一首原創我重啟頂流人生蘇哲趙思曼無錯版 第兩百四十章 蘇哲對藝人的解讀

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    蘇哲苦笑。

    他看得出來班主任是真誠地勸他轉行，對於班主任的好心，他也不好懟回去，只得耐心地說，「老師，我覺得做藝人也沒什麼不好，能夠謀生，還能給大家帶去歡樂和感動。」

    周飛鳴不屑地說，「呵呵，說得好聽，我看你就是鑽錢眼去了吧。你們這些戲子，就是靠向社會輸送負面價值來獲利的。依我看，你們娛樂圈就是糞坑，早該整治了！」

    蘇哲冷冷地說道，「你有什麼依據說娛樂圈是糞坑。」

    周飛鳴調侃着說道，「這不是明擺着的事嗎？這些年來，娛樂圈的那點骯髒事還少嗎，什麼出軌，西毒，瓢倡，多如牛毛，這跟社會帶來了多壞的影響？蘇哲，你進娛樂圈還算是找對地方了，因為你學生時代，本就是品性頑劣的壞學生。」

    他這番話說出來，可以說完全不給蘇哲面子，對蘇哲進行人身攻擊和抹黑。

    蘇哲並沒有發怒，他只是以看傻子的眼神望着周飛鳴。

    周飛鳴被他這個眼神看着不爽，哼了一聲道，「你這是什麼眼神，被我說對了，惱羞成怒？」

    周圍的不少同學，望向蘇哲的眼神也多了幾分嘲諷和不屑，還有幸災樂禍。

    蘇哲買了邁巴赫的事情，已經被袁玲在群里傳開了，大家都知道他賺了錢，對他很是羨慕和嫉妒。

    他們每天朝九晚六，努力工作，一年下來，都未必買得起邁巴赫的一個車燈。而蘇哲呢，學生時代天天打架，從來沒有好好念過書，居然還能比他們活得更好，更有錢，他們骨子裏的不服氣。

    現在聽完周飛鳴的話，他們心裏的優越感油然而生，就算蘇哲賺再多錢那又怎麼樣，也不過是下九流罷了。

    所謂的下九流，就是社會的最底層，身份還不如他們這些打工人高貴呢。

    蘇哲望着他們的眼神，他們的反應，輕輕地嗤笑一聲。

    他並沒有生氣，也沒有憤怒。

    因為沒有什麼好生氣，更沒什麼好憤怒的，這只是周飛鳴這個愚昧的人對他的偏見，帶了眾人的節奏而已。

    與其說生氣和憤怒，倒不如說，他心裏更多的是同情和唏噓。

    不知不覺中，他和這幫同學差距已經拉的那麼大了。這個差距並不是收入，也不是身份地位，而是對社會的認知，對時代的認知。

    或許吧，這個世界就是這樣，總有人一直活在過去，帶着愚昧和偏見，也總有人引領時代，帶着開明和智慧。

    毫無疑問，周飛鳴就是這樣的人，雖然周飛鳴還很年輕，但周飛鳴已經被時代淘汰了。

    本來蘇哲是不想解釋的，在他看來，和周飛鳴這種人說再多都是浪費時間，但他看着班主任眼裏的真誠和善意，他還是選擇了開口。

    「我不否認在科技和人文極度落後，人人朝不保夕，饑荒縱橫的年代，確實是萬般皆下品惟有讀書高。」

    蘇哲緩緩說着，他有一種說不出來的魔力，讓所有人都情不自禁地洗耳恭聽。

    「在那個封建年代，只有讀書人考取了功名，才有改變自己人生的機會，自然讀書人社會地位最高。在那個時代，別說唱戲的，連做生意的商人地位還不如農夫。」

    「在那種時代下，能夠流傳下來的，鼓舞人心的，只有文人的詩詞，文章。因為，在那個科技水平極其落後的年代，文字是最容易保存和傳播的。」

    「但是發展到現在呢，科技水平高速發展，社會穩定，人人吃得起飯，住得起房子，現代人比起物質糧食，更需要精神糧食。除了詩詞、文章之外，還有影視，音樂，這類表達思想的形式，並且，在互聯網下快速地，廣泛地傳播出去。」

    「某種意義上說，現在的藝人，和以前唱戲的，並不是一個維度的存在。藝人拍戲，唱歌，何嘗不是一種詩詞的替代呢？無論影視，還是音樂，都能傳播思想，娛樂大眾，多少人從影視劇中受到鼓勵，多少人從音樂中受到感動呢？」

    「而你，帶着你的偏見，只看到了娛樂圈不好的一面，你根本看不到娛樂圈對社會正面的影響。」

    「因此我感到很不可思議，你周飛鳴身為現代的知識分子，一口一個文化人自稱，卻看不到這其中的變化？」

    蘇哲說到這裏，滿臉的疑惑和無奈。

    聽完蘇哲的這番話，周圍不少同學都被說動了，他們都不是那種骨子裏愚昧的人，很容易聽明白蘇哲這番話的含義。

    「蘇哲說的有道理啊。」

    「現在的藝人的確和以前不一樣了。」

    「時代不一樣了……」

    班主任表情也有所鬆動。

    周飛鳴被說得滿臉鐵青，他一時間也想不到反駁的話，便重重地哼了一聲，「你倒是挺會強詞奪理！但，無論你說的怎麼天花亂墜，顛倒是非，都改變被了娛樂圈向社會散播了很多負面價值的事實！」

    蘇哲道：「還是那句話，因為你的偏見，導致你只看到了娛樂圈不好的一面，你沒有看到好的一面。」

    周飛鳴不屑大笑，「哈哈哈，你也不用狡辯了，你有本事就說說看，你蘇哲為社會輸出過什麼好的文化，給社會帶來過什么正面的影響啊。」

    眾人都同情地望着蘇哲，認為蘇哲這個環節肯定輸了。

    蘇哲只是一個唱歌的，他就算給社會帶來正面的影響，那又該怎麼證明呢，證明不了等於輸了。

    班主任用懷疑的眼神望着蘇哲。

    就在這時，蘇哲正考慮着，該以什麼方式證明出來，就聽到前方傳來一道驚喜之中帶着激動的聲音。

    「蘇哲老師，是您啊！！」

    抬頭一看，蘇哲便看到了一個眼熟的人，但一時間想不出來是誰。

    「你是？」

    很快對方小跑到蘇哲面前來，滿臉的激動和崇拜，「蘇哲老師您不記得我了嗎，我是余海，那個想要自殺被你救下來的余海啊！」

    「《手放開》，還記得嗎，你那天送給我的那首歌，聽了你這首歌之後，我醍醐灌頂，重獲新生！」

    「蘇哲老師，這些天來，我一直都想找到您，親自給您說一聲謝謝！謝謝您救了我的命！」

    說着，對方就要給蘇哲跪下來。