渤海灣上的某濱海小鎮,三面環海,一面環山,似島非島,它就像一座海上孤城,仿佛馬上要被大海淹沒似的,就是這樣的地理優勢造就了這裏水產業和旅遊業並榮,又相互矛盾,若干年後,這裏只能選擇一樣產業着重發展,而舍其一,要麼大力發展旅遊業,要麼繼續擴大發展水產業,從而保持當地的海資源不會被相互蠶食,當然這不是咱應該操心的事!
這裏民風質樸奔放,熱情又好客,就像這次接待我和師父的那位優雅到有些娘們唧唧的男人似的,他主動介紹自己,卻又讓我和師父稱呼他『大偉』,是當地小鎮上一位政府要員,長得眉清目秀,年輕有為,戴着一副銀色邊框的眼鏡略顯呆板又好笑,而他一笑的時候卻學那禮儀小姐那般笑不露齒,還要用手輕輕的捂一下嘴,話說白了就是一娘炮,如果,他不是有過人的才華的話,我想小鎮政府部門應該是不會要他的。
如果,不是他給我的第一印象如此深刻,我想我還是不會這麼描寫他的,畢竟剛才的這些有點辱罵他的意思,聊跑題了,主要是想聊人家熱情好客的,下面的時候,我們就直接稱呼他為『大老師>
早秋,天氣餘熱不斷,前方的天然海水浴場上,人頭攢動,太多的遊客在這黃金海岸上嬉戲戲水,那是我第一次見到大海,還真是感慨自己以前完全就是那井底之蛙,此時此刻,眺望大海,海天一色,一望無垠,世界如此之大,我本心卻是那樣小,我一定要讓自己強大起來,要有容人之心,也要讓全世界看到我的豪邁。
陽光炙熱,海風徐徐,師父與我皆醉……大老師開腔說:「我從小從海邊長大,但是我十分怕水,而且對海水過敏,海鮮更不用說了」。
師父笑他生錯地方了,應該把他扔到那深山老林去,也就好了,他非但不生氣,而且笑着應承說:「對啊,我可是早就對熊掌垂涎三尺了,可是一直沒有機會啊」
我看着他吐吐舌頭,潛台詞是,就是我們那深山老林也沒有熊啊,他還惦記着熊掌吶,能捉只山雞吃就不錯了。
&弟弟,你是不是着急了,我們去海里游泳好不好啊?」大老師非常熱情的說,我心想,他還不是覺得我剛才跟他吐舌頭是撒嬌呢,靠,太噁心了。
&嘛,像你們內陸人來一次海邊不容易,如果不來大海里游次泳,不只是遺憾,簡直是太可惜了」
師父笑而不語,像是猶豫不定,而我躍躍欲試想立馬退去褲子跳入大海里,我剛想行動就被大老師制止說:
&弟弟,是不是太着急了,那能光着屁股就往大海里跳呢,小心被魚兒咬了小雞雞啊」
&們還是不要去了,還得買泳褲什麼的」師父一言拒絕
&好,你說我又不會游泳也不好作陪,我們還是找個僻靜處聊一下事情吧」
&
大老師伸手做出請的姿勢,師父便大搖大擺的離開沙灘了,我心裏那個氣哦,涮人啊,就他麼剩我在這裏空歡喜了,你他妹的,不是說,來次海邊不游泳是多遺憾的啊,現在看來是騙人的了,這就對了,這次來海邊還真不是來旅遊的,還是陰陽先生苦逼的工作——出活,給人消災免難來了。
海岸線上的一處十分時尚的海鮮餐廳,大老師找了處算是比較僻靜的地方坐下,他要了三份冰鎮果汁,一人一杯。
我跟着師父走南闖北,屬於典型的胡吃海喝型的,來者不懼,該喝喝,該吃吃,喝口果汁,然後在欣賞一眼遠處至真至美的海景,大老師則十分認真的從公文包中掏出一份文件遞到師父手裏,師父打開剛瞧一眼,不禁眉頭緊縮,接着,他老人家『啪』的一聲把文件合上,然後,丟到一邊,正當大老師不知何意的時候,師父開口講話了:
&吃飽飯再說,事情也許並不難辦」
&大老師像是恍然大悟,帶着小小官員的精明和吝嗇:「兩位師父,舟車勞頓,早應該用餐,是我粗心大意了,以為現在才剛中午十一點,怨我啦」
&務員,點餐」
不遠處等候的服務生應聲迎了上來,問有什麼需要,大老師餐單都沒有瞧,沒加思索便說道:
&我們的工作餐吧,但是,我們就三人,一定要適量,明白嗎」
&咧,領導,你稍待片刻,馬上就好」
