趙小禹水性極好,在洪濤中巧施身法,借着洪水的推力翻到上面來,露出了頭。
但是金海伏在他背上,緊緊地摟着他的脖子,讓他的游泳技術不能很好地施展開來。
嗆了一口水,趙小禹就感到無力了,只能隨波逐流,向下游漂去。
這時候趙小禹恨死了金海,只要金海放開他,他緩過勁來,就能控制住身體,兩人就能獲救。
他只要能調整好狀態,是不會不管金海的。
然而水中無處借力,他根本甩不開金海,只能努力保持着一個姿勢,不至於沉底。
兩人不知飄了多久,不知飄出多遠,趙小禹的體力快速流逝,意識開始模糊,但求生的本能還是讓他勉力苦撐着。
渠壩上走着兩個扛着鍬的男人,他們看到了趙小禹和金海,金海也看到了他們,甚至能清晰地聽到他們說話,但他發不出求救聲來。
「看這兩人好的,耍水都背着。」
「那還用說,也不看看趙大順和孫寡婦是什麼關係。」
「哈哈,平時趙大順騎着孫寡婦,今天孫寡婦的兒子反過來騎着趙大順的兒子,一報還一報,誰也不吃虧。」
「趙小禹好水性啊,這敢情是要一路游回去呀……」
……
趙小禹在心裏喊了七十二遍救命,但那兩個男人始終沒看出兩人已命懸一線。
他們說笑着,漸漸走遠了,說笑聲也聽不見了。
趙小禹忽然瞥見渠壩上斜長着一團竹笈,拼出最後一點力氣,靠過去,抓住一縷竹笈,這才讓身體停止了漂流。
喘息了一下,爬上了渠壩。
秋日的陽光暖洋洋的,兩人濕漉漉的身體仰躺在渠壩上,身上的水很快把泥土浸濕。
想起剛才的兇險,真是九死一生,趙小禹兀自心有餘悸。
這時緩過勁來,就把全部的憤怒轉移到了金海身上。
如果不是他抱着他不放,何至於如此狼狽?
憑他的游泳本領,對付這點水還是輕而易舉的。
趙小禹坐起來,看到金海仰面朝天地喘着氣,越發覺得他可恨,驀然撲過去,騎在金海身上,揮起拳頭照着他的臉面打去。
「為什麼不放開老子?你媽的,差點害死了老子,老子今天非打死你不可……」
他在盛怒之下,全然忘記了是他的惡作劇才導致擔擔斷裂的,應該是金海質問他才對。
金海被打得鼻血直流,但他這次並沒有哭,也沒有反抗和躲避,也沒有爭辯,任由趙小禹打,或許是沒力氣了吧。
趙小禹打了幾拳,解了氣,背着濕淋淋的書包跑下了渠壩。
回到家,趙天堯和趙大順看到他這副樣子,急忙詢問原因,趙小禹餘氣未消,日爹操娘地又把金海痛罵了一頓,他可不願意承認自己的錯誤。
趙天堯說:「看到了吧?這個女人真的沾不得!沾着她的男人會死,沾着她兒子的娃娃也得遭殃!萬幸,萬幸啊,以後可得離他遠遠的!」
趙小禹的課本全毀了,趙大順向村裏有念書孩子的人家借了一套舊的。
擔擔斷了,新建隊的孩子上學就必須要繞路,憑空增加了四五里路。
隊長找來木匠,砍了兩棵樹,在建團渠上搭了個簡易木橋。
木橋雖然只有二尺寬,但很平整,比擔擔好過多了,推着自行車也能過去。
金海不再用趙小禹背着過渠了,趙小禹也恨着金海,兩人再次決裂,分道揚鑣。
沒有糖烙餅的供應,趙小禹每天都要等到下午回家後才能吃到東西。
雖然是個損失,雖然有點不爽,但為了生命,必須遠離災星。
幾天後期中考試,金海兩科都是滿分,趙小禹只得了八十來分,他就更恨金海了。
他想,如果班長對學生有生殺大權,他第一個就要判金海斬立決。
這天放學,高老師把趙小禹叫到辦公室。
辦公室里還有幾個老師,校長也在,他們好像都是在等趙小禹的,氣氛很莊重。
趙小禹有點心慌,腦子快速回憶着近期有沒有犯過錯,可是想來想去,沒想出一件來。
不過他很有自知之明,他經常會在自己不知情的情況下犯錯誤,比如攔住村裏的女人叫媽媽,比如接受孫桂香的豬肉和虹豆,比如替隊裏的王翠萍寄信。
他不由緊張起來。
上了兩個月的學,他還沒挨過老師的打,看來今天是免不了了。
就不知道他們打過他以後,會不會撤了他班長的職。
高老師向校長和幾個老師介紹道:「這就是趙小禹,我們班的班長。」
校長點點頭,打量了一下趙小禹,問:「知道為什麼要叫你來不?」
趙小禹茫然地搖搖頭,忽然腦際閃過一個念頭,一定是金海告了他的黑狀:他破壞了擔擔,差點讓兩人淹死,他還把金海打了一頓。
果然,高老師說:「這事和金海有關。」
趙小禹低下了頭,做好了接受師長們口誅筆伐和拳打腳踢的準備。
「這孩子,」高老師溫柔地撫摸了一下趙小禹的頭,「做了那麼大的好事,居然不說。如果不是金海今天告訴我,我還不知道呢。我怕金海胡說,又問了許清涯,還問了幾個新建隊的學生,你真的救了金海一命。金海說,如果不是你,他就死了。」
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趙小禹愣住了,他沒想到金海會這麼說,壞事變成了好事,他一時有點反應不過來。
「說說吧,具體經過是怎樣的?」高老師說。
「我,我,我……」趙小禹一時卻不知如何說了,他不知道金海是怎麼說的。
高老師笑了笑,走到一張辦公桌後面坐下,拿起一張紙,說:「是不是這樣的:你背着金海過擔擔時,擔擔突然斷了,你倆都掉進了河裏。你自己本來會游泳,但為了救金海,一直沒上岸,被水衝到了好遠的地方。後來你抓住了渠壩上的竹笈,自己上了岸,又把金海拉了上去。」
事情確實是這樣的,只是換了一種說法。
趙小禹當時並不是因為要救金海才故意不上岸的,是金海死死地抱着他上不了岸。
「嗯。」他只得點點頭。
「很好,很好!」校長站起來,走到趙小禹面前,拍拍他的肩膀,「小伙子很勇敢,我們教育的目的,就是為了讓人向善。不過,我也得批評你兩句,救人這事,要量力而行,不能為了救人,把自己搭進去。我們不提倡這個。」
趙小禹又點了點頭,嗯了一聲。
校長又說:「不管怎麼說,這種行為值得表揚,我們幾個研究了一下,決定召開一次表彰大會,號召全體同學向你學習。你準備準備,到時候可是要上台發言的。另外,我們臨時吸收你為少先隊員。」
趙小禹不知說什麼,頭低得更低了,他不想讓老師們看到他的眼淚。
喜歡好好地活