賈輝單獨的留在了,王老師的辦公室,接受一下更深層次的精神教育。
樓月疏她們三個,則是一起回到了班級,在回去的路上,李娟很疑惑的對樓月疏問道:「樓月疏,你怎麼突然問賈輝,那樣的問題啊?」
樓月疏淡淡的笑着,語氣平緩的回道:「因為我想要知道,他是不是,會在到達人類平均壽命的時候,選擇去死。
不是他說的,什麼樣的年齡,就要戴什麼樣的手錶嗎?
他的意思,不就是在說,人到達什麼樣的年齡,就要去做什麼樣的事情嗎?
我想知道他自己能不能,踐行自己的話。」
聽完了樓月疏回答的李娟,驚訝的看着樓月疏,她屬實是沒有想到,樓月疏問的這個問題,竟然是這樣的意思。
還有最重要的一點,樓月疏沒有說出來,她確實是故意的,要去激怒賈輝的。
否則他不先動手,理虧的就是自己了,樓月疏還沒有衝動到,要為了賈輝那麼個東西,給自己的身上,留下什麼不好的印記。
林星凡跟在兩個女孩子的後面,當他聽完樓月疏的話後,他的臉上也慢慢的佈滿了欣賞的微笑。
他看着前面熟悉的背影,眼神當中浮現着,藏不住的笑意,他就知道,她是不會那麼衝動的。
她那樣的做法,一定有她的道理。
李娟因為還要去個衛生間,所以快一步的離開了,這時默默跟在,樓月疏身後的林星凡開口問道:「那如果賈輝順着,你的問題回答呢?」
樓月疏沒有太聽清,林星凡的話,她快速轉身問道:「你說什麼?」
林星凡輕笑的再次說道:「我是在問你,如果賈輝順着你的問題回答呢?
如果他沒有被你激怒呢?你打算怎麼辦?」
樓月疏語氣輕鬆的回道:「賈輝不是性子沉穩的人,我能確保他被成功激怒。
如果他真的回答了我的問題,那我就會繼續問他,是真的到了人類平均的死亡年齡,他就去的嗎?
他選擇的方式是什麼呢?我會繼續問他。
我沒有詛咒他的意思,只是想告訴他,關注自身就好。
不要拿出多餘的精力,來說教或是對其他人指手畫腳,因為他沒有資格。」
樓月疏說完後,她便小跑的進入了教室。
而站在原地的林星凡,一如既往的看着,逐漸遠離的女孩子的背影。
不過此刻他感受到的,更多的是愉悅的情緒,而不再是失落。
因為他好像,從這件小事上,更加的了解樓月疏了。
林星凡感覺,自己正在一步一步的,在精神的世界裏,更加靠近樓月疏。
賈輝和樓月疏的矛盾,發生不久後,物理老師就在班級裏面,發起了課代表的競選活動。
本來簡鵬就是要,直接任命王燃為課代表的,因為在當時簡鵬,手裏的成績單當中,賈輝的物理單科成績是最高的,其次才是王燃。
但簡鵬鑑於賈輝之前的種種行為,他是不可能再讓他,來成為自己的課代表的,所以他選擇了王燃。
而那時林星凡和樓月疏,剛剛轉班不久,所以他們兩個的物理成績,就沒有在簡鵬的考量之內。
但賈輝那時對於,簡老師的提議心生不滿,他在簡老師宣佈,王燃為課代表後,迅速的從自己的座位上站了起來。
他很有氣勢的對簡鵬說道:「老師,您的這個任命我不同意。
課代表應該是代表,一個班級這一科目,成績最好的人才對。
我的物理成績,是咱們班最好的,課代表應該由我擔任才對吧!
老師您說呢?」
同學們對於,王燃擔任物理課代表,並沒有任何的不滿。
所以林星凡和樓月疏,和大家一樣,也沒有再過多的想這件事。
但當賈輝的言論一出,林星凡和樓月疏,都非常默契的看向了,賈輝所在的方向。
他們都看出了,賈輝對於物理課代表的渴望和勢在必得。
而王燃此時也眉頭緊皺,他在賈輝說完後,也站了起來。
他對簡老師認真的說道:「老師,既然賈輝不同意,那我們在班級競爭吧!」
簡鵬見當前的情況,只能是出題,開始公平競爭了。
他在黑板上出了一道,即將要講的內容,但是混合了高二,要用到的物理知識。
整個題型算是高考中的,中等難度的大題,所以考驗的知識點,還是很全面的。
簡鵬的目的就是希望,賈輝可以知難而退,這樣他就可以順理成章的,讓王燃成為他的課代表。
為了以示公平,簡鵬在黑板出完題後,對着全班的同學說道:「同學們都看一看,現在黑板上,對於你們來說,還超綱的題目。
哪個同學可以,將這道題目給算出來,誰就是物理課代表了。」
競爭的有力選手,賈輝和王燃早就開始,已經進入到了解題的狀態。
按照以往王燃的性格,如果是其他的同學,想要去當課代表,他是不會去和人家競爭的。
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課代表對於他來說,吸引力是沒有那麼強的。
只是因為那個人是賈輝,他不想讓賈輝那個傢伙,可以得償所願,所以才提出要公平競爭。
他純粹是看不慣,賈輝的所作所為,特別是他對李娟的陰陽怪氣,這讓王燃非常的不爽。
所以此刻王燃的小宇宙,已經全面爆發了,他的勝負欲向來沒有很強烈,但這次他非贏不可。
王燃認真的審着題,開始仔細的驗算着,與此同時賈輝也同樣的很認真。
其他的同學,對題目感興趣的並不是很多,大多數的還是以,看熱鬧的心態,在等待着這場競賽的結果。
物理成績不是太好的同學,在第一小問的時候,就給勸退了,已經做不到第二小問了。
李娟雖然物理也不太好,但她也在認真的解着題,她也想仔細的看看,以後物理大題的難度,到底是如何的。
林星凡也在認真的看着黑板,不過與其他正在紙上,算題的同學有所不同,他沒有動筆去算,只是在腦子裏,計算着最後的結果。
他在老師出完題的第一時間,就已經在預判了,這道題的難度。
他不太確定王燃能不能,將四個問題,都能成功的解答出來。
為了確保賈輝不能成為課代表,所以他才決定,也認真的參與了這場競賽。
按照以前他的學習風格,他預習的速度,頂多是半年半年的預習。
也就是說,在高一上學期的時候,提前預習下學期的內容。
但因為他怕和樓月疏的差距拉的太大,所以他提前的預習了高二的內容。
這裏面就包括物理,所以黑板上的題目,對於現在的他來說,不算是超綱,他可以成功的解出。
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