梓諾的頭。

    「嗯，其實我就是有點緊張，不知道該怎麼準備。」蘇梓諾說。

    「不用緊張，你這麼優秀，一定沒問題的。」陸聞舟鼓勵道，「不用妄自菲薄。」

    「知道了，你快去洗澡。」

    陸聞舟看着蘇梓諾終於放鬆下來，也跟着笑了。

    陸聞舟輕輕地推開浴室門，邁着沉穩的步伐走了進去。與此同時，蘇梓諾靜靜地躺在柔軟的大床上，腦海里不斷迴響着陸聞舟剛才說過的那些話語。

    漸漸地，她原本緊繃的神經逐漸鬆弛下來，心情也變得不再像之前那樣緊張。

    決定自己也看看教室招聘的信息。

    蘇梓諾深吸一口氣，然後緩緩坐起身來。她伸手拿起放在床邊的筆記本電腦，輕輕按下電源鍵，屏幕隨即亮起。

    緊接着，她熟練地打開瀏覽器，輸入關鍵詞「教師面試」，開始瀏覽搜索結果。

    網頁上彈出了許多相關的文章和視頻，蘇梓諾仔細閱讀着每一篇文章，認真觀看每一個視頻。

    本以為很簡單，結果眼花繚亂，還有被騙的。就招聘類型都有好多種。

    第一類就是帶有事業編制的招聘。它包含每年的教師招聘以及D類的教師招聘，只要你符合相關的招聘條件就可以報名參加。

    第二類就是屬於教師人才引進以及教師的遴選。這類型一般是本身就是有編制的農村老師想要進城當老師，或者說高學歷高水平的教師人才引進。

    還有一類就是師範生或者公費師範生的校招。以上這些都是自帶編制的，或者說考上之後你就是有編制的老師。

    第三類就是暫時沒有編制的，但是未來會給你編制的類型。像部分地區的控制數備案制老師因為編制緊缺，所以先上崗，後面有了空編之後再給你安排編制。

    或者像特崗老師、三支一扶西部計劃等等。這類型支教形式的，服務期滿之後也可以給你轉編制。

    第四類就是沒有編制的類型，比如說聘用制，合同制的老師。

    一般這類型的老師待遇跟編制類差別不了太多，但是在補貼及五險一金上會略有差距，而且在穩定性上也沒有編內的老師來的好，所以整體上跟編內老師還是有一定差距的。

    蘇梓諾時而沉思，時而做筆記，將重要的信息和她們差別利弊記錄下來。時間一分一秒過去，蘇梓諾完全沉浸在其中......

    過了一會兒，陸聞舟洗完澡之後從浴室走出來，一眼便瞧見蘇梓諾仍專注地查閱着資料。他隨手拿起一條毛巾，然後離開了臥室。

    沒兩分鐘，他手捧一杯溫熱的牛奶折返回來，並將其輕輕遞到蘇梓諾面前：「把這杯牛奶喝了，早點休息，不然明天放假回家又沒有精神。」

    蘇梓諾滿心歡喜地接過牛奶，輕抿一口，柔聲說道：「謝謝老公。」

    蘇梓諾近來對於這個稱謂可謂是愈發叫得順溜了起來，但這僅限於只有他倆獨處時才會如此稱呼對方。

    如果有外人或者是親戚朋友在，她是怎麼也不好意思叫出口的。

    陸聞舟細緻入微地替她將那些資料整理保存好後，便隨手關掉了電腦。

    「怎麼又開始查看起教師招聘的信息來啦？」陸聞舟方才隨意瞥了一眼她正在瀏覽着的網頁頁面，隨口問道。

    蘇梓諾聞聲回答道：「只是先隨便看看罷了，如果真有合適的機會出現，倒也是能夠過去嘗試一下實習工作嘛。」

    畢竟按照目前這種局勢來看，明年要出去參加實習基本已成定局、板上釘釘之事了。

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