詭異Ds解密 第六章 學藝孔門

    這次來的地方好像有點不對，路人甲路人乙都是古裝造型，而且是中國造。看到網

    「我們不是穿越了就是趕上拍戲了。」

    「這回我們是抓人還是找東西啊？」

    結果信息提示：是拜師學習，師法孔丘。

    「我勒個去我們學習個毛線啊？」

    「這個孔丘是啥玩意啊？丘不是小土包嗎？」

    「啥玩意？可不許污衊聖人，孔丘就是孔子，仲尼先生。」

    「啥玩意？還有泥？有泥就洗洗啊。」

    「跟你說不清，那都是古代的稱謂跟叫法，你不會懂的。」

    「我聽說孔子生在春秋戰國時期，是個聖人，當時大家總打仗，他還四處去勸，想讓大家和平，結果人家還總總為難他，有一次在沒有吃的，被圍住了差點餓死。」

    「看來他做的事業也不太成功啊。」

    「他不是寫了一本《論語》嗎？」

    「《論語》是他門人整理出來的孔子言行記錄，大聖人你看什麼時候自己寫書？你看耶穌自己寫嗎？你看佛祖自己寫嗎？你再往後看，那個也是儒家的王陽明先生，不也是門人給整理的《傳習錄》嗎？」

    「王陽明是誰啊？儒家怎麼回事？」

    「王陽明後面我們會接觸到，現在說孔子就是儒家的宗師跟代表，別什麼都不知道，到時候丟臉。」

    「孔子是尊稱，好像還有老子跟孫子還有莊子什麼的，那個王陽明是不是叫王子啊？」

    「你先閉嘴，你一張嘴我就頭疼。」

    說着說着，我們到了一片樹林裏，樹林中有一片空地。

    這時候一個高大的壯男過來了。

    「你們是幹什麼的？」

    「我們是來跟孔老師學習的，你好。」

    「你們好，歡迎來學習，認識認識吧，我是子路。」

    二炮小聲問br：「子路是誰啊？」

    「子路很厲害，當年是個小混混，留着流氓頭，來這裏學習讓孔子揍了一頓，然後就服了，開始學文化知識。」

    「孔子還會打架啊？」

    「聖人啊，能文能武的，學問多着呢。」

    接下來，我們看到了一個高大的，敦和的人。

    「在下孔丘。」

    我們紛紛行禮，表示是來學習的。

    「好吧，有朋自遠方來，不亦樂乎？希望你們能多學文化知識。」

    然後我們發現課程還不少，得學詩。

    「這是什麼詩啊？我想學床前明月光。」

    「過去的詩句啊，都是跟歌謠似的，都是搞對象的居多。」

    「啊，我明白了，現在音樂不是流行民謠嗎？」

    「過去的詩句，就是歌謠或者說是民謠。」

    我們學了半天古代的詩歌，相當的不習慣。

    「這個現在不是流行彈結他唱民謠嗎？這些都是搞對象的詩歌呀，又什麼桃夭啊，又什麼關雎啊。」

    我們覺得所有的所有的詩經都能變成歌曲。

    上午學了文化課，下午我們開始學射箭。

    「孔老師還是體育老師啊？」

    沒想到孔子文的武的都拿起來就行，相當厲害。

    「我看古代人家教學也不是肩不能擔擔，手不能提籃，人家可是都行的。」

    「對呀，你沒看見人家騎馬拉弓射箭都行的。」

    晚上還得靜坐。

    「孔老師，咱們跟誰抗議呢啊？」

    「咱們在內省。」

    「醒？咱們不是醒着呢嗎？」

    這時候一個人過來了，說：「內省是每天反省自己，看看有沒有過錯，老師說過，吾日三省吾身，就是每天反思三次，當然不拘於形式，現在是學習，所以大家在一起。」

    「顏回的悟性是最好的。」

    原來這個人就是顏回，br一個百度相當惋惜。

    「這居然還有ifi啊？馬德里不可思議啊！」

    「我們進的應該都是一個又一個幻境，沒準我們還沒出聚人城中城呢。」

    想到這我們覺得很有道理。

    「br你為什麼嘆息？」

    「我剛才查了一下資料，顏回是孔門三千，七十二賢里，最有悟性的人，可惜三十歲多一點就死了。」

    「哎，真是彭祖爺壽長顏回命短。」

    「二炮行啊，連這個古詞你都會。」

    「前陣子閒的蛋疼，下載了幾段評書的p，每天當催眠曲聽。」

    晚上我們睡在榻上，相當不習慣。

    「怎麼跟日本的榻榻米似的。」

    「小日本都是跟中國學過去的，咱們國家過去就睡這個，你沒看孔老師白天都是跪在蒲團上，椅子還是唐朝時期，慢慢從西域傳過來的，當時叫胡椅。」

    我們這一夜，睡得相當不習慣。

    第二天，孔子的家中，來了一個嘻嘻笑的人。

    孔子跟他說了一會兒話，這個人瞪着眼出去了，看樣子很生氣。

    「孔老師，這個人怎麼了？」

    孔子嘆了口氣。

    「唯女子與小人難養也。」

    「這個什麼意思啊？」

    「這是個小人。」