果真,片刻之後,豐盛的海鮮大餐陸續上桌,海參,大蝦,扇貝,沙丁魚,生蚝之類的一應俱全,都是海鮮中的佳品,雖然那時根本叫不上它們的名字,但就四個字『好吃死了』,幸好,我這體質對海鮮不過敏,不然,麻煩大了,腹瀉,瘙癢啊!呵呵。
大老師雖然看上去有些摳,實際上非常大方,也許是這個太過於富裕的緣故吧,咱以為的奢侈,他們直道是平常。
酒足飯飽,一切再無推遲的理由,這次出活的各項事宜被提上桌面,當然,此時的我們又換了一張十分趕緊的桌子坐下,大老師居然又要了幾瓶蘋果醋,哎呀媽啊,要是喝高了白酒要些醋也就罷了,吃完海鮮喝蘋果醋的還真不多見,你說,這口味。
我們剛要談事情的時候,由於到了飯點的緣故,這家海鮮餐廳湧入了打量的遊客,我們只好轉移陣地,大老師帶我們師徒去了這家餐廳的一間小小的會議室。
這間狹小的會議室,安靜到只剩下我們三人,大老師重新把那份文件攤開在桌面,他伸出手指一邊不停的在那文件紙頁上指畫,一邊說:
&人說,我們這個濱海小鎮像是一座飄在海上孤城,幾乎與世隔絕,這一世外桃源的寫意其實並不是這裏的本質,我們這座小島與外界連接處有一五叉路口,交通縱貫,四通八達,可以說是,東南西北中,得天獨厚,暢通無阻」
&幾年來,我們這裏旅遊業非常火爆,如火如荼,遊客絡繹不絕,一到夏季,甚至可以說,人滿為患……不瞞你們說,我們小鎮的財富也水漲船高」
&最近有件事確實令鎮上的領導心煩!還望兩位道行高深的大師多費心」
大老師說着從文件中取出一張紙放到我和師父面前,我搭眼一看,這就是大老師口中的那條五叉路口的簡易的示意圖,上面標記了幾個點。
&位大師,你看到上面的這四個點了嗎?這四個點上都發生過車禍,奇怪的是這幾個車禍點每次出事但只傷一個人,卻死相極慘,死法也不盡相同,都是被車軲轆從脖子上直接切斷,身首異處」。
這些車禍造成的離奇事件,我和師父不是第一次見了,上次的崖北的『死亡公路』,曾經造成幾次大規模傷亡,是嬰靈所致!這次是什麼,我不斷的猜想,卻聽見大老師突然壓低聲音,我回過神來看向他,只見他用手指指着五叉路口簡易的地圖上的那四個點說:
&離奇詭異令人不寒而慄的事情是,這四個車禍點,雖不再同一條路上,但每個車禍點之間的距離卻相同的,都是相隔一個成年人的百步,實際測量就是百米,每個點與每個點之間的距離相等,都是百米,我們內部又有百步一死之說,而且,他們死亡的時間,從第一位開始,都是相隔一個月零三天車禍死亡」
&就是說點與點之間的距離是百米,死亡時間間隔一個月零三天,你想表達的意思就是,無論是時間還是地點都像提前經過計算測量過似的」師父清淡的說了一句。
&啊,我們覺得這完全不是巧合,這太可怕了,不知是何方妖孽在作怪」大老師再度開腔,手指也再次開點,一邊與我們講解,一邊用手指指點說:「也就是說,這個點到這點是一百米,再到那個點是一百米,從這個點再到那個點還是一百米,再從這個點回到起始點還是一百米,時間都是間隔一個月零三天」
我聽得都有些暈頭轉向了,大老師口中說了無數次的那個點,到底是那個點 啊?師父若有所思,他伸手拿過一直筆握在手中,然後,仔細打量那張五叉路口的簡易的地圖,打量了得有十幾分鐘,師父開始在那張白紙上寫寫畫畫。
沒等片刻,師父把那張圖紙交到大老師手裏,告訴他說,你把圖上所有的點交叉相連,然後,仔細看看到底會發生什麼!
大老師待喘一口氣,拿過筆,認真的從那張圖紙上連起線來,圖紙在他手裏,我也看不見他怎麼畫,可看他表情卻是愈加的凝重,隨後變成驚愕,恐慌,伴隨着一聲尖叫聲,他把那張圖紙丟到師父面前!
師父不以為然的從面前撿起那張圖紙然後,苦笑一聲,但十分認真的問:
&看到了什麼?」
&個『殺>
&了之前你標記的那四個點,你數數,我又在圖上標出幾個點」
&個」大老師拾起圖紙十分認真的又數了一遍,十分確切的說。