俗人重生仍是俗人 第三十三章 介紹對象

    「姐，你認識劉磊嗎，劉莊的，我介紹你倆處處唄？」晚飯時，木風笑着問木雲。

    木雲聽到劉磊的名字，先是一楞，後來聽說處對象，立刻拍了一把木風，「去去去，少拿你姐開心！」

    看着木雲臉上飛起的紅暈，木風知道木雲和前世一樣，兩人有戲。

    木從禮、周桂蘭看着姐弟倆的表現，一頭霧水，問木風：「誰是劉磊？」

    木風看了看正在瞪他的木雲，笑了笑說：「沒事，我和姐開玩笑呢？」

    周桂蘭一直掛着給木雲找婆家的事，她認為女孩到了23歲就該結婚了，可現在木雲連個對象也沒有，放下筷子說：「小雲，說到對象的事，你確實應該好好考慮考慮啦，前幾天你張姨給你介紹了個小伙，我看都挺好的，你非說人家不行。」

    「媽，那傢伙身高不到一米六，初中都沒念，話都說不利索。」

    「可人家家庭條件好啊，父母都是棉紡廠的職工，吃皇糧的，小伙子將來肯定能接父母的班繼續吃皇糧。」周桂蘭有些惋惜。

    「媽，咱不能只看他家的情況。」木風插嘴說：「重點得看他本人的情況，本人不行的一律免談，再說咱家不比誰家差，我姐得找個好的、帥的、高的，是吧，姐？」

    「一邊去，就你話多。」木雲不好意思地白了一眼木風，紅着臉繼續吃飯。

    木從禮、周桂蘭聽了木風的話，忽然意識自己家現在和過去不一樣了，也慢慢富裕了，不必非得攀別人的高枝了。

    周桂蘭問：「小雲，你說你想找個啥樣的，我請你劉姨、張姨、姜嬸留意着點。」

    木雲的臉更紅了，說：「媽—啊，我不想嫁人，家裏事兒這麼多，我哪顧得上嫁人啊。」

    周桂蘭一聽，就有點着急，木風趕緊插話：「媽，媽，媽，別急別急，我幫我姐介紹對象，您就別管了哈。」

    「你好好學習，高考還有一個多月，你要把心全放在學習上，什麼事也不能耽誤高考。」沒等周桂蘭說，木從禮對着木風說。

    本來，看到木風一模成績，木從禮是比較開心的，但聽剛才木風張羅給木雲介紹對象，就覺的不靠譜，更耽誤木風的精力和時間，馬上有了些不放心。

    木風立刻說：「好來，接下來一個月，我一定專心複習。」眼睛餘光看了看木雲，木雲端着碗吃飯，沒有任何表情。

    早晨，木風早早來到學校。

    木風早上頭腦特別清醒，學習效率特別高，所以每次天他都是最早一個到教室，背古文、背範文、背單詞、背公式、背化學方程式，在各種背、讀、誦中展開一天的複習。

    最近，通過大量刷題，木風已經慢慢回憶起了高考中的一些題目，比如語文作文的主題是青年人心理素質，比如數學最後兩個題分別是曲線方程、等差數列，比如英語作文題目是寫一篇農場日記，這讓木風一陣一陣地興奮。

    不過令他苦悶的是，他記起來的這些東西，對他沒有太大作用，尤其是數學、英語，根本不需要，而他最需要的物理、化學卻一道題目也記不起來，越使勁回憶，越想不起來。

    進入5月份，到了高考複習最較勁的時候，班裏有兩個學生出現考前應激反應，一個是持續亢奮，連續兩周每天只睡一二兩小時，還總是兩眼放光、神采奕奕；另一個患了失眠症，而且變的健忘，明明剛剛學過的東西忽然就想不起來了。

    方靜倒沒有出現任何的應激反應，只是往木風座位上跑的次數變多了，一下課就過來，要麼問問題，要麼閒聊幾句，周圍一些同學似乎察覺到什麼。

    對此，木風有些無語，板着臉告誡過方靜：「請注意你的身份，你是班花，你得矜持一些。」

    方靜聽了，不僅沒有收斂，反而更加高興地往木風這跑。

    木風沒辦法，只能求饒，告訴方靜：「你是不是得考慮一下我的安全，你再這樣，我早晚得被隔壁班那幾個天天下了課就來瞅你的男生給揍了。」

    「他們敢！不怕，姐罩着你！」方靜眼睛一瞪一眯，氣的木風直翻白眼。

    不過，很快就輪到方靜翻白眼了，第二輪模擬考試成績出來了，木風686分、年級31名，方靜598分、年級321名。

    木風繼續前進，方靜從年級第183名一下退到321名。

    老張公佈完成績，看了一眼方靜，嘆了口氣。

    方靜聽到成績，着實怕了一跳，自我感覺還挺好的呀，一直在努力啊，怎麼會不進反退，而且退這麼多？再有一個多月就要高考了，這是怎麼回事，眼淚開始在眼窩裏打轉。

    最近木風學習之餘就是忙着給家裏的廠辦理註冊，起名為「風雲工藝品廠」，正在抽空跑手續。同時白象方便麵代理方面也出現一些情況，耗費了他的一些時間和精力，好像好長時間沒有關注方靜的成績了。

    但靜下心來想一想，方靜不退步才怪。這段時間，小女生的心思越來越重，下課就喜歡在木風邊上膩味，表面上是看問問題、聊學習，但那分秒不離木風身影的眼神，臉上始終掛着的愉悅的笑容，恐怕不是好的學習狀態。

    木風一直認為，要提高學習成績，有兩大關鍵因素，一是學習熱情，二是學習方法。在高三階段，如果沒有那種特別想學習的念頭，沒有那種如饑似渴的學習願望，就不會有很高的學習效率。

    木風覺的，高興、愉悅不是高三這個階段學習的最好狀態，如饑似渴、戰戰兢兢、如臨深淵才是，只有這樣才能充分調動起身體各部分的潛能全部投入學習之中。那種卿卿我我、不加控制地胡思亂想，一定會影響學習的狀態和效率。

    在大家都在拼命學習、拼命進步的衝刺階段，不進則退，原地踏步就是退步。

    下課後，方靜沒來的及找木風分析成績，就被老張叫走了，回來時雙眼通紅，肯定是受到了老張的殷殷教誨。

    木風走過去安慰，方靜有些哽着嗓子說，「張老師讓你去他辦公室。」

    木風一楞，說：「先不管他，你不要灰心，好好分析分析自己這段時間的狀態，看看怎麼調整過來。」看到方靜情緒始終不高，接着說：「不怕，距離高考還有40多天呢，一切都來得及。」

    楊青書就坐在方靜後一排，聽到這，笑嘻嘻地說：「方靜，木頭說的對，你看我考了倒數第一，我都一點不着急，一切都還來得及，來得及哈。」說完對着木風擠了一下眼。。

    「去去去，一邊玩去。」木風瞪了一眼楊青書，想着繼續安慰方靜。

    方靜抬頭看了看木風，說：「你先去找張老師吧。」

    請記住本書首發域名：www.dubiqu.com。筆神閣手機版閱讀網址：