秦東旭想着這些亂七八糟的事情,口中問道:「你覺得我們應該怎麼做,才能有效的提高教學成績?」
這個問題黎兵不是想過一天兩天了,他還真有些想法。
他也不客氣,開口便道:「要想提高教學成績,無非兩個方面。」
「一個是要有好老師,一個是有好學生。」
「先說好老師。要想得到好老師,有且只有兩個途徑,一個是從外部獲取,招聘,去其他學校挖人,都行。」
「但是這樣花費的代價會很大。」
「畢竟人家正在自己的單位乾的好好的,我們紅口白牙讓人家來,不拿出讓人家心動的東西,人家不可能跟我們走。」
「第二就是採取獎懲措施,激發我們現有教師的教學熱情,凡事就怕認真,只要老師認真教了,成績總能提一提的。」
「第三,我們還可以酌情返聘一些優秀的老教師。」
「我們達遠縣的教育不是沒有輝煌過,97年的時候,我們縣第一高級中學本科升學率一度達到百分之三十!」
「那時候可是還沒擴招呢,正常一個班能有三四個考上本科那就不得了了。」
「還出過兩個清華,一個北大!」
「那時候,我們達遠縣第一高級中學,就是水南市教育界的耶路撒冷!」
「別說水南市的好學生,就是周邊地區的好學生也來我們第一中學讀書。」
「我就是咱們第一高級中學走出去的!」
說起第一高級中學昔日的輝煌,黎兵眼睛裏閃過一絲光芒。
不過這光芒很快便又消失了。
他長長嘆口氣,繼續道:「可惜隨着老縣委書記被調走,老教育局長退休,新換上來的縣委書記不給力,新教體局長更是水平不咋滴,達遠縣的教育事業就逐漸按沒落了。」
「後來就一落再落,成全市倒數第一了。」
秦東旭也是心有所感,端起酒杯,和黎兵碰了一下,道:「相信我,我們達遠縣的教育事業,肯定能重返輝煌的!」
「達遠縣的教育系統只要還有你這樣的人在,就不會徹底的垮掉!」
黎兵一飲而盡,笑道:「多謝書記看的起我,只是我畢竟只是個小小的副局長,起不了太大作用,一切還得看書記的。」
秦東旭若有所指道:「不要着急,好飯不怕晚,相信一切都會慢慢好起來的。」
「好了,先不說這個了,繼續剛才的話題,你是想返聘那些曾經把達遠縣教育帶向輝煌的老教師吧?」
黎兵重重的點頭,道:「對!如今那一批老師雖然大部分都退了下來,但他們不是拿不動教鞭了。」
秦東旭憂慮道:「只是時過境遷,教材一改再改,讓這些老教師重返講台,他們的知識體系會不會和現在的教學大綱衝突?」
黎兵微微搖頭,道:「問題應該不大,教材雖然在改,但知識卻沒有多少更新。」
「不能因為換了教材,一加一就不等於二了。牛頓定律就被掃進垃圾堆了!」
「只要他們熟悉一下新教材,應該很快就能跟上現代的節奏。」
「另外,我一直以為,教育並不是單純的教授書本知識。」
「真正好的教育工作者,不是教給學生多少知識,而是教會學生獨立思考,獨立學習的能力。」
「能最大限度的調動孩子學習的積極性,從要我學,變成我要學。」
「一個孩子,一旦擁有了自主學習能力,他的進步將會是不可限量的!」
喜歡官途縱橫,從鎮委大院開始