    「小人？我看他長得挺大的。」

    「不是個頭，我說他的品質。」

    「那小人有什麼品質？」

    「如果他跟你熟悉一點，就好像跟你很熟悉，嬉皮笑臉，占點便宜，你不讓着他就會認為你不夠朋友，一點距離感都沒有，如果你不理他，他會認為你疏遠他，然後就仇恨你。」

    聽了孔子的解釋，我們恍然大悟，原來小人就是這麼個東西。

    「那小人的反義詞是什麼？」

    「是君子，做人要做君子，不為了一些錢，一些威脅，改變自己的觀點，有自己的立場。」

    說着這些話，我們覺得孔老師瞬間高大起來，真是讓人高山仰止。

    「老師就是高人，所以我們要多學習。」

    可是我們都是知道的，在後世的很多時期，人們有的讚美他，有的詆毀他，有的胡說道。

    可是，孔子那時候，已經掛了，什麼都沒有反駁過，對於後世的讚賞，詆毀，誤解，都什麼都沒說，也許偉人就是這樣的吧，千秋萬代，讓別人說去吧。

    「走自己的路，讓別人說去吧。」

    「林正，你這是但丁的話啊。」

    「我覺得給孔子用上，相當的到位。」

    我們出去玩，顏回跟子路一起跟我們，相當開心。

    中午回來吃飯的時候，發現孔子在嘆氣。

    「朽木不可雕也，糞土不可塗牆。」

    「老師，我知道這句話的意思，就是這個人資質太差，根本不能教文化知識。」

    孔子很好奇，問：「你怎麼知道的？誰告訴你的？」

    顏回這時候告訴我們：「不知道不要瞎說，事情是這樣的，我們有一個同學身體不好，你沒看過這樣的人嗎，很聰明，很有智慧，但是身體不好，所以中午在睡覺，經常這樣，老師只是感嘆這樣的人身體不好，很可惜。」

    「居然是這樣的解釋，後世看來瞎傳的多啊。」

    我們恍然大悟。

    過了幾天，孔老師帶着我們出發。

    「老師，我們去幹什麼？」

    「我們為了夢想而去遠方。」

    原來孔子老師是要去一個國家，勸人家不要打仗，不要鬥爭。

    「在這個春秋戰國時代，太亂了，大家都在搶地盤。」

    「沒有人聽我的，他們都想打仗。」

    我們正在路上走着，然後子路還興致高的開始唱歌，唱的是什麼也根本聽不懂。

    二炮問：「你唱的什麼呀？」

    子路說：「桃夭，這個我最喜歡了。」

    顏回笑着說：「子路，你是不是想搞對象了？天天唱這個？」

    br在這裏面聲樂跟藝術相當的好，聽子路唱的高興，於是也唱了起來。

    大家聽得都很好奇，問：「你唱的是什麼？」

    「也是老歌了，《光輝歲月》。」

    「什麼什麼歲月？」

    春秋戰國時代的大家表示很是莫名其妙，所以要求br再來個，br來了個小虎隊的歌，更是贏得了一片掌聲。

    「唱得真好！」

    大家把手都要拍掉了。

    孔子老師也走了過來，問：「人生如粗飯劣餚，心中罵嘴裏嚼，誰不想快活到老……這個歌的名字叫什麼？」

    br說：「這是小虎隊的《庸人自擾》。」

    聽到這個解釋之後，孔子抬頭看了看天空，說：「很好很好，庸人自擾這個名字確實很好。」

    說話間，他已經慢慢走到了別的地方。

    子路悄悄問顏回：「喂，小回回，老師怎麼了？是不是被困在這導致了灰心？」

    顏回說：「我也不太懂，不過應該不是那麼灰心喪氣吧？」

    臨近傍晚的時候，我們幾個到了孔子老師的身邊，只聽到老師說：「逝者如斯夫，不舍晝夜。」

    「老師，您說的是啥啊？」

    「我想起了曾經看到的一條大河，有空再說吧。」

    說完，他嘆了一口氣，走開了。

    絕糧幾天之後，大家明顯臉色發綠，越來越不行了。

    「現在我才知道糧食的珍貴，以後再也不糟蹋東西了。」

    二炮開始走路扶樹了，明顯看着眼睛都發綠了。

    「現在來個燒雞，我都不用嚼，都能給咽了。」

    大家覺得這個比喻相當到位。

    「這群士兵為什麼這麼可惡，為什麼不讓我們過去？」

    「這兩個國家的國君怕孔子去幫助別的國家，陳蔡陳蔡，真是個霍霍菜。」

    「子路，你還知道霍霍菜？」

    到了晚上，林正召開了小組會議。

    「孔子老師是個善良的人，我們想突圍殺出去他不同意，我們只能想別的辦法了。」

    「什麼辦法？」

    「地道戰，地道戰，埋伏下神兵千百萬。」

    我們用地道，成功逃脫，當然，二炮挖土時我們不斷用燒雞的承諾刺激，一直用了兩千五百個燒雞，才挖了出去。

    「我們真應該留個孔老師的簽名再走，就拿了一個碎片。」

    二炮拿着碎片有些失望。

    「快走吧，一車燒雞正在等着你。」

    ...